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思路·方法·技巧 | 构造法在初中数学解题中的应用
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思路·方法·技巧 | 初中生电路问题解决中的概念误区与纠正策略
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思路·方法·技巧 | 初中物理浮力常见问题情境及解答
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思路·方法·技巧 | 新课标背景下古代技术在试题应用中的研究分析
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思路·方法·技巧 | 初中物理电路图问题的归类及解答
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思路·方法·技巧 | 基于质量守恒定律的初中化学解题教学策略探讨
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能力培养与思维创新 | 立足图形变换培养几何直观
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能力培养与思维创新 | “教学评一体化”理念下的几何推理能力培养策略探究
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能力培养与思维创新 | 中考试题对学生数学能力的考查方式研究
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能力培养与思维创新 | 在思考中提升学生的数学核心素养
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能力培养与思维创新 | 小学生数学解题能力的培养策略
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能力培养与思维创新 | 小学数学教学中“模型意识”的培养策略研究
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能力培养与思维创新 | 初中化学教学中保护学生学习积极性的探究
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实验研究与探索 | 初中物理实验教学中培养学生数据处理能力的策略研究
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实验研究与探索 | “双减”视域下初中物理演示实验教学策略的研究
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教学策略研究与探索 | 基于思维进阶的大单元教学方法
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教学策略研究与探索 | 问题导学法在初中数学教学中的应用
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教学策略研究与探索 | “双新”视域下初中数学分层作业设计
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教学策略研究与探索 | 错题本在初中数学学习中的应用策略
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教学策略研究与探索 | 深度学习视角下的复习课教学设计和实施
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教学策略研究与探索 | 指向深度学习的初中数学实践型作业设计
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教学策略研究与探索 | “双减”背景下初中数学精准分层作业管理的研究
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教学策略研究与探索 | 核心素养视角下初中数学教学策略研究
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教学策略研究与探索 | 基于真情境探寻真问题
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教学策略研究与探索 | 基于动态生成式的数学课堂教学策略研究
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教学策略研究与探索 | “双减”背景下物理复习课作业设计实践探讨
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教学策略研究与探索 | 思维导图在物理解题教学中的渗透路径
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教学策略研究与探索 | STEAM教育视角下初中物理跨学科教学实践
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教学策略研究与探索 | 基于思维进阶的初中物理作业设计研究
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教学策略研究与探索 | 初中化学跨学科实践活动的多元研发与精准实施策略研究
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教学策略研究与探索 | 核心素养背景下初中化学教学策略探析
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教学策略研究与探索 | 基于新课程视角的初中化学跨学科教学策略探究
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教学策略研究与探索 | 初中生物教学中生活化实验的应用
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课堂教学实践与应用 | 核心素养视域下信息技术在初中数学教学中的应用
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课堂教学实践与应用 | 立足学为中心注重生长生成
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课堂教学实践与应用 | “导学互动”模式在初中数学教学中的应用
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课堂教学实践与应用 | 问题导学法在初中数学教学中的有效应用
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课堂教学实践与应用 | 科学思维培养视域下的初中物理教学策略研究
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课堂教学实践与应用 | 基于生长理念构建初中物理高效课堂
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课堂教学实践与应用 | 核心素养导向下初中物理复习课教学实践分析
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课堂教学实践与应用 | 融合STEM教育理念的初中物理课程教学策略
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课堂教学实践与应用 | 借助“微型实验”激趣课堂教学的探析
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课堂教学实践与应用 | 初中化学跨学科实践活动项目设计与实施策略初探
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课堂教学实践与应用 | 基于传统文化渗透的初中化学教学
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课堂教学实践与应用 | 学思达教学法在初中化学教学中的应用
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课堂教学实践与应用 | 核心素养视域下初中化学问题探究式教学研究
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课堂教学实践与应用 | 初中化学项目式教学研究
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