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“三融二加一用”高校会计学拔尖创新人才培养模式研究-黑龙江教育·高校研究与评估2024年12期

“三融二加一用”高校会计学拔尖创新人才培养模式研究

作者:李盛楠 林周周 刘亚运 字体:      

摘    要:“思政引领”和“数智赋能”两大教育模式的结合对高校拔尖创新人才培养具有重要作用。以会计学人才培养为研究范围,从“思政引领+数智赋能”的视角出发,立足“科研+教学+实践”的深度融合,构建(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2024年第12期