时空 隧道(素养对接——时空观念) 史料 探究(素养对接——史料实证) 自古以来,“集权”和“专制”总是相伴而生,“集权”必然带来“专制”,“专制”进一步巩固“集权”,但是波斯帝国却打破了这种惯例。 波斯国王掌控着对所有重要官职的任命以及财政资源,以书信指导着行省总督的管理,据此控制着贵族的命运,确有专制自为的意味。但波斯国王权力的行使,较多地取决于国王个人的能力和意愿,他缺乏从中央到地方一
古代罗马奴隶制度,是指在公元前6世纪至公元5世纪,古代罗马社会中占统治地位的生产方式,是奴隶主拥有奴隶的制度。古罗马时期的奴隶一般来源于战俘、被占领地区的原住民、负债者和罪犯,也有从非洲等地方拐卖到奴隶市场的人,他们须为奴隶主干活,无报酬,且无人身自由。 古代罗马崛起于亚平宁半岛的台伯河畔,公元前 6世纪,完成了由氏族公社到城市国家的转变,并逐步征服意大利各城邦,建立罗马共和国。这一过程促进了奴
一 两种形式的文明 海洋文明和农耕文明是古代历史发源的两种文明形式。不同的自然地理环境,决定了海洋文明与农耕文明有着诸多的不同,其中明显的当属两者的生产生活方式的不同。海洋文明以航海商贸业为主,而农耕文明以农业为主。海洋文明起源于地中海,而位于地中海区域的古希腊地理环境的特点是山地多而耕地少,随着人口的增加,粮食自给越来越成问题,不得已需要向海外寻找土地。于是,它不仅与外界进行贸易,还以移民
历史选择题在题干中往往会出现一些关联词语,如“虽然……但是(但)……”“同时”“又”“并”“由于……因此……”“不是……而是……”“不仅……而且……”等等。在解题过程中,可以巧借这些关联词语,明确前后语句之间的主从关系,确定题干语意的重心,准确找出关键信息,从而突破解题瓶颈。 典型例题 亚历山大率领大军灭掉了波斯帝国,将马其顿的统治推向两河流域、埃及、伊朗高原,一路直逼印度河沿岸。亚历山大去世
◀ 本课必备 ▶ 一 古代文明的扩展 1. 农业文明的扩展 (1)有利因素:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 (2)表现 ①古代埃及文明的扩展:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 ②古代西亚文明的扩展:古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到
一、单项选择题 [基础训练] 1. 人类进入农耕文明后,文明区域不断扩大。促使农耕文明在古代世界不断扩张的因素是( ) A. 较稳定的农业产量 B. 较发达的社会分工和劳动生产率 C. 高纬度的地理位置 D. 比较简单的社会组织和管理系统 2. 古代文明有着强烈的扩张性,如苏美尔人很早就从阿富汗获得青金石;古代埃及人从叙利亚和黎巴嫩等地获得木材。这种特性主要缘于( ) A. 农
基础训练 1.D 根据示意图并结合所学知识可知,随着农业的发展,剩余产品逐渐出现,贫富分化产生,私有制开始出现,从而诞生了阶级,同时为了掠夺剩余产品爆发了战争,为了阶级统治,强制机关出现了,最后产生了国家,文明也开始出现,这些都是生产力的发展变化的影响,故选D项。 2.B 据材料信息“原始社会后期,富人与穷人的房屋和随葬品存在明显区别”可知这时存在社会分化现象,结合所学可知社会分工的发展和劳动