信息素养,这一概念最早由美国大学与研究图书馆协会在2000年定义,且随着社会的发展不断提升和演化,其核心是指个体能够认识到何时需要信息,并能有效地识别、检索、评估、使用和创造信息的能力,以解决复杂问题、做(试读)...