可可托海是一个地名 那里没有海 只有湖和河流 阿尔泰山脉怀里抱着 美丽、神秘、爱撒娇的可可托海 北山羊的眼睛 在乌恰沟里打转转 野鸭湖里的芦苇丛中 孵化而出的小鸭子 问妈妈要吃的 朝霞望着可可托海 笑出了一道弯弯的彩虹 可可托海没有海 那里到处都是迷人的味道 额尔齐斯河的源头 住在一条长长的大峡谷里 可爱的松鼠在树林里玩耍 小水獭跟在妈妈的身后 梳理着自己渐
裴郁平 裴郁平,可可托海“雨萍儿童诗社”、智慧桥文宿创始人。中国作家协会会员,中国儿童文学研究会会员,中国诗歌学会会员。出版诗集《品味孤独》《在春风的诗里行走》《小童年》《雪花里的风车》等。作品发表于《星星》《诗林》《诗歌月刊》《诗选刊》《延河》《西部》等刊物。诗集作品《梦想在喀纳斯湖里》获2020年第七届“上海好童书”奖。 创作感悟 在儿童诗的创作中,需要考虑孩子们需要什么样的作品?如何去
自然风光、人文风景是诗歌创作取之不尽、用之不竭的源泉。人们常常用“如诗如画”来形容风景,但反过来想,正是多姿多彩的风景借助诗歌的表现和升华,形成了景中有情、情中有思、情景交融的“化学反应”,让风光景色散发出隽永的魅力。 诗人裴郁平以其敏锐的观察力和感受力,将这组写额尔齐斯河流域风景的诗作化为镜头,在推、拉、摇、移之间,把可可托海、野鸭湖、伊雷木湖、克兰河等地的风景,展现在我们面前,让我们在诗中进
院子里的桃树 打骨朵了 密密的花骨朵 越长越大,越长越鼓 仿佛随时都能绽开 就像一粒粒等待演奏的 音符 院子里的桃树 开花了 一树粉红的桃花 让落在枝头的鸟 扑扇着翅膀 叽喳叫个不停 就像一个人在唱歌 就像一个人伸展着双臂在尽情吟诗 别处的花 开没开呢 开得好不好呢 院子里的这棵桃树 把一根枝条探过墙头 向外看着 微风里,探过墙头的这枝花 轻轻摇动着
妹妹 在阳光下蹲着 假装自己是 向日葵 蹲了一会儿 脸蛋转动 太阳偏西了 字 典 妹妹 看见不认识的字 就去 “翻一翻”哥哥 哥哥就是妹妹的字典
冬天是 一种夜晚 小草酣睡在土壤 花苞酣睡在枝条 青蛙酣睡在泥洞 此时,正在酣睡的 远不止它们 还有棕熊、刺猬、小蛇…… 北风的呼啸 是冬天奇特的鼾声 纷飞的雪花 是小动物美妙的梦境 直到春天 小动物才一一醒来 所以大家都说 春天,是种崭新的黎明 一切都是新的 一切又重新开始
陶罐上的鱼 真是很懒惰 它只要再努力一些 就可以游到陶罐的水里 可是 它就是懒得动 最后沉睡在陶罐上 唉,真替它惋惜
夜里,云还在赶路 走累了 想找个地方歇息 云找啊找 找到一条小河 就飘了下来 云轻轻躺在水面上 像一片白帆 漂进小河的梦乡 于是,小河的梦里 增添了空中旅行的故事 还有晴朗的回忆 月亮磨盘 圆圆的月亮 像一个磨盘 夜空妈妈在推磨 整个晚上 磨盘在不停地走着 不需要添加什么 夜空妈妈就能推出 淡淡的月光 月光的营养价值很高 洒进小白兔的房间 把它的梦
春是热情的风信子 它跑在夏风前面 提前告诉小伙伴们春来了 夏是一枚含羞草 当秋风向它发出邀请 它便含羞着收拢了叶片 秋是超级魔术师 它一挥魔法棒 地上便铺上了一层层金币 冬是白雪公主 她经过的每一个地方 都写满童话
毛巾, 自己收集灰尘, 却给别人洁净。 镜 子 镜子最忠诚, 看见什么就告诉你什么, 哪怕自己的“脸蛋”脏了, 也会告诉你真实模样。 粉 笔 粉笔的担子很重, 支撑着我们的求知欲。 负重的身躯, 被越压越矮。
龙的身影 扬起乡村记忆, 透出朴素的智慧。 在岁月中, 在纸上舞蹈, 捕捉幸福与奇迹。 它不是真的, 却用缤纷色彩, 勾勒出古老的传说, 用梦想和愿望 给每个孩子做一双隐形的翅膀。
蜜蜂追着花朵飞 养蜂人追着春天跑 蜜蜂在花圃上打滚 养蜂人在花海里徜徉 蜜蜂醉在花香里 养蜂人醉在春光中
一场夜落下来 大地挂上了 黑色的幕布 打开几盏 小小的星星灯 梦 开始了旅行 路的聚会 小路提着村庄 大路拖着城市行李箱 树和花朵、小河 摇摇晃晃 准备好了吗 云朵挥着白帽子 看门的星星 悠闲地吐着光泡泡 我坐在窗前 看着风梳起马尾辫 和一本书聊起了天 路的聚会 许多美丽的事物都来了
外婆的怀抱向我张开的时候 温暖的手臂围成了一个圈 像聚宝盆一样 装着无穷无尽的宝藏 当我分享一天的喜悦时 外婆的怀抱变成了我的演讲台 她是我最捧场的听众 当我生病难受时 外婆的怀抱变成了温暖的摇篮 哄我安然入睡 外婆的怀抱不大 只抱得住我小小的身体 外婆的怀抱不小 容下了我整个无忧无虑的童年
春有百花 但我更喜欢 奶奶家山坡上 那棵举着火把的桃花树 春天是绚丽的烟花 在漫山遍野炸开 肯定是桃花 点燃了它
“吧嗒” 灯睁开眼睛 黑暗闻声 赶紧躲起来 “吧嗒” 灯闭上眼睛 黑暗瞬间 又挤满整个屋子 嗨,黑暗真是个 调皮的孩子
当我睡着的时候 床变成了海洋 被子是翻滚的浪 枕头变成的帆船载着我远航 数不尽的岛屿等待我的造访 因为我是最受欢迎的王 七彩的笑容为我绽放 亮闪闪的歌声为我吟唱 当我睡着的时候 世界变得跟平时不太一样
有一天父母们会把我们交给它 像快递那样方便 上车后就不用问了 它把我们直接送到了学校中 我们喜爱杏黄色的校车 下雨天喜爱 冬天里更喜爱 它帮我们躲避雨水和严寒 我们享受着杏黄色的平稳和温馨 坐在校车里向窗外望去 蓝天被车轮推着 树木被风向后扔着 小鸟在前头飞着 和车子里叽叽喳喳的我们一样快活 我的同学在下一个路口等车 我多想让我的双腿变成轮子 快快地见到我的同学
鹦鹉,是健忘的小孩 好多话说了就忘 唯独当我说:我爱你 总能牵动它的回应:我爱你
白蓓蓓,四川省成都市龙泉驿区玉石小学四(1)班学生。她从一年级起就对阅读产生了浓厚的兴趣,在读了第一本书《三字童谣》后,就爱上了童谣,自此每天坚持阅读半小时。在阅读了诗歌《繁心·春水》后,对诗歌产生了浓厚的兴趣。 因为喜欢阅读,老师和同学们推举其为晨读领读员。大量阅读后,逐渐尝试创作小诗,写的小诗有《我想知道》《唱歌的风儿》《静下心来》《蹦来蹦去的小雨滴》《捉蚊子》等。 创作感悟 创作诗歌,
我常想,当我们读一首诗时,是什么打动了我们,又是什么让我们感受到了诗的美丽与力量?儿童诗的可贵,在于它的文字背后那一颗颗晶莹剔透、光芒闪烁的童心,传递出儿童对生活纯粹的热爱,对未知无限的好奇,以及对世界真诚的赞叹。他们注意到母亲烹饪食物时的火光跳动、父亲工作时专注的眼神、小动物嬉戏的画面……生活中的每一个细节,都可能激发他们的创作灵感。小诗人白蓓蓓就很善于描绘童年的温馨和朴素的哲思,也能在日常生活
南京师范大学附属中学宿迁分校城北路校区位于宿迁市中心城区,南临古黄河,北靠大运河,是一所十二年一贯制公办学校。学校以“知行合一,学以成人”为校训,以“办家园、学园、乐园式校园,让歌声、笑声、读书声飞扬”为办学理念,培养“有理想、讲文明、有爱心、有特长”的新时代好少年。学校以“滋养诗韵校园、涵养诗性教师、培养诗情学生”为目标,坚持“诗教”传统十余年,通过开展“读童诗、演童诗、写童诗、画童诗”等丰富多
儿童诗,无论是写有趣的事情,还是写生活中的苦恼和烦忧,都需要明快的表达,语言中蕴含着美感。这样我们在阅读的时候,在优美的意境和表达中,就能体会到文学的力量,体会到文字之美。 《萤火虫上夜校》一诗纯真明快,构思奇妙。小诗人巧妙地借用萤火虫发光的特点,展开丰富的联想,萤火虫“背着发光小书包”是为了上夜校读书,贴近自己的生活。 《海贝,多想把你留下》一诗表达含蓄,感情丰富。全诗采用拟人的修辞手法,虽
看画, 看画框中的风景。 看窗, 看窗框中的风景。 我也想走出去, 看没有被框住的风景。
一片片树叶 从秋天的树枝上落下来 铺满长长的街道 放学的路 看上去 多像一架黄金的钢琴 我踩上去蹦蹦跳跳 发出沙沙的声响…… 嗨,我真是个天才演奏家 我要用我的小脚丫 演奏出 秋天的交响曲
雨点背着降落伞 优雅地落了下来 给干枯的大地 一个轻轻的拥抱
麦子熟了 田野里散发出麦子的清香 微风吹拂 金黄的波浪起伏 布谷的鸣叫声 从远方传来 给广袤的田野 带来音乐的伴奏 红色的收割机 行驶在麦浪里 像一艘船在航行
小小的笋 从黑暗的地下探出头 风来了、雨来了 小笋敞开了风衣 向上,向上,节节向上 高高的竹啊 是小小的笋最近又最远的梦
有些东西 我喜欢新的 新的玩具 新的裙子 它们带给我美丽的心情 有些东西 我又喜欢旧的 旧的日记 旧的相片 因为那里藏着美好的回忆
我家的小花园 种了许多花 朋友来了 都说种得好 我把花种在地里 还要把爸爸妈妈的爱 种在自己心里
秋 班级:四(7)班 作者:安子萱 清晨的阳光 唤醒了一阵短暂的蝉鸣 跟夏天做最后的告别 叶子打上了腮红 杏树穿上了金甲 秋风伴着鸟儿的歌声 树上的叶子随风起舞 飞到了大地的怀抱里 轻轻拾起一片树叶 我就知道了关于夏天 和那棵大树所有的秘密 银河之叶 班级:一(7)班 作者:杨佳贝尔 每一片银杏叶 都似有一条银河 那一个个黄黄的斑点 是银河中的星星 它从宇
繁星 可以照亮世界 它陪伴人们度过漫长黑夜 迎接黎明的到来 知识 可以照亮世界 它送来智慧与才干 让人们创造出更好的天地 爱心 可以照亮世界 它让人们感受世界的美好 让迷途的鸟儿找到家的方向 我 也可以照亮世界 用爱拥抱成长 让每一天的生活闪闪发光
小路像一条 黑漆漆、灵活的蛇 蜿蜒在绿树之间 路上的行人来来往往 小路 收藏着人们轻快的脚步 收藏人们散步时 留下的欢声笑语
我的浴室 好像 商店里透明的玻璃罐 好像 厨房里保温的水壶 好像 海洋馆里五光十色的水族箱 如果我是一只刚从泥坑里跑出的小狗 那么,我的浴室就是一位出色的魔术师 它用魔法去除我身上的泥点 把我变得干干净净
校园里的蚂蚁 真爱旅行 一会儿爬到我脚丫上 一会儿爬到花朵上 一会儿爬到草尖上 蚂蚁可真是一个 不知疲倦的旅行家 它小小的脑袋里一定存了很多风景
穿过一片片田野 跨过一座座大桥 钻过一个个隧道 在那个遥远的小山村 我读懂了爷爷的故事
每天醒来,都是新的一天,新升起的太阳,新绽放的花朵,还有一个全新的我!可是,看着这个周而复始、不断变化的世界,总会有好多好多的问题冒出来:花儿为什么有那么多的颜色,影子为什么是黑色的,蜘蛛怎么会有八只脚…… 什么,为什么,怎么样 哈尔什(匈牙利) 夏天时,冬天在哪里? 冬天时,夏天在哪里? 天亮时,黑夜在哪里? 夜里,白天的太阳在哪里? 白天,夜里的月亮在哪里? 叶子不动的时候,风
赛龙舟,源自古时的“竞渡”,是中国传统的体育运动,因其与“端午”“屈原”等文化符号相关联,赛龙舟这一体育运动在浩荡的历史长河中一直勇立潮头,经久不衰。赛龙舟现已发展为重要的竞技运动,是中华民族的重要历史文化遗产,它不仅荣登2021年东京奥运会的舞台,成为奥运会皮划艇比赛前的表演项目,而且有望在未来成为奥运会中的正式竞赛项目。 提起龙舟,我们便会联想到“端午”和“屈原”,好似龙舟便是为“端午”和“
到了秋天,你会发现节气中有三个与水相关,分别是白露、寒露和霜降。人们常常用“白露为霜”四个字形容这段秋日时光。白露为霜最早出现在《诗经》里:“蒹葭苍苍,白露为霜。” 深秋的夜里,那些调皮的露和霜纷纷落在芦苇的白絮上、狗尾巴草的草籽上、枯黄的草叶尖上……晨起远远看过去,大地仿佛一夜之间披上了水晶衣:轻轻的、薄薄的、白白的、细细的。露和霜传递着秋日肃杀的指令,坚定地预告着严寒即将到来,却又同时用
白居易写诗极为刻苦,在当时颇负盛名,人们称其为“诗魔”和“诗王”。他的诗歌作品被人们广为传唱,如《琵琶行》和《长恨歌》都是人们耳熟能详的佳作。但就是这样一位深受百姓喜爱的大文豪,却在朝廷的“牛李党争”中挣扎了半生。唐穆宗长庆二年(公元822年),在朝廷党争最为激烈的时候,白居易就决心远离京城的是非,他自求到外地任官,只希望退一步能海阔天空。 在赴杭州担任刺史的途中,白居易被大美的河山所吸引,心境