【摘要】“案例教学法”能使哲学的抽象概念和原理生动鲜活，有利于将深奥抽象原理通俗化，突破教学难点的“瓶颈”，改变学生思维方式；有利于拓展理论，开阔学生视野，贴近学生思想和生活实际，增强学生学习的主动性（试读）...
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