演讲词体现了演讲的主题、思路和语言技巧。合理设计演讲词的结构,能清晰地呈现演讲者的演讲思路,使听众明确演讲者所要表达的主要内容。递进式结构是演讲词中经常用到的一种结构,它的主要特点是能够层层推进、思路清晰地表达演讲者的观点。下面,我们以课文为例,具体分析演讲词层层推进的结构。 一、围绕主题,谋篇布局。 演讲词一定要有一个核心的主题。围绕主题,我们可以把演讲的材料按照一定的逻辑顺序组织起来,从而
明代心学大家王阳明出生于诗书世家,祖父王伦以教书为生,父亲王华是成化辛丑科状元。身为状元之子,王阳明自小就接受了良好的儒学教育。与时人不同的是,他读书学习却不以科举考试为目的。王阳明11岁在京师读书,曾问私塾老师:“何为第一等事?”私塾老师说:“惟读书登第耳。”王阳明却并不认同,认为“登第恐未为第一等事,或读书学圣贤耳”。 “读书学圣贤”如何才能实现?王阳明给出的方法是:先立志。在写给弟弟王守文
《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共十三篇,按我国古代经、史、子、集分类法的顺序,依次介绍了《说文解字》《周易》《史记》《诗经》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。十三篇可分为两大部分:前九篇谈“小学”和经史,以经典为主,力求点面结合;后四篇论子部和集部,以文体为中心,做到了点线
文题导入 在平时的学习和生活中,一定有某种体验或经历令你印象深刻,记忆犹新。比如上课的时候犯困,相信很多同学都有过这样的经历吧?请你仔细回忆,把令你印象深刻的一次体验或经历写下来,和同学们交流分享吧。 下面,就请大家围绕“困意”这一话题,写一篇作文。 要求:(1)标题自拟,立意自定;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不少于600字。 师生互动 盼盼老师:同学们,你
我从小是被奶奶带大的,和奶奶的感情自不必说。但有一件事一直压在我的心底,令我至今难忘。 当时是冬天,大雾四起,白霜落地,老树只留下了干枯的枝干,落叶早已随风而去,不知所踪。因为成绩下滑,那段时间,我的心情很糟糕。一天晚上,我迎着呼啸的寒风,踏着惨白的月光回到家,照常黑着一张脸,默不作声。奶奶看到我的样子,急忙过来询问究竟,问我是不是最近成绩退步了,所以才不高兴。听到她这句话,我心中的火“腾”一下
岁月之河如一卷缤纷的画册,记忆的画笔在上面缓缓勾勒,一笔一画,明丽而清澈。我用努力的汗水点染画卷,浸上了一层时光褪不去的金色。 钢琴在我儿时的记忆中留下了难以磨灭的印记,它像扎根土壤的树苗,种在我幼小的心田。小时候,弹钢琴是我引以为傲的事情,我稚嫩的小手在琴键上欢快地舞蹈着、跳跃着,那种快乐是无可比拟的。 随着年龄的增长,枯燥的练习曲已不能满足我,我更向往弹一些好听的曲子,尤其弹到高潮处,我会
我最喜欢夏天了,白天比其他时节都长,小草比春天时更茂密,花香比秋天时更浓烈。夏天最吸引我的是夏天的风,无论是在晨风中跑步还是在晚风中散步,都令人感到惬意。 我喜欢初夏,初夏有许多春天残留的味道,骑着单车,总会闻到淡淡的花香。闭上眼睛,仿佛桃花、杏花、梨花都在肆意绽放。这个时候,人们也许还没有适应夏天的热情,有的人还穿着外套,可是公园里的草木却积极地欢迎着它,在阳光的照耀下展示着鲜嫩的绿色,充满生
白鹿洞书院 白鹿洞书院位于江西省九江市庐山五老峰南麓,始于唐,盛于宋,沿于明清,距今已有1000多年历史。白鹿洞书院是我国宋代的最高学府之一,居中国古代四大书院之首。 ●片段欣赏 白鹿洞书院最为得天独厚的,当然是背倚庐山。庐山云雾缭绕,仙气逼人。人方一进入,常常屏气敛声,“不敢高声语,恐惊天上人”。书院四围多古木,那些树长身玉立,皆着绿衣,从无杂色干扰;枕流溪水从书院前流过,日夜淙淙,读书的