作业是教学过程的重要组成部分,是落实“双减”政策的核心抓手,是保证课程改革成功的关键领域,是提高学校教育质量的重要载体,也是促进学生学会学习的必要途径(王月芬,2021)。作业的价值显而易见。《义务教(试读)...