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高职院校法律学科课程思政建设研究-青少年法治教育2024年04期
高职院校法律学科课程思政建设研究
作者:韩娟
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关键词:课程思政;路径设想;实践
一、课程思政的含义及历史发展
党的二十大报告指出,教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。通过在高职院校具体学科的课程教学和课程改(试读)...
青少年法治教育
2024年第04期
期刊目录
“法治教育”专栏正式上线国家智慧教育公共服务平台
议题式教学的意蕴、价值与策略(中)
未成年人犯罪记录封存制度研究现状分析
高校思想政治理论课教学中强化法治教育的探索
法治理念与高校网络思想政治教育的融合与创新
高职院校法律学科课程思政建设研究
初中道德与法治课生活化教学的实践研究
浅议青少年法治教育的信息化发展
小学道德与法治课堂中的爱国主义教育厚植策略分析
青少年法治教育融入中华优秀传统文化的研究解析
在议题式教学中探寻知识性与价值性相统一
未成年人保护之社会保护(一)
《中华人民共和国爱国主义教育法》知识竞答
存留养亲
执事
“绿色外卖”促进环境友好型社会建设
检爱同行法护未来
“智多星管小正”青少年系列法治安全小说之吃人的河水(二)
汉东中学事件簿之回忆篇(九)
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