新中考背景下，数学教师需对数学命题的实际衡量标准以及评判标准展开深层次的分析与研究，总结针对性的教学模式，并在教学过程中立足于学生实际，及时地获取学生的学习难点，从而设计出具有创新性和针对性的课堂教学（试读）...
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