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快乐作文（5.6年级）

快乐作文（5.6年级）

2024年06期

用简洁的语言系统、详细解析各版本教材中口语交际内容，引导孩子说话写话，激发孩子写作兴趣。编写内容较多采用填空形式，利于教师和家长辅导小读者进行口语训练。

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卷首语 | 孩子们，我盼着你们

卷首语 | 孩子们，我盼着你们

孩子们，韶光易逝昨日，我们一同探寻春天的秘密开满油菜花与紫云英的田野铺成我们童年的画卷孩子们，那一亩问“稻”试验田我们一同耕耘，播撒稻种我们用传统农耕，贴近母亲大地每一粒种子，都承载着希冀孩子们，夏日炎炎我们不曾退缩，勇往直前汗水与阳光交织成就田野秧苗成长的旋律孩子们，秋风送爽香樟叶轻舞，记载你们成长的点滴桂花盛开，将三四月的耕耘酝酿成蜜
课堂加油站 | 中国的世界文化遗产

课堂加油站 | 中国的世界文化遗产

习作要求学了本单元的课文，你是不是也想去威尼斯坐一坐小艇，想去荷兰看一看牧场，想去埃及赏一赏夕阳下的金字塔呢？而我们中国也有许多令人骄傲的世界文化遗产。本次习作，就要请你选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，将它介绍给别人，让更多的人能够认识到这些汗水和智慧的结晶。习作思路一、搜集资料有目的既然要介绍中国的世界文化遗产，那么首先要确定我们介绍的目标。搜集中国的世界文化遗产名录，并从
课堂加油站 | 学写毕业赠言

课堂加油站 | 学写毕业赠言

习作要求在本单元“综合性学习：难忘小学生活”中有“学写毕业赠言”这一任务。你可以借助“阅读材料”，了解赠言特点；还可以举办毕业联欢会，和老师、同学交换毕业赠言，尝试用简洁得体的语言表达真情实感，并学习通过抓特点、选细节、引用诗词和经典等方法把赠言写真切。习作思路一、重温经典，感知毕业赠言早在春秋时代，就有了赠言，至今仍然被人们广为传诵。如王勃送杜少府的“海内存知己，天涯若比邻”，王
课堂加油站 | 漫画的启示

课堂加油站 | 漫画的启示

大单元统整范例：五年级下册第八单元同学们，说到漫画，你们一定不陌生吧？很多同学都喜欢读漫画、看漫画。其实，漫画还是一种通过绘画方式来进行讽刺或歌颂的说理形式，很多漫画中蕴藏着启示和道理。这次习作，我们一起来写一写从漫画中获得的启示。大单元统整构思：一起化身“漫画鉴赏大师” 这次，大熊老师要带着同学们一起化身为“漫画鉴赏大师”，掌握阅读漫画的技巧，去欣赏几幅既能让我们会心一笑，又能让我们有
习技串烧 | 乌龙院迎新晚会

习技串烧 | 乌龙院迎新晚会

不久前，乌龙院的师兄妹们商量着要举办迎新晚会。时间过得可真快，转眼间迎新晚会举办在即了。大家开始分头做准备。岂料，准备工作也是一项技术活。一起去看看发生了什么吧！时间很快又过了一周，三兄妹翘首以盼的乌龙院迎新晚会终于要举办啦！三兄妹起了个大早，随便扒拉了几口早餐就兴冲冲地来到乌龙院，因为大师兄昨天下课的时候就交代他们：“明天可要早点来，还有很多准备工作要做。” 迎新晚会分工协作他们刚
习技串烧 | 斗地主

习技串烧 | 斗地主

“斗地主”是大家常玩的牌类游戏，把它用在探险类故事的编创中，会碰撞出怎样的火花呢？我们一起去看看吧！五年级下册第六单元的习作是写一篇关于探险的故事。课本上就“去哪儿探险”“打算带上哪些装备”以及“可能会遇到什么险情”给出了提示。可是在实际编写探险故事时，仍会出现故事情节不紧凑，探险过程浮夸等问题。那么，怎样解决这些问题呢？来参与“斗地主”游戏的设计，希望你能有所收获！一、农民团队组队
习技串烧 | 形象要突出，描写得跟进

习技串烧 | 形象要突出，描写得跟进

在学生的习作中，有一个非常普遍的问题，就是写人缺少细节描写，因而写出来的人都是模式化的人。我们读完之后，只感觉写的就是同一个人，仅仅区别于小猫小狗等动物而己，最多从代词“他”“她”中，能判断出是男是女，至于高矮胖瘦，有什么样的性格特征等，一概无从得知。这种模式化的毫无个性特点的人（群）构成的事件主体，在场景的表现上和语言的生动性上定然大打折扣；这样模式化的人物描写，定然会削弱由人物描写所延展出
美文秀场 | 特别策划

美文秀场 | 特别策划

夏天的风，吹散了一季的炎热，只剩下离别的阵阵凉意徒留心尖。回首，是六年走过的路；抬头，是远方新的征程。站在这个人生必经的路口，万语千言，都化成笔端的文字，缓缓流出。毕业季，挥毫洒墨，留下你最珍贵的回忆吧！
美文秀场 | 你曾在我的世界里走过

美文秀场 | 你曾在我的世界里走过

不必说绿树成荫的根园（学生等候区），不必说承载着欢笑的乐栈（学生等候区），不必说让我们流连忘返的彩虹馆（体育馆）……单是那碧绿的足球场，就足以让我们魂牵梦萦了。可是这一切，在毕业的这一刻，就要说再见了。再见了，我的母校，谢谢你曾在我的世界里走过。桃花潭水深千尺，不及同学友谊深。同窗六年，记录了我们多少纯真的时刻？当进了一个球时，你我激动得拥抱跳跃；当取得集体荣誉时，你我比画着胜利的手势；还
美文秀场 | 最是时间留不住

美文秀场 | 最是时间留不住

最是时间留不住，朱颜辞镜花辞树。六年的时光，匆匆难挽留。看着黑板上的倒计时，我恍然明白：毕业季将要到来，我终究要离开这座给了我六年欢乐的校园，结束我的小学旅程。站在学校的海棠树前，花的香气似乎还在。满目青翠里，我静静地回忆着六年的点点滴滴。那年的9月1日，六岁的我踏进小学校门。教学楼前的紫薇花怒放，一枝枝淡紫色的花朵吸引了我的目光，我心潮澎湃。一切都是那么新奇，懵懂的我就这样开始了
美文秀场 | 毕业之际话感恩

美文秀场 | 毕业之际话感恩

六年的两千多天，承载着我无数的欢笑和泪水。六年了，我想感谢的人有很多，但我最想对李老师说一声：“李老师，谢谢您！” 李老师，您还记得吗？那一天，您对我说：“以后，你就是语文课代表了，要好好努力，我相信你。”当时我惊住了，因为在我的学习生涯中，还从未被老师这么肯定并委以重任过。我当时是多么感动，真想给您一个大大的拥抱。现在回想起来，我还是忍不住想对您说一声：“李老师，谢谢您！因为您的肯定和相信，让
美文秀场 | 难忘小学生活

美文秀场 | 难忘小学生活

岁月悠悠，时光静悄悄地走过。伴随着咔嗒一声，快门记录下我们的笑脸，定格了六年的时光。故事从“天地人、你我他”开始。朗朗的读书声传人我的耳朵，打开回忆的闸门，引我回想起那段可爱的时光。那时候的我们，初入校门，对一切都感到新奇和有趣，学校里的一草一木、一花一虫，还有大树上叽叽喳喳的小鸟，都是我们眼里的宝贝。下课了，我们就在操场上尽情地奔跑，笑声飘满校园。校园一点一滴地记录着故事的发展。六年前的
美文秀场 | 那一刻，我长大了

美文秀场 | 那一刻，我长大了

假期，我们一家人去海南，妈妈说：“海洋辽阔无比，我们去潜水吧！”天生胆小的我，听到以后瞬间跳起来，疯狂地喊：“我不去！”妈妈给我做了心理疏导，最后我答应只和他们出海去看一看。那天晴空万里，无风无浪，海面平静如镜。我们乘着大大的游艇前往海南陵水的双帆石深潜。在一望无际的大海上，坐在船头上的我一起一伏。我的心里充满恐惧，就好像十五个吊桶打水，七上八下的。离双帆石越来越近，我的心跳得也越来越快。
美文秀场 | 守常

美文秀场 | 守常

当我们提起守常，首先浮现在脑海里的，便是中华民族遵循常理、恪守规律的品质。守常，不仅是对中华传统文化的坚守，更是对民族智慧的传承。四书五经，承载着中华民族的传统美德，历经千年，依旧熠熠生辉，是我们必须珍视与传承的宝贵财富。守常，亦是对工匠精神的坚守。从古至今，无数工匠以精湛的技艺和不懈的追求，为中华民族的发展贡献力量。从鲁班的木作工具到“四大发明”，再到如今的高速铁路和“两弹一星”，都凝结了工
美文秀场 | “醉酒”

美文秀场 | “醉酒”

一想起那年醉酒的事，我就会情不自禁地笑出声。那年我八岁。一天，爸爸妈妈有事外出，留我一个人在家。闲来无事，我兴冲冲地跑到厨房里，把柜子里的酒瓶和酒杯拿下来，学着爸爸的样子，在桌子上摆上几盘菜，放上酒杯。我用力拧开酒瓶盖子，然后小心翼翼地把酒杯倒满。我端起酒杯准备开怀畅饮，呀，一股呛人的味道直扑鼻子，钻进喉咙，我赶忙放下酒杯。可一想起爸爸每次喝酒时那种陶醉的样子，想起《水浒传》里的英雄豪杰个个都
美文秀场 | 迟到

美文秀场 | 迟到

此起彼伏的道别声过后，校园里渐渐安静下来——警务室里的我，是那么多余。墙上的钟表嘀嘀嗒嗒的，仿佛在说：就剩你自己了，同学们都走了，你妈妈怎么还不来呢？嘀嗒嘀嗒，5点40了。嘀嗒嘀嗒，5点50了。嘀嗒嘀嗒，6点了。直到6点10分，我才看到妈妈开着车缓缓而来。我说不上是开心还是生气，在松了一口气的同时，噘起了嘴巴。可是妈妈在看到我的时候，并没有跟我说话，她一只手拿着电话，滔滔不绝地讲着
美文秀场 | 校园生活的色彩与温度

美文秀场 | 校园生活的色彩与温度

校园，对于我们来说，是一个既熟悉又充满新鲜感的地方。它像一幅多姿多彩的画卷，记录着我们成长的点点滴滴。在这里，我们不仅汲取知识，更在无数个细微的瞬间里，感受到了生活的美好和温馨。清晨，阳光透过云层洒在校园里，一切都沐浴在温暖的光线中。我们迈着轻快的步伐，迎着晨风，开始了新的一天。在课堂上，老师热情洋溢地讲解着知识，我们则全神贯注地聆听，时而低头思索，时而举手发言。在知识的海洋里，我们尽享探索的
大语文课堂 | 你不知道的香山居士

大语文课堂 | 你不知道的香山居士

说起“诗仙”，大家首先想到的是李白。其实，在唐朝“官方认证”的由皇帝御封的“诗仙”，另有其人。唐宣宗李忱曾写诗悼念如下：缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。这个人，就是大名鼎鼎的白居易！白氏由来白氏的由来，众说纷纭。白居易曾在《故巩县令白府君事状》中说：“白氏芈（Mǐ）姓，楚公族
大语文课堂 | 热气球上的排比魔法

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乔蓬蓬结识了谭嘟嘟，又上了比喻课，在语文魔法学校里玩得风生水起，乐不思蜀。这一次，他和谭嘟嘟居然坐上了热气球。二人坐着热气球要去哪里呢？又会遇见上什么修辞课的老师呢？一起去看看吧！任意门与热气球乔蓬蓬和谭嘟嘟走出教室，看见鲁大智和皮小休冒着雨在墙边的石板路上飞奔。墙上有一些涂鸦，不知是谁家的小朋友用蜡笔画的。一眼望去，画上有花有草，有大树有小鸟，有一个五颜六色的热气球，还有一栋歪歪扭扭的破
大语文课堂 | 托物言志巧立意

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[图解古诗] 石灰吟 [明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 [作者小记] 于谦（1398-1457），明朝名臣、军事家、政治家。字廷益，浙江钱塘（治今杭州）人。主要成就有：组织北京保卫战，在北京城外击退瓦剌军；整顿京营军制。于谦从小学习刻苦，志向远大。他十七岁时观看师傅们煅烧石灰，见一堆堆青黑色的山石经过烈火焚烧变成了白色的石灰，深

快乐作文（5.6年级）

目录

卷首语 | 孩子们，我盼着你们

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课堂加油站 | 学写毕业赠言

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