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“四新”融合“耕读”型课程体系评价-安徽农业科学2025年11期

“四新”融合“耕读”型课程体系评价

作者:李春涛 盛玉琦 詹志楠 徐斌 字体:      

中图分类号 S-01 文献标识码A文章编号 0517-6611(2025)11-0278-05doi:10.3969/j. issn. 0517-6611. 2025. 11. 058

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

Evaluation on the“Farming and Reading”Curriculum Sy(试读)...

安徽农业科学

2025年第11期