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面向新工科卓越工程师培养的基础课程跨学科实践-高教学刊2024年20期

面向新工科卓越工程师培养的基础课程跨学科实践

作者:袁怡佳 夏萌 吉宏俊 吕智国 陆佳亮 邵凌翾 高晓楠 字体:      

摘  要:新工科建设旨在革新卓越工程师人才的教育培养模式,多学科交叉融合是其重要一步。上海交通大学巴黎卓越工程师学院借鉴法国工程师学校的教育体系,在基础教育阶段积极探索跨学科融合教学,培养学生解决问(试读)...

高教学刊

2024年第20期