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阅读Ⅰ(信息类文本)实战演练(一)-学习方法报·读写拍档高中版2025年21期

阅读Ⅰ(信息类文本)实战演练(一)

作者:郭慧芳 字体:      

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

无论是司马迁的“发愤著书”还是韩愈的“不平则鸣”都未能得到宋人的呼应,因为这两个命题都含有发牢骚之意,与宋人的中和诗论相左。但来源于这两个命题的“诗穷而后工”之说(试读)...

学习方法报·读写拍档高中版

2025年第21期