关键词：益智针刺；多模态引导式教育；脑瘫；言语；人际交流；协同效应

中图分类号：R246.9 文献标志码：A 文章编号：1007-3213（2026）04-0899-06

DOI：10.13359/j.cnki. gzxbtcm.2026.04.011

Synergistic Effect o（试读）...