摘要：在新课改背景下，高中化学教学需要注重学生核心素养的培养，特别是“科学探究与创新意识”的提升。本文从多个方面提出了培养策略，如创设教学情境、培养质疑精神和小组合作学习。通过生活中化学现象的引入、问（试读）...
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