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乡村振兴背景下涉农乡土人才教育教学模式探索-安徽农业科学2025年17期

乡村振兴背景下涉农乡土人才教育教学模式探索

作者:黄承建 李祥 邓希海 字体:      

关键词乡村振兴;涉农乡土人才;教育教学模式;探索中图分类号G712文献标识码A文章编号 0517-6611(2025)17-0272-05doi:10.3969/j. issn. 0517-6611.2025.17. 054

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安徽农业科学

2025年第17期