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产学研融合视角下《历史文化遗产保护与更新》课程体验式教学模式构建与实践-南国博览2025年05期

产学研融合视角下《历史文化遗产保护与更新》课程体验式教学模式构建与实践

作者:李小云 汤明轩 张文娟 字体:      

[中图分类号]TU984[文献标志码]B

0 引言

随着我国城镇化高质量发展加速推进与文化强国战略深入实施,社会对具备历史文化遗产保护素养的规划人才需求日益迫切[]。然而,该课程理论性强、实践要求高、涉及学科面广,传(试读)...

南国博览

2025年第05期