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课程整合视域下教师数字素养提升策略-教育科学论坛2024年19期

课程整合视域下教师数字素养提升策略

作者:陈妍 字体:      

关键词:课程整合;教师数字素养;教育现代化

计算机和网络通信技术在学科教学实践中变得日益重要,如何将信息技术与各学科课程有效整合已成为教育改革面临的新挑战。国务院和教育部等部门发布的《教育信息化2.0行动(试读)...

教育科学论坛

2024年第19期