摘要：课堂教学成效深受教师情绪状态的影响。教师对自身情绪的敏锐觉察、精准调控与高效管理，无疑是营造积极向上课堂氛围不可或缺的重要因素。教师情绪调节是一个融合价值审视与策略部署的细腻心理过程，其遵循识别（试读）...
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