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快乐作文（5.6年级）

快乐作文（5.6年级）

2024年11期

用简洁的语言系统、详细解析各版本教材中口语交际内容，引导孩子说话写话，激发孩子写作兴趣。编写内容较多采用填空形式，利于教师和家长辅导小读者进行口语训练。

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卷首语 | 银杏叶儿黄

卷首语 | 银杏叶儿黄

校园里教学楼南侧，有一块葫芦状的草坪。草坪上生长着五棵银杏树，三棵一群，两棵一伙，树身很苗条。每棵树的枝条都呈30度向外向上生长，不旁逸斜出，也不与其他树纠缠，像极了自律、严谨的优秀生。深秋的风轻轻吹过，银杏叶开始起变化。先是最外侧小扇子的边缘泛黄，几天后黄的范围逐渐扩大，黄色向扇柄处蔓延。此时的叶子是奇特的存在：一片叶子，最外侧是焦黄，挨着是金黄，最里侧还是绿色；整棵树，南侧已经黄金缀满枝头
习作加油站 | 我想对您说

习作加油站 | 我想对您说

生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会你的感情。习作指引同学们，通过五年级上册第六单元课文的学习，我们感受到了父母之爱的无私，理解了舐犊之情流淌在血液中的爱和温暖
习作加油站 | 我的拿手好戏

习作加油站 | 我的拿手好戏

十八般武艺，样样是好戏！跳舞，唱歌，画画，变魔术；剪纸，捏泥人，做标本，做航模；挑西瓜，做面包，炒拿手菜；吹口哨，玩魔方，钓鱼……你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起交流吧！写作指引锦囊一：联系生活，确定好戏在这里，好戏并非指好的戏剧演出，而是引申为好的技能或特长等。本次话题——我的拿手好戏，就是写自己的绝招儿、特长等，表达一种自豪感、成就感。那么，好戏包括哪些方面？除了课本上提示的
习作加油站 | 学写倡议书

习作加油站 | 学写倡议书

大单元统整范例：学写倡议书同学们，在生活中，我们常常会发现很多现象、很多问题，为了让生活更美好，我们可能需要呼吁群体、号召大家去做出某些改变，这就需要用到一种应用文体——倡议书。通过倡议书，我们有机会让某些想法得以实现。大单元统整构思：做小小“生活倡议官” 今天，大熊老师就要带着同学们来学写倡议书，试着将自己的某个想法，条理清楚地展现给读者，同时感染他人，让大家一起行动起来。做小小“生活
习技串烧 | 乌龙院的怪事

习技串烧 | 乌龙院的怪事

话说上一回，长眉和善长老让混沌哥三兄妹玩起了“乌龙院寻宝”的游戏，三兄妹通力合作，成功闯关。三兄妹高兴极了，深知团队合作力量大。可是过了不久，三兄妹居然吵起来了。那么，究竟发生了什么事呢？让我们一起去看看吧！ “家里没有，乌龙院里也没有，你们还说没有减起来！” “你不要冤枉我们，我们真的不知道哇！” “那怎么无缘无故就不见了？” 一大早，大师兄刚刚走进乌龙院的大门，就听到了三兄妹的吵闹声。
习技串烧 | 给抒情一个载体

习技串烧 | 给抒情一个载体

给抒情一个载体，就是借助一些熟悉的、独特的、具体可感的美好事物，将情感依托在这些事物中。在写作文的时候，把这些事物描摹得尽可能到位，就能把一些看不见、摸不着的情感，具体可感、活色生香地呈现在读者面前。这些载体需要具备以下几个特点： 1.小巧精致，呈现美好。充当载体的事物要呈现“小”的特点，小，才能写得具体细致，才能更好地表现其特点。载体可以是一本书、一种植物等，甚至是一枚书签、一个眼神，这些事物
习技串烧 | 练笔游戏之“粘年糕”

习技串烧 | 练笔游戏之“粘年糕”

五年级上册第六单元“语文园地·词句段运用”中要求：读下面（课本中）的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。这要怎样写呢？和老师一起来玩“粘年糕”的游戏，通过了解“粘规则”，寻找“小年糕”的游戏程序，找到写话的秘诀吧！一、关键词里的“粘规则” 认真阅读题目要求，你会找到三个关键词——“成长”“类似”“第一次”。“第一次”指向生活的初体验：“第一次”吃到有新鲜感的食物、“第
美文秀场 | 特别策划：脚下有泥土，肩上有责任

美文秀场 | 特别策划：脚下有泥土，肩上有责任

青少年一代是祖国的未来、民族的希望。但如今，社会发展的脚步越来越快，生活条件越来越好，很多孩子被“独宠”，缺乏责任感。本期“特别策划”，欲唤起同学们内心深处的责任感。仔细回想一下，你认为自己做过的最有责任感的一件事是什么？或者你见过的其他人做过的最有责任感的事情是什么？写下来，并讲给周围的同学听，让我们一起来一场“责任的呼唤”。
美文秀场 | 那一刻，我懂得了……

美文秀场 | 那一刻，我懂得了……

每一次有同学委托我做事情的时候，哪怕是一件小小的事情，我都会想起妈妈说过的那句话：“受人之托，忠人之事！” “糟糕！我忘记把黄子尧的作业带回来了！”周一下午放学后，在书桌前认真写作业的我，心突然怦怦直跳，额头上沁出了冷汗，我忐忑地看向刚推门而入的妈妈。 “我陪你去学校拿吧？”妈妈心平气和地说。每周一放学我都很忙，因为有学校的课后托管服务——数学思维课，所以家庭作业一点儿没做，时间很紧张。而
美文秀场 | 坚守责任

美文秀场 | 坚守责任

在篮球培训班的日子，既充满期待又有些小烦恼。作为队伍里唯一的女生，置身于满是男生的球场上，我总会感到几分不自在。每次训练开始，看着男生们在球场上生龙活虎地奔跑、争抢，我却总是放不开手脚。后来，我选择了相对不太需要与他人激烈对抗的防守球员位置。有一次，对方球员如一头凶猛的猎豹，运球迅猛地朝我冲来，试图突破我的防线。我瞪大双眼，心提到了嗓子眼儿，在对方运球的瞬间，迅速向前一步，瞅准时机右手猛地
美文秀场 | 责任的力量

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一个人若是没有热情，就会一事无成。而热情的基点正是责任。它是一种使命，是一种担当，更是一种力量。在我的成长历程中，有一次难忘的经历，让我深深地体会到了责任的重要性。在一次科技竞赛活动中，我与队友表现出色，成功晋级，并代表学校出战省级比赛。代表学校参赛，这对于我来说，不仅是一种考验，更是一种责任。因参赛场地受限，原产品的测试效果不尽如人意，第一阶段的成绩如同一盆冷水，浇灭了我们心中的热情，也
美文秀场 | 鲁班锁上的责任

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打开抽屉，看到鲁班锁静静地躺在那儿，我又想起了那件事。那天下午，老师来到教室，把一些银色的小东西放在桌子上。哇，是鲁班锁！老师笑眯眯地问：“想玩吗？”“想玩，想玩！”同学们激动得喊了起来。“老师去办一些事情，就由赵俊杰同学替我保管吧！”老师边说边看向我。我连连点头。老师刚走出教室，几个同学便如闪电一般冲上讲台，全班一下子就乱了。我大步走到讲台上高声说道：“大家快快回到座位上，教室太乱了。”
美文秀场 | 成长

美文秀场 | 成长

成长，是只增不减的。唯有回忆可以把成长留在心里。有人说，成长是六年级对一年级的回顾。那种遥望，不可言说。有人说，成长是当种子变成大树的那一刻。那种幸福，溢满心田。成长，调皮地变成一把剪刀。剪断童真，留下成熟与稳重。无论快与慢，成长总会到来。成长会变成一只鸟，带你飞，飞向离梦想更近的地方。
美文秀场 | 我发明的魔法衣

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大家好！欢迎来到李博士的实验室。魔法衣的特殊材质今天，我给大家介绍一下我新发明的魔法衣吧！首先，魔法衣要求必须舒服，材质采用的是纳米布，冬暖夏凉，可以自动调节温度。这件魔法衣，除了能根据外界气温来自动调节温度之外，还会根据人的体温，随时随地调节到体感最舒适的温度。比如，当你觉得热时，它会自动降低温度，并且面料也会变得凉爽丝滑，全方位帮你降温；当你觉得冷时，它会自动升高温度，材质也会变成温暖
美文秀场 | 金秋食蟹

美文秀场 | 金秋食蟹

11月份是大闸蟹的黄金食用期，此时正值蟹的产卵季，蟹肉肥美，蟹黄丰赡。作为一名“吃货”的我，当然也得尝尝鲜啦！蟹的美味早在周朝时就已经诱惑着众人了。东汉经学家郑玄在《周礼·天官·庖人》的注释中说：“荐羞之物谓四时所膳食，若荆州之鱼，青州之蟹胥。”意思就是周朝人祭祀时，要用荆州的鱼和青州的蟹酱做供品。由此可见，在古代，蟹已经是珍馐美味。此外，在文人眼中，蟹也是秋天的应景美味：“白鱼如玉紫蟹肥，秋
大语文课堂 | 五岳寻山不辞远，一生好入名山游

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作为一名资深的旅游达人，李白的足迹遍布18个省、市、自治区，到过206个州县，登过80多座高山，游览过60多条江河川溪和20多个湖潭，游历行程超过25000里。但是他一不经商二不出仕，旅行的钱又是从何而来呢？家境殷实首先从李白的出生地说起。李白出生于碎叶城，故址在今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近。这没有什么奇怪的，因为唐朝时这个地方隶属安西都护府，同样在大唐的版图内。值得一提的是，碎叶城地处
大语文课堂 | 反复迷宫大冒险

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话说上一回，谭嘟嘟用百变奇卡变出了北极熊，并因此获得了第七届万物比拟争霸赛的冠军。正当他们高兴之时，北极熊却跑到了迷宫里。谭嘟嘟和乔莲蓬担心北极熊出意外，也跟了过去。他们在迷宫里，会发生哪些事情呢？一起去看看吧！在万物奇园里，谭嘟嘟从小丑教授的手中接过了万能卡。大家都鼓起掌来。没想到，北极熊受到惊吓，跑进了那座巨大的迷宫里。乔蓬蓬和谭嘟嘟担心北极熊出意外，跟着走了进去，却发现里面伸手不见五
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图解古诗清平乐·村居 [南宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。作者小记辛弃疾（1140～1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南人）。南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。他是两宋存词最多的作家。其词多以国家、民族的现实问题为题材，抒发慷慨激昂的爱

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目录

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