全国青少年节水调查正式启动 由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央和中国科协共同主办的“节水在我身边——2007青少年科学调查体验活动”正式启动。据介绍,这次活动的主要形式是全国青少年在学习了解水资源相关知识的基础上,调查和记录家庭环境中用水的状况,制定家庭节约用水的方案,并且提交调查结果,由专家对这些数据进行汇总和分析,作为我国水资源使用状况相关调查的一项参考数据,于200
我是一名即将升入初三的学生,我的理科成绩一直不错,但文科偏科得厉害,特别是作文题很令我头疼。自从妈妈给我订阅了《中学生读写》后,我每次都会很认真地阅读上面的佳作,简直是太棒了。可我还想知道更多的关于中考作文的优秀例文和专家评析,不知道叔叔阿姨们能不能满足我这个心愿呢? 湖南益阳市欧江岔中学102班陈宇文 小茴:宇文,当你把这本《中学生读写》暑假合刊拿到手里,并仔细阅读其内容的时候,
1921年7月1日 中国第一部长故事片《阎瑞生》轰动上海滩 1914年8月2日 第一次世界大战全面爆发 1928年7月3日 电视机在美国开始普及 1931年8月4日 长江暴发特大洪水,淹死十四万余人 1924年7月5日 第八届奥运会在巴黎举行 1952年8月6日 新中国财政首次实现收支平衡 1937年7月7日 “七·七”卢沟桥事变爆发 1974年8月8
■ 林非先生简介 林非(1931年—),江苏海门人,1955年毕业于复旦大学中文系。中国社会科学院研究生院教授、博士生导师,中国散文学会会长,曾任中国鲁迅研究会会长。学术论著有《鲁迅前期思想发展史略》《鲁迅小说论稿》《现代六十家散文札记》《中国现代散文史稿》《治学沉思录》《文学研究入门》《鲁迅和中国文化》《散文论》《散文的使命》《中国现代小说史上的鲁迅》等;散文创作有《访美归来》《绝对不
两千多年前这个关于知音的传说,已经深深地隐藏在多少华夏子孙的心坎里。有时发出细微的声响,让他们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似的咆哮,催促他们赶快去付出行动。神往和渴求充满了崇尚友情的知音,是一种多么纯洁和神圣的情操。 说的是春秋时期的伯牙,当他在小舟中专心致志地鼓琴,钟子期竟会听得出神入化。他将仰慕着高山的情思注入音符时,钟子期立即慷慨激昂地吟咏着:“巍巍乎若泰山!”他挥舞手指弹出浩
一个高昂和挺拔的背影,一个被抚摸着长得这么大的背影,终于消失在匆匆奔走的人群中间,消失在候机大厅的尽头。真可惜自己的眼睛无法跟着他拐弯,要不然的话,就能够瞧着他登上飞机了;更遗憾的是自己这双眼睛,无法看见地球的那一边,要不然的话,就能够瞧着他在芝加哥走下飞机了。 当我正忧郁地陷入沉思时,肖凤轻轻拉着我手腕,我们的眼睛默默对视着,我怕她会哭泣起来,她却在凄婉的神情中,勉强地露出了笑容,像是
在我们许多人居住的城市里,或许很少能够瞧见翩跹起舞的鸟儿,和听到它们嘤嘤鸣啭的歌唱。我们每天张望着的,是飞速奔驰在马路上的各种汽车,还聆听那无数车轮滚动的轰隆声,和多少喇叭发出的一阵阵怪声怪气的号叫,整个昼夜都把大家吵闹得昏昏沉沉。 为什么在城市里,充满了汽车的噪音,却很难寻觅得到鸟儿的踪影,和听到它们悠扬与自在的啼叫?这是因为到处都矗立着水泥的墙壁,却很少有青青的草地和碧绿的树林。在大
初夏 仲夏 盛夏 孟夏 三伏 酷暑 伏暑 消暑 避暑 酷夏 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热 炎暑 燥热 炽热 热浪 滚烫 阴凉 凉爽 纳凉 清凉 烦热 湿热 温热 汗液 透汗 躁汗 干涸 枯竭 枯涸 涸泽 干裂 燥裂 焦裂 热腾腾 热喷喷 热乎乎 热烘烘 热辣辣 火辣辣 焦辣辣 汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗渍渍 干巴巴 粘糊糊 夏日炎炎 夏山如碧
皎阳似火:皎,白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人:炙,烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。 狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
【描写夏天的古诗】 夏颂:纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心。 夏初:槐柳成阴雨洗尘,樱桃乳酪并尝新。 夏热:日轮当午凝不去,万国如在洪炉中。 夏景:叶上初阳干宿雨,水面清圆风荷举。 夏水:涧影见藤竹,潭香闻芰荷。 夏雨:风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩。 夏花:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 夏蝉:垂缍饮清露,流响出疏桐。 夏鸟:漠漠水田飞白
【初夏】 初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美是美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡
夏 天 汪曾祺 夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。 凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“去你的,我
二十年前的夏天跟现在相比在感觉上已大不相同。首先是我们的老朋友蝉的脾性已有了很大的改变。在村旁小河边的树林里,我已不大听到它们声嘶力竭的吼叫。它们是不是都已进化成了“小资”,我不得而知,但偶尔听到它们在树阴底下短促地叫上一声,的确优雅得像是吟咏或是与情侣絮语。而二十年前的蝉就不同了,这些从泥土里挣脱出来的生命,似有满肚的怨气,当太阳刚睁开眼,千万只蝉便连续不断地向它发出尖锐的呐喊。后来我从媒体
清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚上响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。 天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。 满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的威力好像透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。 河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。田里呢,早就像开了无数的小沟
去年,也是这个时候吧,初夏。 她十六,他十七。 她和他,互相矜持地保持着距离,慢慢地走在白堤上。青青欲雨天底下,远山苍翠的轮廓很清楚,她就数着掠过山顶的云。风是凉的,扑扇着拂起她的头发。天空暗下来了,暗下来了,湖面有巡逻船,船上的人用喇叭高声催促游船快点,再快点。闷雷轰轰地在云层间滚着、滚着。 “如果下雨了,我们怎么办?”她问。 他没有回答,低垂着头,不敢看她的眼睛。
清晨,到楼下散步,无意中看到一丛近似兰草的花儿,与花池里成排的冬青树毗邻而生。眼睛不由得亮了,欣喜顿生:那不就是多年不见的子午兰吗? 那年三月,搬进这座新楼居住,当时为了图搬家轻快,把不起眼的花丢掉了好几盆。搬进新楼房后,宽阔的阳台一下就显出花草的优势,有的人家整个阳台几乎都摆满了花草,没有种花的人家,也在一天之内购得几盆,将居室或阳台一夜之间装点得焕然一新。每日里青翠欲滴,屋子里空气清
【作文题目】 读了现代文《一诺千金》后,你有怎样的联想和思索呢?请联系家庭、学校或社会生活的实际,选择你最擅长的文体,以“承诺”为话题作文。 要求:①自拟题目。②运用恰当的表达方式。③文章不少于600字。若写成诗歌,应不少于20行。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【题目简析】 1.读懂文、题。“文”指阅读文段《一诺千金》,“题”即指该“作
【作文题目】 请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。 要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 【题目简析】 这是一个很活的题目,有一定的难度,也具有较好的区分度。话题作文特别要注意扣住话题,并且融合在全文中,不能以为文章里只要写到了水就行了。例如文章写河边、或
【作文题目】 请以“我们的名字叫____”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老师,小C。(2)补全作文题目。(3)不能使用试卷中的阅读材料。 【题目简析】 这是一道半命题作文。没有提示语,只有写作要求,所以这个文题的审题难度不大,但它的选材范围相对来说要更宽
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。 A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点,都是无法排解的痛苦啊! 请以“遭遇挫折和放大痛苦”
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定
目前中国读书的人越来越少。1999年60%,2001年52%。造成这个原因是多方面的。人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯,还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多,1999年是3.7%,2003年是18.3%。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。字数800字内。