摘 要：学科素养作为当代课堂教学的终极目标，对现在的英语课堂教学具有明确的引领作用。教师参照构成学科素养的语言技能、学习能力、思维品质、文化意识等四个方面，在初中英语阅读教学中，结合阅读训练的特（试读）...
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