摘 要：新商科背景下，基于数字经济时代发展的视角，原有的经管类本科人才培养模式面临应对市场需求的变化、学科交叉融合、教学方法创新、实践教学和教师素质提升要求等方面的挑战。文章通过重设人才培（试读）...
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