【摘要】作业是帮助学生巩固知识的重要形式。在“双减”目标下设计出高质量的作业，不仅是教育政策的要求，而且是现实所需。以往很多教师都将习题训练当作提高学生成绩的重要措施，无法满足学生的学习需求。教师应当（试读）...
登录
