记得教完《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》后，学生告诉我：老师，长时间的观察真有用！若没有坚持观察，我们不可能发现爬山虎的脚向上爬以及蟋蟀建造住宅的过程。学生的表述令我感到欣喜，同时也想趁热打铁，继续提升（试读）...
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