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| 浅谈如何在教学中引领学生写观察日记
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| 小学综合实践活动课的实践研究
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| 小学语文课堂教学的重头戏
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| 一个校本化的思考
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| 借助课后习题提升学生素养
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| 对语文课堂教学的起点与终点的思考
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| 小学语文阅读教学方法的探讨
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| 小学语文教学如何培养学生的语感
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| 拓展阅读运用于小学语文教学的策略分析
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| 书香进校园 润物细无声
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| 发掘审美因素 提升审美素养
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| 藏在秋风里的爱
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| 让学生爱上阅读
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| 坚持核心素养导向探究语文阅读实践
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| 浅探高中文言文倒装句的几点判断方法
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| 爱心化雨润希望初心不悔育未来
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| “放手”的张力
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| 雪中即景
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| 有些事，并不可怕
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| 竹之韧韧，灼灼其华
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