教师在作文教学中，循序渐进地讲解技巧，没日没夜地埋头批改，但效果往往不尽如人意。学生的作文要么主题浅显幼稚，要么内容空洞无物，要么语言表达乏味，缺乏个性和深度。如何让学生写出有个性的作文，我认为最关键（试读）...
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