摘要：小学数学教师创新改进课堂教学方式，对于学生学科素养的培养以及学生数学能力的发展有重要意义。其中，任务驱动法可以显著调动学生参与学习活动的兴趣，培养学生的数学思维能力。教师可以针对具体的数学教育内（试读）...
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