(素养对接——时空观念)
(素养对接——史料实证) 1871年3月,法国巴黎爆发工人武装起义,起义者建立了自己的政权——巴黎公社。公社成立后,采取了一系列革命措施,维护工人阶级利益,反映出无产阶级政权的性质。公社成立两个多月后,5月28日,被法国资产阶级和德国联合扼杀。公社失败的原因有许多,对于根本原因,我们也许可以从马克思在《法兰西内战》一文中的阐述推理得出。 巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义,也就具有自发性、偶
(素养对接——史料实证) 卢德运动是英国工人自发开展的,以破坏机器为手段,反对工厂主的压迫和剥削的运动。工业革命运用机器大量取代人力劳作,导致许多手工业者失业。当时一名名叫内德·卢德的织布工曾怒砸两台织布机,后人以讹传讹成所谓卢德将军或卢德王领导反抗工业化,因此将这场运动称为卢德运动。卢德运动在1811年形成高潮,对工厂和资本家造成沉重打击,资产阶级政府不得不采取措施应对。1813年英国政府颁布
知识导学 素养夺标 1. 联系工业革命后资本主义发展的状况,从唯物史观角度认识马克思主义诞生的时代背景及其发展。 2. 从时空观念角度比较空想社会主义和科学社会主义的内容,对马克思主义诞生的世界意义作出正确的历史解释。 3. 联系当代中国的发展,从家国情怀角度理解马克思主义对当代中国的时代意义。 本课必备 一、马克思主义诞生的历史背景 1. 经济基础:随着资本主义大工业的建立和发展,
随堂测验 一、单项选择题 基础训练 1. 马克思指出:“里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的,以为自己只是共和国的战士,事实上,他们是社会主义的战士。于是他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源,进而蒙蔽了他们的社会本能。”这表明此时的工人运动( ) A. 迫切需要科学理论的指导 B. 亟待促进工人阶级国际联合 C. 丰富了马克思主义的学说 D. 以建立社会主义政权为目标 2
学法在线 社会主义思潮的发展经历了从空想到科学、从理论到实践的过程,在学习《马克思主义的诞生与传播》这一课时,我们可以从这两个角度进行分析。 一、社会主义思潮从空想到科学 空想社会主义是以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表,他们揭露和批判资本主义制度的各种弊端,反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。但他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“
真题示例 (2023·全国甲卷)有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指( ) A. 资本主义社会的法则被颠覆 B. 工业革命彻底改变人们生活 C. 空想社会主义的第一次尝试 D. 封建保守势力复辟梦想破灭 解题提示 本题的题干介绍了巴黎公社的历史意义,四个选项是对巴黎公社历史意