经常听到基层的干部群众反映，一些理论宣讲报告“老一套”、“炒冷饭”，阐释得不新、不准，解读得不系统、不权威，有时不免让人感到曾经听过、没啥新意，似曾相识、不过瘾。对理论宣讲者来说，常学常新才能保持常讲（试读）...
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