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段落(1)——段落(6)-小学阅读指南·低年级版2024年09期
段落(1)——段落(6)
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段落(1)
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
1.解释下面字的意思。
擎: 犹:
2.这(试读)...
小学阅读指南·低年级版
2024年第09期
期刊目录
问银河
心田上的百合花
骏马远行记
小虎鲨的困境
“风凉话”的由来
“卖关子”的由来
大单元教学:高效语文课堂构建的路径
渗透“四度六步”教学法 启航语文课堂
优化支架设计,让古诗词教学走向“立体化”
做好支架,为写作领航
立足大单元视角,提升阅读教学实效
日积月累
段落(1)——段落(6)
古诗词阅读理解的方法和技巧
悟偏旁之美,显汉字之理
小说教学图式
作文启蒙 笔耕心田
《小游击队员》读后感
观《鸡毛信》有感
观《小兵张嘎》有感
第一学段语文实践性作业的探索
词语教学:低段语文阅读新径
自主阅读
思辨性阅读,开启阅读之旅
本期主题:句子的变换
利用课本资源引导学生仿写
以生活日记提升学生的写作能力
美丽的种子
激流和河流
抱残守缺
人杰地灵
神农尝百草
早期货币
巧搭支架,乐享语言之旅
核心素养引领,群文阅读的新篇章
探索教学策略,提高核心素养
让语文课堂绽放“德育之花”
本期主题:秋色
“趣味·读写练”答案
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