一、创设有趣的教学情境
研究发现，大多数的高中英语教师在课上讲课时，只是一味地在讲台上讲课，就连和学生的互动都很少，而且讲课的方式和模式十分的枯燥乏味，再加上高中的学习无论是高一还是高三，繁重的课业也是（试读）...
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