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高水平专业群背景下应用型新财经人才培养模式探索与实践-中国科技投资2025年15期

高水平专业群背景下应用型新财经人才培养模式探索与实践

作者:聂蕴于 千淑 谭志蓉 字体:      

DOI:10.12433/zgkjtz.20251540

一、职业教育财经人才培养现状分析

(一)课程滞后于变革:知识结构难适应岗位需求

当前财经类职业教育课程内容普遍滞后于行业发展变革,仍以基础财务、会计、统计等传统知识传授为主(试读)...

中国科技投资

2025年第15期