经过一段时间的议论文写作之后，尤其经过议论文素材选取与使用的思维训练，学生对论据的选取有了基本思路。然而，论据选择上还是经常出现枯燥、干瘪，没有活力与生机等现象;而且华而不实文风渐生，出现“套话作文”（试读）...
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