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我国融合教育的高质量发展:核心意蕴、现实困境与突破路径-四川师范大学学报(社会科学版)2024年01期

我国融合教育的高质量发展:核心意蕴、现实困境与突破路径

作者:谢钰涵 林倩雪 字体:      

摘要:融合教育高质量发展是保障残疾人权益的重要举措,也是我国高质量教育体系建设中不可或缺的重要环节。公平、差异和有效是融合教育高质量发展的核心意蕴。目前我国融合教育高质量发展面临缺乏本土化融合教育理念(试读)...

四川师范大学学报(社会科学版)

2024年第01期