【摘要】农业院校课程思政建设是新农科建设的内在要求。目前，农业院校课程思政建设中，仍存在师生缺乏课程思政意识、教学目标和教学评价缺乏课程思政内容以及教师教学能力有待提高等问题，阻碍了“知农爱农”的复合（试读）...
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