“‘狗尾巴草是小米的祖先’‘水稻最早是匍匐的’‘西红柿来自南美’……这些我们日常生活中的食材,其实起源于自然界中的某种杂草。”中国植物学会理事长、中国科学院院士种康这一生动有趣的开场白,引来诸多青少年惊呼。 9 月22 日,这一幕出现在北京国家植物园(南园)的2024 年“植物总动园”全国植物园科普活动上。 为庆祝新中国成立75 周年,中国植物学会和中国科学院植物研究所携手全国75 家植物园,
“青少年创新人才培养是承载教育、科技、人才工作的基础性工程。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。做为中小学科学教育工作者,我们责无旁贷。”太原市第三十七中学校科技副校长张霞如是说。 一直以来,太原市第三十七中学校(以下简称“三十七中”)把培养科技创新人才后备军当作使命,为学生营造了爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。目前,该校有1000 多名学生获得了全国、省、市、区各级各类科技创新大
本报讯 9 月24 日—25 日,山西省中小学科学教育工作推进会暨中小学科学教育实验区、实验校建设能力提升培训班在太原召开。 会议强调,各地各校要认真学习领会全国教育大会精神,切实提高政治站位,深刻认识加强新时代中小学科学教育的重要意义,充分发挥“双减”工作专门协调机制作用,持续巩固“双减”成果,推动在教育“双减”中做好科学教育加法,更好支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。 会议要求
本报讯(记者薛映丰)9 月25 日,在全国科普日活动的热潮中,晋南地区首家县级人工智能科创中心———曲沃未来科技馆开馆。 活动现场气氛热烈,青少年们积极参与、踊跃提问,与科普讲解员形成了良好的互动。讲解间隙,青少年积极参与互动,通过亲手操作实验器材,对科学原理的理解更加深刻。 面向科技前沿,邀请到老师与青少年手拉手开展项目式教学。活动基于真实科学研究情境导入,围绕“创客实验室”任务,“科学实验
本报讯9 月24 日,中国流动科技馆山西巡展2024 年度科普服务活动项目组来到稷山县育英小学,为学生们送上丰富的“科普大餐”,带来别样的“流动科学课”。全县80 余名科学教师一同观摩体验。 活动现场,科普老师为学生们带来了《飞机在盘旋》《小车跑起来》《悠悠满天星》《无线电报机》四节科学实验课。活动一改传统的授课形式,加入了丰富的实验互动,让孩子们在玩中快乐学知识、在实践操作中感受科技的魅力,零
本报讯 9 月25 日,为期7 天的“一带一路”青少年科技人文交流活动(广西)在南宁圆满落下帷幕。来自文莱、柬埔寨、埃及、印度尼西亚、马来西亚、缅甸、泰国、越南8 个共建“一带一路”国家的约90 名师生在南宁、北海共同完成一场精彩绝伦的科技文化“筑梦之旅”。 本次活动由中国科协青少年科技中心、广西科协、广西科学院共同主办,广西科技馆(广西青少年科技中心)、中国—东盟科普国际交流中心、广西青少年科
本报讯9 月25 日,2024 年全国科普日运城市“科学家精神宣讲”“博士讲科普”进校园系列活动启动仪式在盐湖区涑水联合双语学校举行。 2024 年全国科普日的主题为“提升全民科学素质协力建设科技强国”。由运城市科协主办,运城市科普教育协会、盐湖区科协承办的“科学家精神宣讲”和“博士讲科普”系列活动走进校园、走近学生,将科普知识送教上门,引导广大青少年学习新时代中国科学家精神,树立正确的社会主义
本报讯 近日,山西工程技术学院携手阳泉市城区新华小学、平定县移动科技馆精心策划了以“启迪智慧探索未来”为主题的科普培训,通过系统化的科普知识传授与实践操作体验,“点燃”青少年对科学教育的热情之火。 在新华小学举办的科普活动中,山西工程技术学院机器人社团杰出成员作为讲师团队,深入浅出地阐述了科学教育对于培养学生综合素质的重要性及有效策略,展示了如何通过精心设计的实验活动激发学生的好奇心与探索精神,
本报讯 为进一步落实“双减”政策,满足学生多样化需求,实现“五育并举”的育人目标,近日,太原市小店区长治路小学依据学生特点、教师特长、学校特色持续开展丰富多彩的兴趣社团活动,拓展学生的视野,丰富学生的校园生活。 在社团活动中,老师引导学生们仔细观察花的形态,从花瓣到花蕊,从花萼到花托,每一个细节都让他们充满了好奇。学生们拿着放大镜仔细研究花朵,仿佛是在探索一个全新的世界…… “科学,是孩子们探
本报讯 9 月26 日,太原市杏花岭区外国语小学组织三、六年级学生观看了山西省科协举办的山西在线科普直播课———《青少年如何应对焦虑情绪》。 讲座由中国科学院心理研究所研究员李新影讲授。李新影和孩子们分享了焦虑的概念,并讲授了焦虑情绪对人的不同影响。在说明了焦虑的成因和来源之后,还告知孩子们要学会通过一些方法去克服焦虑情绪。 该校学生将带着从这堂课中汲取的智慧和力量,勇敢地踏上生活的征程。
作为全国科学教育实验区的先锋,太原市迎泽区努力践行“114N”工作思路,通过馆区深度合作,构建起一套独具特色的“一站三单五自主”科学教育创新机制,与山西省科技馆共同打造一系列科普科技类区域课程,为青少年开启了一场场科学探索的奇妙之旅。 “核你在一起”“大家读科普”等区域课程的推出,正是馆区深度合作成果的璀璨展现。这些课程不仅内容丰富、形式多样,更在传授科普知识的同时,注重科学家精神的传承与弘扬,
本报讯(记者赵锟)9 月20 日,在全国科普日到来之际,由永济市科协和永济市教育体育局联合举办的永济市第六届青少年科技创新大赛暨第四届校园科技节在柳宗元小学正式启动。 运城市科协党组书记、主席马国跃表示,科协系统将动员全社会力量,在青少年科技创新人才培养中形成一张集成大网,上下联动、横向互动,开展更多更优质的赛事活动,架起青少年科技交流之桥,让更多青少年有机会一展身手,为建设世界科技强国贡献青春
本报讯 近日,首都师范大学初等教育学院为北京市8 所小学提供多学科融合课后志愿服务。据悉,学院主动与北京市海淀区、西城区、房山区小学课后服务课程需求深度对接,基于小学特色文化,提供“订单式”课后志愿服务,注重多学科融合研发。 同时,通过课程研发大赛培育打造,持续优化“菜单式”课程内容,科学组织实施个性化的教学设计,定期开展课程小组磨课活动,为基础教育提供丰富多彩的特色课后服务。 截至9 月19
本报讯(记者姚勇) 9 月23 日,山西大同大学附属小学举行了第四届校园科技节小球马拉松活动,旨在更好地提升学校青少年科学素养,培养学生创新意识和创新精神,同时在学校掀起一股爱科学、学科学、用科学的热潮。 随着比奇创客老师的宣布,科技节正式拉开帷幕,紧接着学生们认真阅读了比赛规则,他们时而紧张思考、时而飞快动手制作。 活动中,学生们通过简单的手工科学实验,设计好轨道,让小球按照轨道成功的滑落到
今年秋季开学,不少地方的科学课做出了新调整,不仅在课程上紧跟新技术、新应用的科学前沿,教学设计上也更注重对学生科学兴趣的培养与创新能力的提升,努力让科学课上得更加“科学”。 增加科学实践活动 拓展动手操作场景 河南省郑州市今年获评“全国首批中小学科学教育试验区”。新学期,在郑州市中原区建设路小学的课后延时服务中,学生们动手操作水油分离的实验———在杯子里倒入水、油、泡腾片,就能模拟一场火山爆发
开栏语 每个时代的变革,都需要仰望星空的人。在科学教育正当时的今天,有一群默默躬耕的人用智慧和热情点亮科学之光,照耀着孩子们的未来之路。他们就是科创教育路上的探路者、燃灯者、追梦者,是以科学为笔,以热情为墨书写着壮美华章的科教工作者。为致敬每一束微光,致敬每一位科教工作者。即日起,本报推出“科创筑梦人”专栏,让我们一起走进他们的世界,领略他们的魅力风采。今天,让我们一起品读全国十佳科技辅导员、高级
良好的课堂纪律是科学课教学得以顺利进行的重要条件,通过积分制量化管理,让学生在科学课中实现自我教育,从而形成课堂自主管理体系,提高学习效率。实践证明,积分制对课堂凝聚力的作用明显,组织认同、人际和谐、管理支持、集体参与等对课堂凝聚力存在正向影响。 一是巧用积分制度,规范集体发展。在课堂管理中,巧用积分制能有效落实各项规章制度,其建立的模式能普遍推广。积分制的制定不仅要符合《小学生日常行为规范》和
世界上万事万物都是相通的,比如开车与学习新课标就是相通的。开车过程中如果司机不遵守交通规则,在路上逆向行驶,就会导致交通事故发生。其实,新课标就像“交通规则”一样,需要每一位教师认真践行并遵守。 把握“方向盘”。学习新课标,要了解最前沿的教学理念,能够把握数学课程教学改革的最新方向。今天,课程改革已经进入核心素养时代。作为数学教师,我们学习新课标就是要理解“三会”的真正内涵,即会用数学的眼光观察
今年8 月5 日,我第一次来到这个曾经的“塞外江南”,我国十大沙漠沙地之一———浑善达克沙地。 一进入草原,无垠的青草与涓涓细流就映入我的眼帘,青草上还散布着些许树丛,路边还时不时有牧民赶着大群的牛羊经过,给这里的草原更添得几分生机。走了不久,我们看到了大片的鸡群和“村庄”,我们到了这次研学之旅的“基地”———浑善达克沙地生态研究站。 第二天早上,许宏老师和我们漫步于草原之中,带领我们做生物多
2024 年8 月5 日,我满怀期待来到了浑善达克这片生机盎然的沙地。刚一下大巴,一股清新的味道就扑面而来。到达的第一晚,站上的老师们就用蒙古族最高的欢迎方式迎接我们的到来,那就是让人垂涎欲滴的手把羊肉,让我们感受到了浓浓的热情。 在草原沙地的这几天,李站长、许老师、苏老师等各位老师教会了我许多知识和技能。我了解了各式各样的植物,认识了开小粉花的二色补血草、单性克隆繁殖的披针叶黄花、牲畜最爱吃的
在教育“双减”中,如何做好科学教育加法?为此,太原市杏花岭区全面贯彻“教育、科技、人才三位一体的战略部署”,成功完成了首批全国中小学科学教育实验区的重点任务,依据《杏花岭区建设首批全国中小学科学教育实验区实施方案》的总体目标,组建了杏花岭区科学小记者站,推动中小学科学教育深入发展,提高学生科学素养,培养创新精神和实践能力。 构建三级管理体系 为实现科学教育小记者站的高效运作,该区建立了三级管理
为创建良好的育人环境,提升校园科技文化,阳泉市赛鱼小学从2001 年9 月开始,着手进行了科学宫的筹建。如今,已建成的科学宫占地面积840 平方米,拥有学校科技、奇妙试验、四大发明、综合科学、人体奥秘、军事天地、生态环保、地震科普、火山演示、音乐长廊、四季养生、绿色能源、滚筒体验、人与自然、地球生命历史展、刘慈欣展览馆等16 个展区。 各展区拥有大量实物、标本、模型、图片、文字。可谓图、文、物并
今年的巴黎奥运会上,很多运动员展现出了松弛感。他们勇于拼搏、享受比赛,沉稳应对挑战和压力,心态和表现都值得赞赏。 “松弛感”在心理学上可以被理解为面对紧张情境时,相对平和、从容不迫的心理状态和情绪特质。近些年,人们追求松弛感,其实是对不焦虑、不纠结、更自然的理想生活表达。从心理学应用角度来看,拥有松弛感可以帮助人们更好地应对压力和挑战,减少情绪内耗,提高心理韧性。如何才能获得松弛感?我们可以借助
想买的玩具没有买就倒地哭闹,作业没做完被提醒就生气摆脸色,约好放下手机的时间到了却不情不愿……孩子身上似乎常有这样那样的“小情绪”。家长该用怎样的方式去回应孩子的“小情绪”? 没有无缘无故的“小情绪” 在心理学的定义里,情绪是关于需要是否得到满足的态度体验。即当身心需要得到满足时,就会生发出愉悦、开心等正向情绪;当身心需要未能得到满足时,就会激发出悲伤、害怕等负向情绪。 可见,情绪并不是无缘
呵护神舟飞船的新“外衣” 航天科技集团五院529 厂的航天工程师利用宇宙空间以热辐射为主要热量传导方式的特点,为空间站阶段的神舟飞船家族设计并研制了一款神奇的控温外衣———低吸收-低发射型热控涂层。 低吸收指的是涂层材料自身具有极少太阳光吸收特性,可有效减弱太阳辐照造成的温度升高;而低发射指的是涂层具有极低的红外发射率,可有效阻隔飞船内部向深冷环境的辐射漏热,避免舱内温度不断降低。这就保障了空
蜘蛛结的“八卦”网,既复杂又美丽,即使工匠用直尺和圆规也很难画得如此匀称。出现在蜘蛛网上的数学概念更是惊人———弦、平行线段、三角形、相似三角形、对数螺线等等。 蜘蛛网里的坐标系 传说法国数学家笛卡尔从蜘蛛结网中获得灵感,发明了坐标系。笛卡尔希望用几何图形来表示代数方程,但几何图形是直观的,代数方程是抽象的,要如何将二者联系起来呢?当他看到蜘蛛在墙角结网时,豁然开朗:可以用两面墙和天花板之间的
二者都存在。声波不仅会带动空气微粒振动,也会带动墙体内的分子振动,从而实现固体传声。另外,一部分声波在接触墙壁时还会绕过墙壁发生衍射现象,这说明声音的传播是一个非常复杂的过程,它涉及到声波的反射、衍射、折射、透射等各种过程,不同的情况下各个过程的影响大小也不相同。 在高中物理中我们通常认为隔墙有耳来源于波的衍射现象,这是由于我们默认此时的墙体是理想刚体,不会发生形变和振动,实际上真实的情况会更复
近年来,中华斑羚在北京地区的门头沟、密云、平谷、延庆等深山地区多次现身,甚至出现在靠近城区的国家植物园和昌平十三陵林场浅山地区,似乎走进了公众的生活圈。那么,常在密林间的陡峭崖坡生存的它们,到底是一种什么样的动物? 避开天敌,悬崖峭壁是独享栖息地 中华斑羚为鲸偶蹄目牛科斑羚属食草动物。它外形类似于山羊,体长81~130 厘米,肩高50~76 厘米,尾长17~20 厘米,体重23~42 公斤。雌
你知道吗,月亮始终有一个“暗面”,是地球上的人类看不到的。不过,把月球的背面称作“暗面”并不恰当,因为它仅仅是背对着地球,但也是能被太阳照到的,所以并不暗。 为什么看不到月球背面? 月球曾经以较快的速度自转,但是由于来自地球的引力不断对月球产生作用力,这个力与月球的自转方向相反,就像把月球往回拽,导致月球自转速度不断减慢,直到绕轴自转的周期与绕地球的公转周期相同,为27.32 天。 于是,现
大苇莺是一种小型雀鸟,常栖息于海拔200~1500 米的湖畔、河边、水塘、芦苇沼泽的茂密芦苇丛中,有时也飞至附近的树上。 大苇莺又称苇串儿、芦稿鸟、剖苇。它体色以褐为主,嘴细尖,体型纤长,喜欢在草茎间穿飞及跳跃寻捕昆虫。在繁殖时期,大苇莺常伫立于芦苇顶端或树枝上高声鸣叫,富于音韵,颇为动听。繁殖期为5~7 月,每次产卵4~6 枚。 大苇莺雌雄羽色相似,主要以甲虫、金花虫、鞘翅目昆虫幼虫,以及蚂
很多人或许对“臭氧层空洞”这个词还有很深的印象。不过最近这些年里,这个名词已经很少出现了。联合国设立每年的9 月16 日为“保护臭氧层国际日”,但得到的关注也不多。 前些日子这个问题还引发过争论,有人说如今臭氧层空洞没人提起,证明当年的宣传都是耸人听闻的骗局,进而引申到说今天的气候变化也是“狼来了”。 这一观点当然遭到了研究者的反驳,但在评论里也能看出,确实很多人不知道臭氧空洞的后续如何。
在历史的长河中,总有一些词汇,随着时间的流逝,它们的含义逐渐丰富,甚至变得隐晦而深邃。“含沙射影”,一个在现代汉语中常用来比喻暗中攻击或陷害他人的成语,也指影射某人某事,其背后的故事和起源却鲜为人知。 含沙射影最早出自于东晋·干宝《搜神记》卷十二:“其名曰蜮,一曰短狐,能含沙射人,所中者则身体筋急、头痛、发热,剧者至死。” 南朝宋·鲍照《代苦热行》:“含沙射流影,吹蛊痛行晖。”相传,江淮之间有
我们常说“眼睛是心灵的窗户”,经过一整个暑假的“狂欢”,各位同学们,你们的远视储备还剩多少?今天,让我们一起来探索有关眼睛的小奥秘吧! 什么是远视储备? 一般来讲,大多数人在刚出生时,由于眼球发育尚未完全,眼球较小,眼球长度即眼轴较短,处于远视状态,也就是我们常说的远视储备。随着年龄的增长,眼球进一步增大,远视储备随即消耗。眼轴增长越快,远视储备则消耗越多,若远视储备耗尽,眼部则为“正视状态”
流言:“创可贴是外伤神器,”所有的小伤口都可以用创可贴一贴了事。 流言分析:并非如此,需要分情况。 创口贴虽然使用起来很方便,但也应当正确使用才能起到保护伤口方便愈合的作用,如果使用不当,可能带来更大的伤害。 创口贴的主要作用,一个是保护创口,既能防止脏东西尤其是病菌进入创口造成二次感染,也能像一层盔甲一样暂时将创口保护起来减少摩擦、触碰带来的刺激和疼痛。另一个作用则是保持创口附近的环境温和
夏秋时节,各地荷花竞相开放,美不胜收。“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”这首汉代的汉乐府《江南》民歌,尤为应景。全诗格调轻快,描绘了江南采莲的热闹欢乐画面,“鱼戏莲叶”更是暗喻了青年男女于劳作间的相互爱恋,荷花作为月老,为有情男女牵红线,寓意美好爱情。 荷花又名莲花、芙蓉、菡萏(d伽n)等,是我国十大名花之一,历史悠久,栽培广泛。我国最早的一
常常归零 重新起航 刚刚踏入附中校园时,我天真地认为高中也会像初中一样,年级前列信手拈来,没想到迎接我的却是月考的当头一棒,考试排名的数字比初中三年的相加还要大。那时的我带着初中的滤镜,自恃优秀,永远在期待证明自己的机会,却只能在焦虑中一次又一次拿到毫无起色的成绩,迷茫笼罩在心头却不知道要如何改变。 这样的状态持续了半年左右,直到我的班主任孔莉老师注意到班级中有很多同学都存在这样的问题,便专门
山西省太原市五一路小学教育集团注重科学普及和科技创新两翼落地,开辟科学教育新路径,科学化、体系化、全员化地开展了爱思考、会创造、未来科学+ 一核二维三阶N 域课程体系,极大地培养孩子们的科学精神和创新能力。为进一步推进学校青少年科普教育工作的发展,也为了激发学生的科学想象力和创造力,提高其科学素质,营造浓厚的校园科技氛围,五一路小学统一安排部署,组织开展了“校园科普绘画作品展”活动,引导孩子们在心