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基于乡土地理培养学生人文底蕴的原则与路径-地理教育2024年13期

基于乡土地理培养学生人文底蕴的原则与路径

作者:朱绍云 徐锋 字体:      

人文底蕴是中国学生发展核心素养重要内容之一,与科学精神共同构成全面发展人的文化基础。地理学兼有自然科学和社会科学的性质,学习内容具有课程育人的独特优势。在乡土地理课程“威宁草海”的开发利用中,就如何通(试读)...

地理教育

2024年第13期