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盘活资源,画好教育的延长线-教育家2024年36期

盘活资源,画好教育的延长线

作者:王雪 字体:      

当地域的界限逐渐被打破,教育已经不再局限于学校围墙之内,而是需要联动社会、盘活资源,为学生提供更充分、更长足的发展动力。重庆市渝北区和合家园小学校(以下简称和合家园小学)地处城乡接合部,教育处于“温饱(试读)...

教育家

2024年第36期