摘 要：网络空间是大学生获取信息、交流沟通和学习生活的重要场域，既为高校育人工作开辟了新路径，也带来了新挑战。高校网络育人动力机制是驱动高校网络育人活动有序运行和发展的内在机制，由高校网络育人的动力主体（试读）...
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