高中阶段的生物学习，既是对复杂生命机制的认识，也是发现自然之美、体验科学探索的奇妙过程。通过情境与情感融合，我们逐渐从抽象的概念中体会到生命的顽强与生态系统的精妙平衡，理解到这些现象与人类生活息息相关（试读）...
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