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利用核心概念理清中华文明的起源与早期国家-《学习方法报》历史新教材高一2024年01期

利用核心概念理清中华文明的起源与早期国家

作者:马瑜 字体:      

新课程标准提出,“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。这强调了历史概念在高中学习中的地位和作用。因此,在学习过程中,我们可以从历史核心概(试读)...

《学习方法报》历史新教材高一

2024年第01期