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教师的具身领导力及其发展研究-中国教师2024年01期

教师的具身领导力及其发展研究

作者:邱伯聪 字体:      

【摘 要】具身认知理论认为身体状态、感知觉体悟等具身因素对领导力有较大影响。具身领导是领导者与追随者之间的一个具有具身性特征的交互建构过程。具身领导力是身体的基本属性。教师的具身领导力是身体的专业引领力(试读)...

中国教师

2024年第01期