自主活动艺术教育的人文化发展就是运用不同的艺术形成,新颖、独特、有个性的来表达自己。这种表现情感的能力不是单纯的模仿,而是自己的理解来表达自己情感的一种能力。这种创造性对人来讲未必是新颖的创造,而对幼儿自身来说都是前所未有的表现。艺术的本质是情感的创造性表现,那么艺术教育必须通过情感的体验和“创造”之母的孕育,使创造性表现能力得到人文化发展。 幼儿的年龄特点为培养创造性表现能力提供了可能性。首先
【摘要】交往,是指人与人的社会交往,是人与人之间情感沟通的桥梁,是人与人之间思想传递的纽带,它是人类特有的存在方式和活动方式。但是随着社会的进步,独生子女家庭越来越多,孩子在家里像个小太阳,家里几代人围着小太阳转,样样事情包办代替,处处呵护。但走出家门后胆小、自卑、孤僻,交往能力明显较弱。如果幼儿的交往能力不加以改善的话,将会影响孩子一生的发展。 【关键词】交往 同伴 亲子 培养 当今社会是一
【摘要】随着时代的发展,我国学前教育领域均受到了较好的发展,很多幼儿园都开展了双语教育,对幼儿语言表达能力的提升起到了促进作用。本文将对学前双语教育进行研究与分析,以期更好地促进学前教育的和谐发展。 【关键词】幼儿园 双语教育 研究 很多家长对于幼儿的教育十分看重,认为应让自己的孩子赢在起跑线上,据此双语教育受到了诸多家长的追捧。经笔者研究,尽管很多幼儿园已经开展了双语教育,但依然存在一些问题
【摘要】幼儿时期是孩子成长的关键时期,做好幼儿教育至关重要,幼儿教育影响着幼儿的成长、认知、性格、品行等多个方面,是幼儿启蒙教育的重要手段,幼儿教育对孩子人格品质的形成起着关键作用,幼儿的个性品质都是在这个时期开始萌发的。我国是农业大国,农村人口占我国人口总数的一半以上,农村幼儿教育关系着我国未来发展和建设。但近些年来城乡幼儿教育质量差距日益扩大。农村幼儿教育正处在困境之中,教学条件难以得到保障、
【摘要】在双语幼儿院学习的孩子之间有民汉学生,他们的来源,风俗习惯不同原因差异千奇百怪,各不相同,这就要求作为教师的我们,特别是在民族地区教育少数民族孩子的汉族教师应该拥有一颗童心,懂得两个民族的水平,敢于放下师道尊严的架子,甘愿蹲下身子,真正与孩子视线平等,用爱心为学生撑起一片蔚蓝的天,真正走进孩子的心灵。 【关键词】学前教育 双语 爱心 赞美 在双语幼儿院学习的孩子之间有民汉学生,他们的来
【摘要】现今独生子女的人性、自私、缺乏沟通能力、不能相互谦让等问题引起了社会的广泛关注,也引起了老师的重视与思考。我园利用公共区域创设条件,为孩子创造自由交往和游戏的机会,开展了“大带小”的混龄角色游戏活动,让大孩子和小孩子在游戏中充分互动,互相学习、互相帮助,促进幼儿的社会性发展。通过两年以来的实践,我们确实感受到,混龄角色游戏对促进幼儿的社会认知、社会情感、社会行为发展起到了巨大的作用。 【
新课程标准中不仅使用了“了解(认识)、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能的目标动词,而且使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词,从而更好地体现了《标准》对学生在数学思考、解决问题以及情感与态度等方面的要求。这些目标怎么体现出来来,一般通过学生完成课内外作业的情况来体现。 随着新课程改革的不断深入和新课程标准的有效实施,对学生解决问题的能力十分重视。如何设计
【摘要】“课内阅读与课外阅读相结合”是小学语文教学必须遵循的规律之一。语文教学必然要由课内延伸到课外,从而使课内阅读与课外阅读有机地结合起来,有效地提高阅读教学质量。 【关键词】扩展阅读 兴趣 立足课堂 叶圣陶先生曾说:“语文教材无非是个例子”,“语文教本好比一个钥匙,学生拿了它去开其他的书库”。叶老再三强调,语文教材是教学的出发点,而不是终点,从语文教材入手,目的在于阅读各种课外书籍,语文教
【摘要】阅读在小学语文教学中占着极其重要的地位 , 搞好小学语文阅读教学,不仅可以使学 生的语文水平得到有效提升,而且对于学生综合素质的培养也大有帮助。因此,必须要重视对小学语文的阅读教学。笔者根据多年的语文教育经验,认为可以通过以下几种途径来提高小 学语文阅读教学的效果。 【关键词】小学语文 阅读教学 教学模式 教学模式指的是一定教学思想指导下,相对稳定且具有一定典型意义的课堂教学结构。课堂
【摘要】笔者通过长期观察发现,在小学班主任工作中,家校合作对于小学班主任管理工作的合理开展,小学生的学习成长有着非常重要的促进作用。因此,希望结合一些个人经验,对小学班主任与家长的合作教育进行探讨,希望为促进小学家校合作教育开展提供一定的参考作用。 【关键词】小学班主任 家长 家校合作 学校是学生接受教育的主要场所,拥有专门的教师以及齐全的教学物资。同时,教育的过程具有计划性与系统性。家庭同样
【摘要】随着我国教育的不断深化改革,传统的教育教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生。在小学语文教学中,文本阅读教学是非常重要的组成部分,对学生以后的发展有着至关重要的影响,但教师在实际进行文本阅读教学的过程中,却因为教学方式单一,教学观念落后等问题而导致学生对文本阅读并不感兴趣,此种状况对学生以后的发展有着不利的影响。 【关键词】小学语文教学 阅读兴趣 策略 阅读是小学生扩大知识面的主要
【摘要】数学是小学教学中非常重要的科目,是中学乃至大学中许多课程的基础,因此,如何提高小学数学教学的有效性十分重要。现阶段,新课程改革已经在全国范围内实行,对于小学数学教学的改革也势在必行,找寻更加适合小学生的教学方式,提升学生的学习兴趣,为学生打下良好的学习基础尤为重要。 【关键词】小学数学 教学 有效性 随着我国教育体质的不断变化,教学方式也一直在发生改变,传统的题海战术已经不适应当前的教
【摘要】随着我国科学技术的进步和社会机制的改革,人们对小学生的教育重视程度也越来越高,传统的教学方式已经难以满足新时期的要求。 教育改革带来的教育模式的转变,也给小学教育注入了新的活力,情境教学法就是一种新的教学方式,情境教学法能够很好地保证课堂气氛,也能够提高小学生的听课兴趣,是一种很好的教学方式。 但是我国的情境教学法相对来说应用还不够成熟,存在诸多问题。 【关键词】情境教学法 小学语文教学
【摘要】传统的教学方式已经无法满足现代化教学的需求了。在小学语文教学中,以信息技术为代表的新颖教学方式得到了广泛的应用。信息技术的信息量非常大,而且资源丰富。应用信息技术,有利于将语文抽象的知识将其清晰、具体的展现出来,让学生一目了然,将信息技术与生活实际相结合,从而激发学生学习兴趣。信息技术是当代新型的教学手段,在小学语文教学当中仍然存在一些问题,解决问题并促进小学语文教学质量,是当前小学语文教
【摘要】博大精深的中国古诗词是小学语文教学中的重要部分,它是中华民族文化的精粹,是传承至今的中华文明遗产。学习古诗词对提升学生的语文素养有着很大帮助,因此,小学语文古诗词的教学方法有着重要意义,本文就从学习古诗词的意义为出发点,探究小学语文古诗词的教学方法。 【关键词】小学语文 古诗词 教学 古诗词以优美的语言、深邃的意境以及丰富的内涵在古代文学中占有一席之地【1】。在小学语文教学中学习古诗词
【摘要】运用游戏 ,激活识字过程:让学生当“小老师”,可以调动学生的学习积极性,促使他们主动参与学习。设计生动有趣的识字游戏,激发起学生的兴趣。识字教学也应是开放性的,不只局限在课堂上进行。可以让学生 、课外阅读中识字、在语文综合实践活动中识字。 【关键词】识字游戏 小老师 表演 生活 课外阅读 综合实践活动 一年级学生天性好动,不能专注于某一事物,但对游戏情有独钟。识字教学中的游戏法的使用倍
【摘要】作为学科的数学对小学生来说确实有一定的难度,但教师应以人文的数学观为指导,潜心研究如何把学科的数学转化成教育的数学,使学生对数学有好感、有正确的认识,其中重要的策略之一就是精选教学材料。 一、精选材料,让学生对数学产生好感 如六年级圆的周长教学中,笔者曾用下面的内容作为教学材料:地球上的环境日益恶化,地球在吼:“我受不了啦,我快要爆裂啦!”天上的玉皇大帝听到后很是惊讶,心想要是地球真的
【摘要】校外拓展教学是美术教学的一个重要分支,可以充分利用校外美术资源,为学生提供全面的美术教学,发掘学生美术潜力,更好地培育学生的美术鉴赏以及创造性思维。对于小学美术来说,正处在对小学生的美术启蒙教学阶段,因此,需要通过校外拓展的教学模式,为学生提供丰富多彩的美术资源选择,进而激发学生学习兴趣,发掘学生潜力所在,实现美术教学的有效性。 【关键词】小学美术 校外拓展 实施途径 小学美术校外拓展
【摘要】写作是小学语文教学的重要内容,但一直以来,语文教学重阅读轻作文,在教学模式上也较为单调,学生在写作中的兴趣不高,写作体验不够丰富,写作方法掌握不到位,所写作文也就难以有感染力。要提升小学高段写作教学效率,还得立足学生实际,优化课堂教学,辅以多样化的练习,这样才能收到更好效果。 【关键词】小学语文 高段 作文 有效教学 从以往小学高段作文教学来看,多是安排在单元之后,从教师所采用的教学模
“兴趣是最好的老师”,它是学生获取知识和形成技能的内在动力。学生有了兴趣,就会产生强烈的求知欲,才会感受到学习的乐趣。从而才会自觉地、轻松的去参加学习。但是,学习兴趣并不是天生就有的,它是在后天的学习过程中不断的培养、逐渐形成的。所以,小学数学教学,培养学生的学习兴趣是非常重要的。不但能充分调动学生的积极性,而且能激发学生内在的学习动力,从而提高教育教学质量。那么如何来培养学生的学习兴趣呢?现在结
【摘要】随着对高素质教育的迫切需求,我国对教育事业越来越重视。网络时代的到来,为教学的方式注入了新血液。如何将网络技术与小学数学教学结合起来,进行有效教学,是这个时代的重要课题。本文对小学数学教学现状进行了分析,从网络技术对小学数学教学的意义出发,提出了小学数学教学的改革措施,以期为研究小学数学教学者提供参考。 【关键词】网络技术 小学数学 教学改革 近年来,伴随着网络技术的广泛使用,中国的传
【摘要】重视数学教学的情感因素,不应仅仅出于教学手段和策略的考虑,而应该同时从数学教学的目的本身来考虑。数学是中学主要基础课之一。它的教学目的,除反映它特有的实用目的以外,无疑应服从中学教育总的教育、教养目的、服务于学生人格的全面发展。在我们常以实用性和教育教养性为教育的目的,并不难看出其中的情感内涵。 【关键词】小学数学 教学方法 1.组织学生课堂讨论要合理组建学习小组,营造良好的探究氛围
日常生活中,人们无时不在表达心意、交流情感、传达信息,可见口语交际的重要性。 新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解、对语文素质的全面关注,要理解语文教育生活化的理念。 一、以教材为依据,挖掘教材的训练因素 1、借助插图,想象“说”。“图画是鼓励学生说话的
【摘要】培养学生的数学学习兴趣是小学数学教育的重要任务之一,对提高学生学习数学的主动性和积极性有着极为重要的意义。本文以小学四年级为例,就如何提高学生的数学学习兴趣进行了探讨。 【关键词】小学数学 四年级 学习兴趣 数学教育 1 引言 兴趣是学生学习的源动力,是学生终身学习的支点,是影响学生注意力的重要因素,是建立和谐师生关系的楔合点。但如何培养学生的学习兴趣,如何让学生的学习兴趣得以保持,
创设教学情境,有助于激发学生的学习兴趣,能帮助学生将生活实际与数学学习联系在一起,激发其理解抽象与具体关系的能力,使学生更加深刻的理解和认识数学。老师作为教育实施者要帮助学生在数学情境学习中,掌握学习主动权,在学生自主探索知识的过程中,产生快乐、满足、自信的情绪,从而高效地增强学习兴趣信心,提高学习兴趣。 一、创设激疑情境,激发学生求知欲望 教师在指导学生学习过程中,要善于创设和谐的情境,帮助
课改以来,如何使用教材是教师探讨的热点之一,不乏创新之举,但也出现了不少偏差,如受“用教材教,不是教教材,要创造性使用教材”的理念感召,部分教师在教材的处理上,为迎合新课标体现新理念,摒弃教材,追求所谓的“创新”,将重点放在如何去改编教材,认为用教材中现成的东西就不能体现创造性;乱用素材,所选的素材不具有真实性、实效性;还有部分教师为了追求所谓平实、有效的课堂,一味地依附教材,教学过程成了忠实传递
小学新体育课程标准提出了“坚持健康第一的指导思想,进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益”的理念。随着新课程改革的推进,使学生的主体地位在体育课教学中得到进一步肯定,同时也给小学体育教学思想提出了挑战,促进了旧的体育教学观念和方法的更新,如何改进体育教学方法使其适应新课程改革理念的要求,为当前小学体育教
【摘要】“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。这些理念为我们语文教学提供了正确导向,关注小学语文的学习和教育是本文研究的主题。 【关键词】学校教育 语文学习 学习与教育 小学语文的教育,应以激发学生求知欲,开启学生智慧为培养方向,创造充满生机活力的现代课堂教学。
【摘要】在小学英语学习阶段,教师的主要教学任务是激发孩子们对英语的学习兴趣,从而使他们一定能够树立学习好英语的自信心,并引导孩子们养成良好的学习习惯和有效的学习策略,并逐渐入手培养他们的英语思维能力。在这一过程中,小学生只有在真实的语言情境或模拟情境中才可以更加有效地组织思维,进一步来了解具体情境中所传递的语言材料和信息,触情生情,进而达到激发孩子们英语兴趣的目的。 【关键词】小学英语 情境教学
【摘要】小学数学《综合与实践》的教学设计与实施,应充分关注综合。在设计问题时要体现综合性,在学生解决问题的过程中要注重多种学习形式的综合、注重学生各种能力、方法的综合,最终实现结果的综合——使学生通过综合与实践的学习得到综合发展。 【关键词】小学数学 综合与实践 综合性 “综合与实践”是小学数学学习的一个重要领域,它以问题为载体,以学生自主参与为主体,以积累活动经验、培养应用意识和创新意识,激
【摘要】随着我国教育改革的不断深入,情景教学被广泛应用于各阶段、各学科教学中,并取得了显著教学成效,同时将情景教学应用在小学英语课堂教学中也取得了一定成就。 【关键词】小学英语 情景教学 小学生是一个特殊的受教育群体,由于他们处于身体和心理迅速发展的阶段,因此他们的学习情况受到了社会各界的普遍关注。随着小学英语实施素质教学的不断发展,为了更好地帮助小学生提高他们的英语学习水平,很多的小学课堂中
写字是学生在校学习期间的一项重要的基本训练。写字教学进行得好,不仅使学生更好地完成各科书面作业,而且还能为他们今后的工作和学习打下良好的基础。对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,更是提高学生素质教育的基本要求。特别是对于小学低年级的学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。在小学一到三年级时,我作为一名小学语文老师,首先,我就对入学儿童的铅笔字
南宋陆九渊曾经说过:“为学患无疑,疑则有进。”意思是说,做学问最担心不能产生疑问,有疑问才会想办法释疑解惑,才能有进步。在小学数学教学中如果巧妙“设疑”,对激发学生的学习兴趣,调动他们积极思考,培养和发展他们的思维能力,无疑是很有帮助的。 一、创设质疑氛围 “学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”但是,目前的课堂教学中许多教师还是串讲串问,牵着学生走,没有留给学生积极思维的空间。要将质疑引入课堂
【摘要】信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成。怎样实现信息技术与小学语文教学的有机结合呢?根据在小学语文教学中使用信息技术的实践,笔者的体会是:首先,教师要遵循信息技术与学科整合原则;其次,要合理选择教学方法,充分发挥信息技术的独特功能。 【关键词】小学语文 信息技术 教学 一、遵循信息技术与学科整合原则
【摘要】培养良好的学习习惯不仅是教学目标的要求,对语文教学和学生也有重要影响。本文首先对小学生语文学习习惯做了基本的概述,然后重点分析了小学学生语文学习习惯的重要性。 【关键词】小学语文 学习习惯 重要性 著名教育家叶圣陶说过:“语言文字的学习就理解方面说是得到一种知识;就运用方面说是养成一种习惯。”一旦学生在学习过程中养成了良好的学习习惯,将会影响学生的一生,因此,培养学生良好的学习习惯对于
【摘要】音乐不同于其他学科,音乐艺术是一种抽象的艺术。从音乐的创造、表演、欣赏等多方面可以发现,音乐是创造性最强的一门学科。良好的音乐教学情境,可以使教师根据教学内容与学生共创一种能激起学生学习兴趣的场景,这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中,师生在此情此景中进行着情景交融的教学活动。 【关键词】小学音乐语言元素 情感教学自我表现生活自然 音乐课本质指向的是审美和鉴赏美,并在此过程中提升
【摘要】将多媒体运用于小学语文教学已经成为现代教学的要求,也是更好的提高课堂教学有效性的要求。然而在将多媒体运用到小学语文教学的过程中还存在一些问题,本文就如何将多媒体更好的运用于小学语文教学中展开论述。 【关键词】多媒体 小学语文 课堂教学 有效应用 随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为一种在人们的生活、工作与学习中发挥着重要作用的工具。将多媒体运用于小学语文教学已经成为现代教学的要求,也
语感是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丐尊先生,其后叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始创导语感教学,随之语感逐渐为人们所理解和认同。近年来,随着语言教改的不断深入,人们在对传统的重新审视中,越来越关注“语感教学”这一话题,并与现代社会语言学和心理语言学联姻,试图以此为突破口。从理论到实践进行深入系统探讨,开拓出一个当代语文教学的“语感”新热点。 一、概念
【摘要】数学是一门应用型学科,与社会生活息息相关,可以说来源于生活又服务于生活。新课程改革的理念要求数学教学要与生活相结合,立足于真实生活。在小学数学教学中教师也要根据新课改的要求,把生活化理念引入课堂。 【关键词】小学数学 生活化教学 创设情境 小学数学是一门基础学科,发挥着培养学生思维能力和科学素养的作用,新课程改革给小学数学教学带来了新的要求和挑战,要求教师转变传统的教学模式和学习方式,
【摘要】多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性,控制性和交互性的特征,体现了计算机技术和视听技术两者的优势。 【关键词】小学语文 多媒体教学 情境 多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性,控制性和交互
【摘要】语文是小学阶段的基础课程,新课改背景下教师要根据新课改要求结合教学实际和学生特点,不断探索和创新教学形式,情景教学就是一种有效的教学组织方式,本文将围绕小学语文情景教学展开论述。 【关键词】小学语文 情景教学 新课改 “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”任何事物的成长发展都需要从头、从小开始,同时,开始的基础如何在很大的程度上影响着后来的成就。小学是一个重要
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。小学数学课堂教学活动除了应传授给学生一些基础知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新意识、实践能力,提高学习兴趣,促进良好学习习惯养成的重任。我们应在课堂教学中为学生营造乐于创造的课堂氛围,提供自由发挥的空间,努力培养学生的创新思维能力,促进学生主动、全面地发展。 一、加大课堂内容和学习思维的开放性 首先是加大教学内容的开放性,教学内容要
【摘要】小学语文“生活化教学”是适应时代和语文学科自身发展所提出的教学理念,具有十分重要的意义。笔者建议可从拓展语文教学内容,改革教学方式,提高语文的生活运用来提高语文教学质量,继而提高学生的人文素养。 【关键词】小学语文 生活化教学 意义 教学策略 为了适合新课标“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三者并重的教学要求,小学语文也亟须改革。为了提高语文的人文性因素,提高学生的学习兴趣,
【摘要】小学教育在孩子成长的过程中的地位越来越重要。尤其是孩子语文阅读能力的培养,笔者拟运用活动因素分析法对六年级学生的语文阅读能力进行深入分析。试图从中得出学生语文能力培养的影响因素,揭示影响语文学习的心理因素,以克服学生在语文学习中出现的错误,以期提高学生的语文阅读能力。 【关键词】六年级 语文 阅读能力 语文教育有自身的特点,笔者将结合学生语文学习的特点,运用活动因素的分析法,深入分析六
【摘要】语文在众多学科的学习中一直占据着主要地位,同时语文的学习方法也一直受到学校和家长的高度重视,如何有效的学习语文,如何更好的学习中国文化都是语文教师和学生们一直在不断探索的问题。 【关键词】小学语文 勤练书法 培养语感 兴趣培养 故事阅读 小学阶段是学生正式开始接受教育的关键时期,这也是对塑造学生学习习惯具有决定性的一个时期。教师教学手段的应用以及对学生学习的引导,都将影响着学生未来学习
【摘要】小学教育是基础教育的关键,对培养小学生良好的素质和学习习惯有着重要的作用。美术教育能够提高小学生的审美能力,而审美能力是良好素质的一部分,因此本文以小学美术教育为研究对象,重点探讨小学美术教育的作用,及提升小学美术教育的建议,以期能够为小学美术教育的教学水平提高增砖添瓦。 【关键词】小学 美术教育 作用 措施 一、前言 小学生的审美能力需要正确的引导,也需要经过基础的教育。素质教育的
【摘要】小学数学的课堂应当是一个生活活泼、主动探究和富有个性的活动的课堂。教师应着眼于学生的主体需求,落实育人为本的教育方针,深刻挖掘教材内涵,丰富课堂教学,加强与现实生活的联系,让学生经历数学知识产生的过程,设置开放性数学习题,构建起开放性的数学课堂。 【关键词】小学数学 开放性课堂 育人为本 数学课程要走出教材的束缚,打破教师的范畴,摒弃应试教育的禁锢,构建起适应时代发展的开放性的小学数学
【摘要】对于数学教学而言,小学数学课堂教学是不可或缺的基础模式,也是完成小学数学教学目标的根本方法,它对于学生数学知识与技能的基础奠定具备着至关重要的意义。针对小学数学的重要作用,笔者在本文中浅淡了几点有关小学数学高效课堂教学的体会。 【关键词】小学数学 高效课堂教学 感悟 俗语云:学好数理化,走遍天下都不怕。由此可知,数学学科的重要性有多大,而课堂教学历来都是学校教学的基础模式,是学校实施教
要想提高小学生数学的学习成绩,仅仅凭靠老师一人之力是不行的,在教学过程中,充分发挥学生的主体作用是提高数学成绩的有效途径。教师尽力激发学生的求知欲望,促进他们探求解决问题的方法,发现和掌握解决问题的规律,提高解题的能力。这样能有效地培养学生的自学能力和创造能力,使学生成为学习的主人,同时又能充分发挥教师在教学中的主导作用,大面积地提高教学质量。既能发挥学生个性特长,全面提高学生素质,又是一条实施素
【摘要】合作学习也是培养学生人际交往能力的方式,在倡导新课程理念下,合作学习也是颇受欢迎的教学模式之一,合作学习一个是培养学生的合作技能,另外一个就是给学生一个锻炼自己学习的机会,这种学习气氛会激发学生对学习的积极性和主动性,在学习中感到快乐,对教学效果也是大大的提高。本文作者结合多年来的工作经验,对适合小学数学小组合作学习的数学内容进行了研究,具有重要的参考意义。 【关键词】小学数学 小组合作
【摘要】复习不是旧知识的简单再现和机械重复,关键是要使学生在复习中把旧知识进行转化,并产生新鲜感,努力做到缺有所补、学有所得。把平时相对独立地进行教学的知识,以整理与反思、练习与实践等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通。因此,我们必须切实抓好复习工作,真正提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。 【关键词】小学数学 复习课建议 在构建小学数学知识体系复习课中,首先要有一个对知识梳理的过
【摘要】小学语文教学要改变条分缕析、耳提面命的教学方式,尊重学生的实际需求和已有的知识经验,拉近教材与学生间的距离,创设具体教学情境,活化教材,形象知识,让学生更容易地感受教材,走进教师创设的情境,感悟教材,感受生活,提高语文素养。小学语文教学要结合具体教学内容,创设不同的教学情境,可以创设矛盾情境、争论情境、互动情境、,开放性情境等。 【关键词】小学语文 情境创设 《语文课程标准》提出要加强
【摘要】数学教学活动中,只要科学地引导,不断深化课堂教学创新,突出学生的主体地位,引导学生主动参与学习探索活动,让学生亲自经历和体验知识的获取过程,学生的自主探索能力就能得到培养,创新精神得到较大提高。本文作者结合多年来的工作经验,对小学数学课堂教学中培养学生探究能力进行了研究,具有重要的参考意义。 【关键词】注重参与 提高效率 因材施教 增强兴趣 一、数学教学中应注重学生参与,培养学生探究能
【摘要】小学体育教育中的体育游戏教学不仅丰富了课堂教学的内容,还增加了学生对体育课程的热爱,体育游戏无疑是一种很好的体育教学方法。但是新课改以来,在实际的体育教学过程中,体育游戏的运用存在一些问题和误区,使得实际的体育教学效果不佳。本文就此尝试详细地分析了小学体育教学中运用体育游戏的误区,进而能够提高体育游戏教学的效果。 【关键词】小学体育 体育游戏 误区 在小学体育教学中,体育教师采用体育游
【摘要】口算是一种基本技能,是小学数学学习的重要内容,也是小学生数学作业和考试中的重要组成部分。口算能力的培养不但可以活跃学生的思维,在进行口算的时候学生的判断力、记忆力、注意力和反应速度都会大大提升。在教学过程中,教师要把口算练习不断的深入到课堂中,让学生逐渐熟练和掌握口算的技巧,提高学生的口算能力,为学生以后的数学学习打下牢固的基础,增强学生学好数学的信心,提高学生的反应能力。 【关键词】口
【摘要】在我区跟新课改一起已经开始了双语教学,双语教学最早以数学用双语来授课方式开始,这个情况对小学教学提出了更多的要求,小学数学教师也必须及时的整合自身的教育模式和双语能力,这样才能够不断的改革,不断的符合新课改和双语教育下小学数学教育的要求。本文主要提出我区小学数学教学中目前存在的问题和解决的的方法。 【关键词】新课改 小学数学 教育 措施 在我区跟新课改一起已经开始了双语教学,双语教学最
【摘要】小学数学是一门趣味性比较强的学科,小学数学和我们的社会生活有很紧密的联系。学习态度会直接影响学生们的学习,我们要在小事情上及时发现学生们的学习态度是否端正。数学是一门抽象性和应用性比较强的学科,我们在教学的时候需要重点锻炼学生们的数学应用能力。 【关键词】小学数学 理论联系实际 应用能力 小学数学教学的重点在于培养学生独立思考的能力。因为学生们只有通过独立思考学会的知识才能属于自己的知
【摘要】作为一种具有良好效果的教学方式,情境教学法可以有效的保证学生与老师在实际的课堂教学中有更好的互动,是教学课堂的教学气氛更加生动活泼,有效的激发学生的语文学习兴趣,帮助学生更好更有效的学习语文知识。本文探讨了创设情境教学法在小学语文教学中的意义、情境创设的新方法以及新方法的具体应用,以期小学语文教学活动更好的进行。 【关键词】情境教学 小学语文 意义 0.引言 语文是小学语文教学中的一
【摘要】语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。 只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果 。因此,小学汉语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样, 对教学是不无裨益的。 【关键词】汉语 兴趣 多媒体 游戏教学 小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性
【摘要】小学习作教学既是小学语文教学的重要组成部分,是小学生掌握知识的标志,又是小学语文教学的难点。本文从五个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高小学生的写作水平,激发学生写作兴趣,以教材内容为媒介,读写结合,提高兴趣,练是关键,练说练写,采用激励性的评价方式,增强学生的自信心,重视作文讲评,作文批改、修改。 【关键词】小学 习作教学 思考 《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人
【摘要】学校体育在实现“素质教育”,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。 【关键词】体育 素质教育 年龄特点 学校体育是教育的重要组成部分,学校体育工作摆在学校教育教学工作中的重要位置。因为学校体育在实现“素质教育”,有着不
【摘要】在小学英语课堂中开展游戏教学,体现了“玩中学”的教学理念,有助于激发学生的学习兴趣,促进学生学习与发展。游戏教学中选用的游戏要与教学内容密切联系,体现真实语用原则;游戏中要明确规则和方法,使全体学生都成为游戏的主体,避免放任、强迫或压抑的态度,控制时间和活动量。 【关键词】小学英语 游戏教学 实施措施 2001 年,教育部颁布了《全日制义务教育小学英语课程标准》。 该标准强调:“采用活
【摘要】《新课标》关于写作的总目标是:“能具体明确,文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,能用常见的表达方式写作。”可见,能用文字来准确表达自己的意思是习作教学的主要目标。在教学中,每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点。但是,“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文教学。那么,在教学中如何体现新课标的要求呢?本文就培养习作兴趣、积累素材、坚持练习、先写后导、增强
【摘要】新课改的实行对每位美术教师提出改变观点,改变传统你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动的新要求。在这种情况下每位美术教师要回顾和观察美术教学的种种情景,要对自己问:我们怎样才能做到更“有效”?。 为此,我们必要重新认识美术教育和教学的意义,了解美术教学应该教些什么,学生应该学习些什么的新看法。 【关键词】美术 课堂教学 游戏 观点 课堂教学是学校实施教育的主要形式,新课改的实行对每位美
目前,在中小学体育新课标改革的关键时期, 改变教学观念和教学模式,继承和发扬传统体育运动游戏, 拓展体育运动方向, 是各界人士一直关注和关心的问题。从健康的角度出发对体育游戏运动项目的加强能促进小学生健康的身体活动, 对学生有着积极的促进影响。上好一节体育课能适应当前中小学体育与健康新课程目标培养的新理念,就此我们来谈谈小学体育游戏对当代学生的重要性。 一、简述体育游戏 现在的小学生大都活泼好
【摘要】新课改以来,小学英语口语教学发生了很大改观,但是由于培训、师资以及其他因素的影响,近年来,在小学英语口语教学中也出现了很多问题。本文从剖析问题入手,从提高重视口语意识,让学生在语言实践中运用英语口语,用英语上课等方面提出解决这些问题的对策。希望对于改进当前小学英语口语教学起到一定的作用。 【关键词】小学英语 口语教学 问题 对策 口语是小学英语课程教学的重要内容,它对提高学生的语言交际
【摘要】培养学生的写作兴趣是习作教学的关键。教师在习作教学中,应着力于培养学生的写作兴趣,用学生感兴趣的生活素材作为习作教学的内容,把学生引入习作世界中去,让学生从敢说、敢写到乐说、乐写再到善说、善写。 【关键词】情趣 积累 兴趣 情趣教学,是当前素质教育习作教学的一项重要内容,也是培养学生习作能力的有效途径。而兴趣作为一种非智力因素,在习作活动中有着不可忽视的作用。当今,“进行基本素质教育、
孩子是一个家庭的重心和希望,每一个父母都希望为孩子创造最好的条件。但是在当下的社会大背景下,一些孩子由于种种原因成了“留守儿童”,他们的生活、成长和教育逐渐出现了一系列问题,这一特殊群体值得更多的人去关注。 根据有关部门的调查,中国目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或 外公、外婆抚养,
【摘要】小学体育的教学目标是锻炼学生的身体,促进学生身心与大脑的协调发展,掌握一些基本体育技能,实现“德智体美劳”的全面发展。同时也让学生在学习中得到放松,做到劳逸结合,快乐学习。提高小学体育教学的效率是当下值得探究的问题。小学生普遍对于体育课的激情和兴趣较高,但是这也意味着体育课堂的管理和控制具有相应的难度。要有效提高小学体育课堂教学的效率,可以从我将要说到的几个方面入手。 【关键词】小学体育
【摘要】作文教学是小学语文教学中非常重要的组成部分,学生写作水平的提高是一个长期的渐进的过程,它与每一个学生的生活经历有关,需要学生观察生活,体验生活,融入生活,才能写手生活中独特感受,但让我们看到的是一些学生的作文空洞乏味,千篇一律,背作文、套作文现象突出,缺乏真情实感,为什么会出现这样的问题呢?我们老师又如何提高小学生写作能力呢? 【关键词】真情实感 体验 生活 培养 天空需要阳光,大地需
【摘要】探究性阅读是突出学生主导地位的阅读方式,该方式能够提升学生的主动学习能力,达到良好的学习目标。本文对于探究式阅读的概念与意义进行探讨,结合当前探究式阅读在小学语文的现状,提出了小学语文开展探索性阅读的策略。 【关键词】小学语文 阅读教学 见解 根据新大纲的要求,当前的课程学习要改变机械训练的现状,倡导学生了与探究、勤于动手,搜集以及处理信息的能力。阅读是小学语文的一门必备训练,根据新大
【摘要】一个师生交往互动、学生自主探究学习的数学课堂教学模式需要教师用各种方法提高学生的自主性。兴趣是学生最好的老师,学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,学习起来就会乐此不疲,课堂教学就会发生可喜的变化,学生思维活跃,敢于质疑,愿意与同学、老师交流,勇于发表不同见解,乐于表现自己。如何提高孩子们学习数学的积极性,这就要求我们在孩子们面前展示一个五彩缤纷的数学世界,把抽象、枯燥的数学
【摘要】学生的计算错误是多种多样的,原因也是多方面的。学生自身的原因更是不容忽视。那么,怎样才能提高学生自主发现计算错误、自我纠正错误的能力呢?这是我们作为数学教师急于解决的问题,也是本文所要研究的主要问题。 【关键词】计算方法 计算能力 计算习惯 小学低年级的数学教学,如果计算能力不强,对这个孩子的整体数学成绩都非常有影响。所以在平时的教学中重视对学生计算能力的培养。如何培养孩子的计算能力呢
【摘要】语文是一门主要的学科,小学语文的学习有利于学生身心发展,有助于学生的综合素养得到提升。随着教育改革的深入,在教学方法上也发生了一些改变,传统的教学模式已逐渐淡出课堂,多元化的教学方式逐步进入到教学中,其中差异教学方式广泛应用于教学中,并取得良好的效果。但从当前的教学形势来看,小学语文教学中差异教学还存在着一些问题。本文主要其中的问题进行分析,并提出有效的教学方法。 【关键词】小学语文 差
【摘要】在数学课堂教学中,需要有效地向学生传授数学知识、发展逻辑思维能力,就必须重视对学生进行数学语言训练。通过有效的课堂教学促使学生思维活跃起来,增强学生学习兴趣。数学教材中的问题多是经过简单化或数学化了的问题,为了使学生更好的了解数学的思考方法,提高学生分析问题、解决问题的能力,教师必须善于发现和挖掘生活中的一些具有发散性和趣味性的问题,引导学生积极主动地进行探索,在实践中体会到数学的奥秘,并
【摘要】从当前教学中发现,对学生的道德教育还存在着不足。主要是因为受当前教学的影响,教师通常只注重道德的理性教育,忽视道德的情感教育。这就违背了道德教育的真正意义。特别是对于小学生来说,道德的情感体验对其身心发展紧密相连。因此,对小学德育中的情感体验教育十分重要。本文以情感体验教育的内涵及意义为出发点,探讨了情感体验教育的内容及实施路径。以提升小学生的思想道德以及综合素养,使小学生形成良好的人生观
【摘要】目前我国的英语教学很大程度上是词汇的教学,教师在教学实践中非常重视学生词汇量的积累。小学英语教学作为英语的启蒙教学阶段,在英语教学中有着非常重要的地位。直拼法作为词汇学习的一种有效方法,被应用在小学英语课堂教学实践中,有利于提高词汇教学质量,培养学生良好的英语语感。 【关键词】小学英语 课堂教学实践 直拼法 有效运用 前言 社会经济的发展对小学英语教育提出了更高的要求,小学英语教学的
【摘要】小学语文教育是整个语文教育的基础阶段,是培养学生表达能力、想象能力和创新意识的重要手段和途径,是小学必修课程之一。但是,在农村小学,语文教育现状与现代化教育的要求相差甚远。为此,笔者从事农村小学语文教育多年,针对农村小学语文教育的现状来谈谈自己一些的看法。 【关键词】农村小学教育 教学现状 应对措施 一、农村小学语文教育现状 1.没有考虑农村教师的实际情况。农村教师所处的环境比较特殊
【摘要】随着信息技术的发展,教育的大改革,人们越来越重视信息技术在教学过程中的应用,越来月重视信息技术带来的教学效率。本文分析了问题导向式教学,研究了信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略 【关键词】信息技术 问题导向式教学 小学数学 研究 0 引言 随着科技的进步,信息技术渐渐成为小学数学教学的核心工具,而问题导向式教学能激发学生学习的兴趣,能将实际与教学结合起来培养学生的爱好,能通过
【摘要】在教师的科学设计,精心组织和恰当引导下,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的内在需要,使学生全面参与教学活动,主动求知,主动探索、主动思维、主动实践、师生互动、学生为主。 【关键词】中学 文言文 自主学习 中学语文教材所选文言文,在教材中占着一定比例。这些文言文不仅积淀着丰富的古代文化知识,也积淀着深厚的中华民族的优秀传统文化。因此,对文言文学的教学应予以重视。当然,文言文与现代文的教
【摘要】语文教学通常被称为“豆腐课”,采用“发胖式”的分析或“题海式”的战术,这种情况的出现,主要原因是对课堂提问艺术性的忽略。然而,设计良好的提问,能开拓学生的思路,开发学生的潜能,培养学生分析、解决问题的能力和创新精神,优化教学效果。课堂提问是对教师整个业务功底、全部教学经验的公开亮相。因此,课堂提问的艺术性是教学环节中的重中之重。 【关键词】初中语文 课堂提问 艺术 一、抓住契机提问题,
“兴趣是最好的老师”,学生的课堂学习兴趣从何而来?笔者认为创设恰当的教学情境不失为一种良方。 所谓“教学情境”是指教师在教学过程中创设的情感氛围。创设好的情境能促使学生产生学习动力,能引发学生积极思考,丰富想象,内化知识,强化学生的认知行为,促使师生双方达到和谐统一。下面根据自己的教学实践,对创设教学情境的几种形式进行探究。 一、导趣引思,创设引入新课情境 特级教师于漪说:“在课堂教学中要培
【摘要】分层教学是一种随时代和教学研究发展而愈发充满生命力的教学思想,是一种强调适应学生个别差异,着眼使各层次学生都能在原有基础上得到较好发展的课堂教学策略。 【关键词】分层教学教学策略 创新能力 分层教学就是承认学生的层次差别,根据不同层次的学生实施不同的教学方法,解决学生在学习中的遇到的各种问题,从而激发学生的求知欲,提高学生学习的自觉性和积极性。教学的作用就是要尽最大的努力使学习水平较低
【摘要】高中英语教学之中,英语早读是教学环节中的必不可少一部分,其重要性不言而喻。但现阶段的全国范围内的普通高中对英语早读的效果低下是个普遍现象,因此提高高中英语早读的效果成为本文的主要研究目的,针对英语早读内容、形式、任务、评价、有效性分别提问,最终得出单一的早读教学形式与内容会让学生厌倦,长此以往会使得学生失去宝贵的学习热情与兴趣。为此,本研究提出了建设性的关于英语早读的有效策略。早读可以采用
【摘要】创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发展的不竭动力,培养学生创新能力是教学过程中的一项非常重要内容。而物理的实验教学能够很好的完成这项任务。所以在物理实验教学中要在科学探究中将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从而使学生由被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。因此改革传统的物理实验课教学模式,创建适应当今教
初中语文教学中只有充分发挥学生的自主性,积极引导学生大胆想象,热情鼓励学生质疑问难,才能在初中语文教学中培养学生的创新思维,开启学生创新的大门。 一、鼓励质疑,培养学生的创造性思维。 发现和提出一个有价值的问题,有时比解决问题更为重要。科学是极富创造性的,其最基本态度之一就是质疑,最基本精神之一就是批判。 好奇质疑是儿童的天性,是孕育探索未知世界的摇篮。学生年龄小,知识有限,面对大千世界会产
优化的美术课堂教学,对于美术教学的成败和美术教育目的的落实尤为关键。教师对美术课堂教学进行前瞻性的创新的教学时,应选择开放式、快乐式、体验式等先进的学习方法。 初中美术课堂教学学习方法每每在教学研讨会上有的同行就会提出,这堂课上的不够生动或者是课堂气氛死气沉沉的。我印象最深的是有一位年长的同行说:“还是教学方法不得当。”这句话让我有所思,于是我总是在寻找一种最能调节课气氛的方法,那就是通过不同的
班主任的主要工作就是管理班级,并且要把班级管理好。班级管理是做学生的工作,而学生是千差万别的,因此,做学生工作时应因人而异,这项工作极其复杂、艰辛、有趣,它既是一门学问,又是一种极富创造性的艺术。根据我的实践和体会,初中班主任的班级教育管理大体按年级分为三个阶段六个时期,且每一时期每一阶段的工作重心及方法、途径都不尽相同。 一、树立良好形象,做到言传身教。 高中班主任工作经常和学生打交道,是做
地理是一门非常实用的学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们强调的就是科学的学习方法的思维方法。 一、培养兴趣,提高认识,轻松学习 “兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。学习地理,首先就是要培养对地理
由于英语学困生比较多,落差大,层次不齐。他们大多表现为不大愿意学,甚至不想学。造成英语学困生的因素是多方面的:英语教学中,学生在课堂上听、记、读,出了课堂便迅速遗忘。学生学英语时就产生了畏难情绪,甚至厌学情绪。家长对孩子的学习(特别是作为新增科目出现的英语)漠不关心,或者对孩子学习期望过高等家庭环境的影响也是不可忽视的重要方面。久而久之,英语学习中不懂的东西越积越多,从而使他们对英语学习提不起兴趣
叶圣陶先生曾说:学习是学生自己的事,无论教师讲得多么好,不调动学生学习的积极性,不培养学生自我学习的能力,是无论如何也学不好的。可见,学生在课堂中不是消极的知识接受者,只有让学生在课堂上真正成为学习的主人,学生才能自觉地参与学习过程。 传统陈旧的课堂教学的弊病是有目共睹的,因此,我们教师应为学生设计出既能完成学习任务要顾及到学生现有智能水平的差异,要尽可能涉及一些不同的智能领域,让学生享受到“智
【摘要】新课程改革指出,有效教学就是教师在先进教学理念的指示和引导下,运用多种教学手段构建“学生主体性”课堂教学。不断提高课堂教学效率的一种有效教学形式。随着社会的发展和教育事业的繁荣,高中数学有效课堂的构建引起了越来越多教育工作者的重视,如何清除一切障碍,扫除一切影响因素,提高高中数学课堂教学效率成为每个高中数学教师不容推卸的义务和责任。 【关键词】高中数学 课堂教学有效性 现代教育教学不断
【摘要】随着新课程改革的不断深入,教师的课堂教学改革也成为了热点话题之一,加强课堂教学改革的研究,进而有效地实施新课程标准,是当前教育改革的重中之重。本文主要探讨了影响高中物理课堂教学的因素,从而对症下药,让物理教学更为有效。 【关键词】高中物理 课堂教学 影响因素 高中物理的课堂教学是根据新课程标准的要求,切实落实好教学的三维目标,促使学生提高物理知识与物理技能,掌握物理研究的过程和方法,形
【摘要】政治是高中阶段的一门重要课程,教学成效如何对学生的认知、道德、发展等都有很大的影响。那么如何让高中政治教学更有效?这就需要我们坚持正确的教育观念、注重学生的主动参与、广度、深度、加强学习和生活的紧密联系。 【关键词】高中政治 教学 有效 教育的最终目标在于育人,对人的培养和塑造是我们孜孜不倦追求的永恒目标。高中政治课程作为一门宣教色彩浓厚的人文课程,教学成效如何直接影响着学生对社会生活
【摘要】语文是一门包罗万象的基础课程,在漫长的学习生活中,学生们需要不断的学习语文知识来提高自身的文化素质,高中语文教材内容的范围也进行了扩展,而高中语文的教学需要注重考前的复习。本文试图探讨教师如何更高效的进行语文的考前复习教学。 【关键词】高中语文 考前复习 课堂趣味 语文是一门培养学生感性思维的基础课程,高中语文的学习要求学生能够利用有限的学习时间来让知识成果的收获最大化。高中阶段学生面
【摘要】实验不仅是生物学的一个重要知识板块,辅助学生更好进行生物学科学习的工具,也是提升学生动手能力的有效途径。教师在实验教学的过程中,采取有效方法能够使学生更加高效的进行生物学科学习。 【关键词】高中生物 实验教学 有效方法 在实际的教学中,教师越来越体会到将生物知识点的讲解与实验结合起来,能够收到更好的教学效果,学生也越来越感受到将生物知识点的学习与实验结合起来,能够使学生更好的理解知识点
【摘要】为了解决中等生和差生英语写作难的问题,我从五个方面进行教学,提高他们的写作能力:1热身活动消除恐惧心理,2坚持写作养成习惯,3帮助理解记忆重点词汇,4循序渐进知道写作技巧,5教会纠错检查修改 【关键词】英语写作 鼓励 坚持 巧记 技能技巧 检查和修改 在日常的英语教学中,经常听到老师抱怨英语难教,学生抱怨英语难学。教师不厌其烦地教学生读背单词、句型和课文,但多数时候是小和尚念经,有口无
【摘要】为了提高高中学生的写作水平,笔者建议语文教师可以从培养学生善于观察生活的习惯、培养学生养成勤于写作的好习惯、培养学生发散思维、重视作文写作技巧的指导、开展范文教学五个方面进行努力。 【关键词】高中语文 写作能力 教学方法 习惯 写作是高考必考的题型,重点考查学生的逻辑思维能力和语言表达能力,学生的作文水平如何很大程度上影响着学生在高考中的成败。抛开高考就学生的长远发展来看,学生对语言的
【摘要】不同时期的教学活动,应该有不同的教学视角,这样才能跟上时代发展的潮流,也才能培育出适合社会发展的人才。初中阶段的政治学习对学生产生重要影响,本文就新时期初中政治教学的新视角进行探析。 【关键词】初中政治 政治教学 新视角 有效性 通过政治学科的学习,一方面能够使学生掌握大量的知识,另一方面能够使学生掌握正确认识世界的方法与技巧,因此对于正处于成长期的初中学生而言,政治教学显得十分重要。
【摘要】随着教育的发展和新课程改革的实施,趣味性教学受到了越来越多的关注。初中是学生学习语文的重要阶段,在教学过程中激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的综合语文素养,对学生的发展有着重要的意义。 【关键词】初中语文 课程改革 趣味教学 语文是初中教育阶段的基础科目,在学生学习的过程中,初中语文起着承上启下的作用。在传统的初中语文教学中,教学模式比较单一守旧,课堂教学基本是以教师的讲解为主,这样
【摘要】课堂练习是课堂教学不可或缺的辅助和补充,不仅对于提升学生的理解能力和知识运用能力有着十分重要的作用,对于高中数学课堂练习设计有效性的探究,对于该课程任课教师改进学科教学,提升学生的学习效率也有着重要意义。 【关键词】高中数学 课堂练习 有效性 高中数学是高中课程的重要组成部分,课堂练习作为高中数学课程的有机组成部分,对于学生巩固课堂知识,训练和提升学生知识运用水平,培养和提高学生思考问
【摘要】针对当前高中生的个体差异,也为了符合教育改革和新课程改革理念,在当前的高中语文教学有必要实施分层教学。高中语文分层教学的目的就是要让不同层次的学生能够得到不同的发挥。本文主要分析了在高中语文教学中进行分层教学的重要性。 【关键词】高中语文 分层教学 重要性 在当前教育改革和新课程改革的大背景下,高中生的个体差异性以及高中语文学科自身的特点决定了高中语文教学应该根据学生的学习情况和接受能
【摘要】高中语文在传授学生课本知识的同时,还要注重学生自主学习的能力。笔者建议,可通过创建和谐民主的教学氛围,注重学习方法的指导,采用合作探究的教学方式,注重学生学习迁移能力的培养,提高高中语文的教学质量和学生的语文成绩。 【关键词】高中语文 自主学习能力 培养策略 新课标要求推进教学方式的变革,其中要尤其注意学生知识与能力的培养。另外,为了提高语文教学质量,实现学生的全面发展,培养学生终身学
【摘要】由于高考制度的存在,我国当前的高中英语教学在很大程度上都依赖于高考考试大纲进行,对这种教学方法的看法也都是见仁见智,但不可否认的是考试是当前来讲比较公平的竞争方式,由此,有效的应试方法对当前我国的教育还是非常重要的。 【关键词】高中英语 词汇 速度 写作 模板 现在高中阶段的学习是学生自接受教育以来压力最大的一个阶段,高中三年学生的学习面临着高考这一决定人生方向的考试,为了高考学生不断
【摘要】自新的课程标准制定以来,初中语文教师对学生文体知识的教授越来越重视,学生们只有掌握了全面的文体知识,才能提高对语文材料的理解和运用能力,继而在语言知识的运用和表达上提高修养,为高中阶段的语文学习打下基础。 【关键词】初中语文 课堂教学 文体知识 初中阶段的基本文体知识,主要包括修辞手法、表达方式、表现手法三类。学生需要在语文教师的教学指导下,清晰了解每类文体手法的特点和相互之间的区别,
【摘要】思维导图是一种新兴的思维工具和学习方法,它具有系统性、直观性和生动性的特点,是教师教学的重要手段。高中生物是一门研究生命科学的课程,内容庞杂,需要教师在教学的过程中灵活运动思维导图的优势,从而提高高中生物的教学效率和学生的学习效率。 【关键词】高中生物 思维导图 教学应用 思维导图是由著名的英国心理学家、教育学家托尼·巴赞发现的一种将放射性思考具体化的方法。思维导图运用图文并重的技巧,
【摘要】诗词鉴赏教学是初中语文教学的重要组成部分,鉴赏教学注重培养学生的鉴赏能力。因此,教师可从做好诗词背景教学,引导学生体会诗歌的意象,引导学生体会诗歌的情感三个方面入手,提高诗词鉴赏教学课程的教学质量。 【关键词】初中语文 诗词鉴赏 学生能力 诗词教学是语文教学的重要内容,并且在语文考试中所占比例较大,学生的鉴赏能力如何直接影响着学生的语文考试成绩,并进而影响学生今后的学习生涯。因此,初中
【摘要】语文阅读教学是初中教学阶段的重点也是难点。阅读能力的提高关系到学生学习其他科目理解能力的提高,同时,初中学生需要识记理解的知识很多,在学习过程中学生往往排斥困难的知识。 【关键词】初中语文 阅读理解 课堂教学 语文是知识之源,学好语文是学好其他学科的基础,只有学习了汉字,才能学习其他学科,才能学习其他知识,才能认识其他事物,由此可见,学好语文知识的重要性。刚接触语文的时候也许学生有着浓
【摘要】伴随社会日新月异的变化,英语已经成为世界上使用最广的语言,有越来越多的人认识到英语的重要性,并且开始加强对英语的学习。本文针对在高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力进行探析,并做以简单的论述,为相关人员提供建议。 【关键词】高中英语教学 自主学习能力 措施 根据我国社会生产力的不断提高和对外经济的不断发展的状况,英语的广泛应用可以更方便经济发展间的相互合作与交流。人们去国外旅行时,
The education of middle and primary schools is the project of laying a foundation that improves nation's quality , promotes the society to progress in an all-round way, implement quality-oriented educ
【摘要】新课程实施过程中,培养和加强农村中学语文教师的后续动力,对于新课程实施的深入,真正提高学生的语文素养,具有极为重要的意义。 【关键词】新课程 语文教师 后续动力 培养与加强 新课程实施一学期以来,犹如和煦的春风给农村中学语文教学带来了许多新气象,正如一位老师所言,这届的初一比上届的初一要活跃很多。然而新学期伊始,部分教师和学生就出现了新课程实施后的不良反应。有的教师说现在的课不知怎样上
【摘要】《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)中明确要求把听说教学放在教学法的首位,强调听说英语是英语教学的重要目的之一。而针对初中学生,怎么改变现状有效提高他们的英语听力水平呢?本文将针对此话题,主要从影响听力的因素以及提高英语听力水平方法两方面阐述。 【关键词】提高 中学生 英语听力水平 《基础教育阶段英语课程标准》对语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相
【摘要】对于初中英语教学来说,追问学生出现错误、有文本缺陷或者存在思维空白的地方,可以启发学生进行自主的思考,提高学生的创新能力,引发学生的学习兴趣,同时还能提高学生的综合语言运用能力。这种方法是一种有效追问的方法,它是发展自主学习能力的一个主要途径,也是教师指导学生形成有效学习的一种有效策略。 【关键词】有效追问 初中英语 教学 兴趣是最好的教师,在课堂上有更好的互动可以更好地的促进学生的全
学生作文不仅是衡量其写作能力的主要依据,也是评价其语文水平的重要标尺。通过一篇作文既能考查出学生观察提炼、命题立意、布局谋篇及想象联想的思维能力,又能反映出学生的语文素养。 普通初中课改之后的中考已经进行了好几年。透过近年考生中考作文中普遍存在的问题,可以反思当下语文教学的现状,修正语文教学中的偏差,从而更好地落实新课改精神,实现语文学科的教育目的。 问题一: 书写潦草 错别字多 作文是语
【摘要】中途接班是教师在教学过程中遇到的最为棘手的事件之一,特别是接手一个初三英语薄弱班级,者更会使老师心力交瘁。英语薄弱班级的大部分学生必定排斥英语学习,信心低迷。作为英语教师必须报着良好的心态按照新课改理念所要求的以学生为中心,为学生创造有价值的前途。本文从新课程改革理念出发,结合接手初三英语薄弱班级所面临的困难和产生的原因,深入分析如何再次激发学生对英语的兴趣并提高英语成绩。 【关键词】中
“研究性学习”概念的涵义 从广义理解,研究性学习泛指学生探究问题的学习,可以贯穿在各科各类学习活动中,从狭义解释,它是指学生在教师指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。通过转变传统的教与学方式,师生共同建立起平等、民主、教学相长的教学模式,能有效地提高学生分析问题、解决实际问题的能力,使教与学的重心不再仅仅放在获取
七年级数学是初中学习中关键的基础,它不仅是小学和初中数学知识衔接的重要阶段,更是学生获得知识,同时更是思维能力、情感态度与价值观方面得到进步和发展的时期,因此在小学升入七年的数学学习中,培养较好的解题能力是学好中学数学知识的关键,为以后的数学学习打下牢靠基础的保证. 一、重视基本概念和基础知识的掌握 数学中的定义、公式、定理、命题等,是解题的依据,对于这些基本概念和基础知识,教师教学时不应忽视
一、注重对学生学习兴趣的培养,活跃政治课堂教学氛围 兴趣是最好的老师,在初中政治课堂教学中这句话同样适用。理想的政治课堂应该让学生在学到知识的同时能够享受课堂的乐趣,老师在进行课堂的教学时能够给学生提供更多的机会,帮助学生去创造和探索。在进行政治课程的教学过程中,老师应该注意课堂的民主性、趣味性和实践性的有机结合,发挥学生自主学习的课堂主体作用。具体可以采取相声、小品等一些学生喜闻乐见的形式进行
【摘要】体育训练是体育教学的重要组成部分,但同时也是容易出现安全事故的教学活动,尤其是随着新课改的深入,体育教学理念的革新,越来越多的教师和家长开始关注中学体育训练中学生安全,就此本文从初中体育训练出现安全事故的原因和中学体育训练中的安全防护措施两方面内容阐述了体育训练中安全防护的重要性。 【关键词】中学体育 训练 安全防护 初中体育训练是体育教师的主要教学内容,但是由于教师和学生的安全防护意
作为一名英语教师,我认为要想学好英语就要会读英语文章,能够理解英语文章的意思,在考试中选对正确的答案。虽然英语教师们都知道这个道理,但在实际的教学过程中还是困难重重。其实,在平时的教学当中经常感觉到学生往往不能理解文章的大意,普遍认为文章看不懂。如果在稍后的讲解中教师给予适当的,分析大多学生就可以选出正确的答案,可学生们自己独立完成的话,结果就不那么好了。造成这样的情况主要就是不会阅读英语文章以及
【摘要】作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。初中作文是学生打好语文基础的重要组成部分,对其语文综合能力的提高有至关重要的作用。因此,探究影响学生作文水平的因素以及针对初中学生的学习特点和初中语文作文教学的特殊性如何提升作文教学水平成为师生、家长共同关注的问题。 【关键词】初中语文 写作 作文 初中作文教学是初中语文教学的重要组
1课前备课环节要全面考虑诸多因素,为提升课堂教学效果奠定良好基础 备课环节首先,要清楚本节课的三维教学目标,知识与能力方面应该让学生达到什么程度,过程与方法应该让学生怎样操作,情感态度价值观方面应该让学生达到怎样的熏陶,此外,教师应当充分把握教学过程中的重点难点,对课堂上的突发情况做好充分的预设;其次,在备好教材教法的基础上,备学生更是一项非常重要的任务,许多教师课后不停地埋怨说自己课前备课非常
【摘要】也许是受传统观念的影响,一直以来,对初中历史教学,无论是教师还是学生,甚至学生家长,都有非常模糊的认识。比如,初中历史课可有可无,学好学不好无所谓,只要学好数理化,只要学好语数外,历史课成绩差点也没什么等等。作为一名历史教师,在对这一现象痛心疾首的同时,应该有更加理性的思考。初中历史课,作为中学教学的一个重要组成部分,不仅对学生智力提高有很重要的作用,而且有利于学生形成正确的观念,形成良好
【摘要】初中语文中有很多小说题材的文章,透过文章的故事可以体会到作者创作时的思想感情,反映了当时的社会背景。新课程改革的背景下,学习初中语文小说能够使学生从小说中感受到审美情趣和良好的道德意识。本文主要针对初中语文小说的学习来论述小说中的审美教学,通过分析新背景下初中语文中小说的审美教学,提出相关的建议和看法。 【关键词】新课标 初中 小说 审美教学 一、重视课堂设计,指引学生感受意境美 课
【摘要】化学是高中理综一门重要的学科,在高考成绩中有着举足轻重的地位。化学教学以实验为基础,实验教学有利于学生进行化学探究学习。俗话说,实践出真知。化学实验能够激发学生的学习兴趣,帮助学生把课堂理论转化为实践,帮助学生理解化学原理,培养学生的科学态度和发展观,帮助学生发展思维能力和训练实验技能。新课程理念主张化学教学不仅是学习知识的过程,更是一个培养能力,锻炼人格,形成良好综合素养的过程。那么,如
【摘要】在初中英语教学中,阅读理解的重要性显而易见,不管是从卷面的比重,还是对于学生获取新知的方面,都尤为重要。然而,不少学生在这方面很弱,影响阅读理解的因素很多,如:不良的阅读习惯,词汇量的匮乏,阅读速度慢,阅读技巧的缺失,忽略阅读思维及语感的培养。作为老师,我们可以从这些方面对学生进行有针对性的指导,从而提高阅读理解能力。 【关键词】初中阅读理解 阅读习惯 语感的培养 在初中英语教学学习中
【摘要】当学生步入到高中学习阶段后,教师从主导位置转变成引导位置,所以教师要培养学生自主创新的学习能力,培育学生的教学主题意识,让学生掌握适合自己学习情况的学习方法,并积极调动学生在学习过程中的主观能动性。 【关键词】高中物理 自主学习 引导教学 一、前言 随着时代的发展,我国传统的教学方式已经无法满足社会发展对人才的需求和要求,所以我国教育行业正进行深入、科学的改革,其中,要求教师要对学生
英语新课程标准要求教师的备课应该既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边活动,要着重考虑该堂课有哪几项活动,怎样安排,在活动过程中教师怎样指导,怎样与学生互动,在活动中怎样进行评估和调控等等,也就是要从学生学习活动的角度来进行。教师必须既能从宏观上把握教材的编排意图、结构体系、教学策略,设计单元教学;又要能从微观角度入手,有针对性地制订详细全面的能力培养方案,设计与选用具体的教学方法,落实庞杂的
儿童创造力的培养越来越得到人们的重视,他们的创造力具有不自觉性、不稳定性和可塑性强等特点,让其处于萌芽状态的创造力得到发展是儿童教育的一个重要任务。如何培养儿童创造力,促使儿童处处是创造之地,天天是创造之时,是当今美术教师要思考的一个问题。任何一个儿童都具有创造力,而且人的创造力的发展开始于婴幼儿时期。因此,美术教育理论工作者总结出儿童绘画的三个阶段:涂鸦期、象征期和写实期。这是孩子们渴望自己能主
【摘要】随着新课程改革的不断深入,创造性思维能力在学生的能力培养中作用不容小觑。本文主要从注重对学生实际能力、观察能力、求异能力的培养,以及改变传统的教学观念这几个方面入手,浅析了高中数学教学中如何去培养学生的创造性思维能力。 【关键词】创造性 思维能力 高中数学 教学 培养 一、改变传统的教学观念 在高中数学的教学中,有效地培养学生的创造性思维,这需要教师本身就拥有一种创新精神,这是一个十
【摘要】莱布尼茨曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶”。这句话道出了人与人之间是存在差异的。学生的成长和发展受到各种因素的影响,在接受教育的过程中,这种差异性不断拉大,导致他们在学习、品性、习惯等方面呈现出了差距。那些成绩差、习惯差、纪律观念淡薄的学生被称为“后进生”。转化“后进生”是素质教育的必然要求,班主任义不容辞,责无旁贷。在我担任班主期间,体会最深的就是“后进生”的转化工作实属不易,可以
考试对于高中学生来说是教育评价的一个重要手段。考试后的讲评是对教学知识遗漏的一次重要弥补,因此讲评课在高中英语教学过程中是一个很重要的环节。讲评课就是指考试和练习之后对试卷及习题进行分析、讲解和点评的课型。讲评课的重要功能就是矫正学生在答题过程中暴露的问题,深化对英语知识的理解,提高学生的综合语言运用能力。 相对于授新课,复习课,习题课等课型来说,讲评课程序多、工作量大,往往是薄弱的环节。上课评
【摘要】随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生。在传统的小学语文教学中,教师忽视了阅读教学,此种情况不符合新课程标准提出的要求,所以,教师在教学中提高了对语文阅读教学的重视程度,并采取了有效的措施来使语文课堂阅读教学充满活力。本文以如何让小学语文课堂阅读充满活力为题,对此进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,希望可以为小学语文教师做好语文阅读教学提供一点帮助。
【摘要】伴随时代的发展以及教学形式的改革,当今社会对应届毕业生的实践能力要求越来越高,以致实验在生物课程中占据越来越重要的作用。因此,在高中生物课堂教学中,我们应注重学生实践以及探究能力的培养,激发学生探究我们生活各种问题的兴趣。但教师在教学过程中使用实验教学时会遇到诸多问题,本文便根据我多年的教学经验对在高中生物教学课堂中会遇到的一些问题以及我们遇到问题时可使用哪些教学方法进行解决提出一些观点和
《义务教育数学课程标准(2011年版)》新增了几何直观这个核心词汇,也是课标的十个核心概念之一,可见,几何直观在数学教学中的地位与作用。几何直观不仅在图形与几何中用到,在数的运算教学中能用直观的办法、用图形的办法,把它描述刻画出来,会使这个对象更容易理解。在计算教学中,算理是算法的理论依据,算法是算理的提炼和概括,它们是相辅相成的,学生计算能力的提高,不仅是计算熟练程度的提高,更是学生对计算算理的
【摘要】英语是我国中专学校开设的基础课程之一,其教学目标就是提升学生英语综合素养,为将来顺利走向工作岗位打下基础。为了提高中专英语的课堂效率,保证教学质量,广大学者和教师也在不断探索高效的教学模式。本文将从当前中专院校英语的教学现状入手,结合任务型教学模式的概况和设计原则,分析任务型教学模式在中专英语教学中具体应用时的注意事项。 【关键词】任务型教学模式 中专英语 教学 应用 中专教育是我国当
【摘要】新课改的深入发展,高中数学教学发生了变化,主要体现在教学内容和理念上,这些变化对教师和学生来说都是挑战。本文从自身多年的教学经验出发,分析新课改下高中数学教学中常见的问题,并针对性的提出解决方法,使高中数学教学在新课改下实现转型。 【关键词】新课程 高中数学 教学方法 一、必要性 新课改下,教师的教育水平和理念必须得到质的提升,传统的教学方法已经不适应教学的要求,新的教学方法出现已经
【摘要】音乐课程学习有利于陶冶学生的情操,有利于学生审美能力的提升,然而在目前各院校中的音乐教学还存在许多问题,其中最突出的问题便是学生创新能力的缺失。本文将对在音乐创新教学中如何培养学生创新能力进行分析研究。 【关键词】音乐 创新 措施 目前,音乐教学主要还是沿袭传统教学方法,老师在课堂上一板一眼地教学讲解,部分高校重视程度不够,对学生学习造成了影响。学校应该本着对学生负责的态度,高度重视学
【摘要】随着经济的不断发展,对于人才的需求也越来越大,同时也对中职学校的人才素质提出了更高的要求。而传统的教学培养模式已经培养不出符合经济发展需求的人才,进行教学改革已经是中职学校发展的趋势。在行动导向下进行教学改革,将学生的行动能力放在培养的第一位,培养出实践能力强的人才。本文通过对传统教学问题的分析,探讨行动导向对于教学改革的意义,并在其指导下提出开展中职教学改革工作的意见。 【关键词】行动
【摘要】高中地理教学过程中,往往会遇到教学方式不合理的问题,从而影响了地图教学的有效性。在地理教学中,地图结合知识能让学生的思维更加的鲜明,合理运用地图教学能够培养学生的空间思维能力和创造能力,同时也能促进教学的有效性。下面便对这些内容予以了相关的阐述。 【关键词】高中地理教学 地图 应用 社会的发展带动着文明的进步,只是在有些教学课堂上依旧出现着一些问题,地图运用的不合理化很容易导致学生思维
【摘要】我们在课堂上应注意运用丰富多彩的教学方法,激发学生自主识字的兴趣,使学生在主动探究中学会方法,形成能力.主要方法有:象形识字法、会意识字法、变字小魔术、点面辐射法、顺口溜识字法、编字谜识字法。在启蒙教学中,我们要“授之以渔”,运用多种方法激发学生的识字兴趣,培养他们的自主识字能力 【关键词】丰富多彩 激发兴趣 学会方法 象形识字法 会意识字法 变字小魔术 点面辐射法 顺口溜识字法 编字谜
【摘要】在学生接受教育的过程中,培养他们良好心理健康品质显得尤其重要。 【关键词】心理 健康 品质 培养 途径 方法 前言 在教育教学过程中,作为传道受业解惑者,都不难发现,学生在不同阶段接受教育过程中,都存在明显差异的心理问题,主要来自个性心理品质不健全,心理素质太差,尤其是本世纪大多数都是独生子女,留守儿童,虽然有很多优点,但缺乏亲情的关爱,在遇到困难和挫折时,表现出这些心理现象:脆弱的
【摘要】文章结合新编中学地理教材,用大量的实例阐述了笔者在地理教学过程中如何挖掘德育素材、寓德育于教学之中的具体做法,重点讲述了笔者在地理教学中对学生进行政治导向、爱国主义、国情、乡情、法制和正确的人地观教育中所进行的一些尝试和体会。 【关键词】地理教学 德育 教育 近几年来,全国中小学都在积极贯彻《纲要》精神,努力创造条件,逐步实现由应试教育向素质教育转轨。做为长期在迪庆藏族自治州香格里拉县
【摘要】在长期的聋生数学课堂教学中不难发现,聋生普遍存在怕数学的现象,同样的教学内容,教师多次详细讲解,学生在练习中依然会出现错误。不可否认,聋生因听力影响,在课堂中的学习效率和正常学生有着一定的差异,加之其心理的自卑感,要提升数学教学效率,还得立足学生实际,多管齐下,充分调动学生的积极性,引导学生主动参与,形成师生互动。 【关键词】聋哑 初中数学 有效教学 聋生和正常学生相比,有着其独特的特
【摘要】多动症儿童是注意力很涣散,活动量过盛,易冲动性格古怪,自己控制能力差。这样的孩子对周围的孩子和对自己学习影响是很大的,而且还会影响儿童自己的心理健康成长以及身体的正常发育。为了防止多动儿童扰乱课堂秩序、自伤、伤他人等等不良行为发生,本文将探寻转变多动儿童的有效途径,总结教育经验。 【关键词】多动症原因表现 探寻教育途径 提高自控能力 矫治多动儿童 1、儿童多动的原因和表现 多动儿童是
初中英语教学中,激发学生的学习兴趣,是使学生学好英语的关键。初中学生对新事物的兴趣浓厚,有着强烈的好奇心和极高的热情,但缺乏稳固性和持久性,一旦失去了兴趣和热情,学习成绩就会下降。到了初三,学生这种厌倦、惧怕英语的现象竟高达50%-60%。如何使学生变被动为主动,努力使学生保持学习英语的兴趣,是每位英语教师应当关注与思考的问题。在实践新课标的过程中,我大胆尝试,对教材进行重新组合,注重课程的生动性
传统的语文教学是把学生限制在课堂这一狭窄天地里,死啃教材,学校与社会脱节,忽视学生创造性的学习活动。无论是对学生智力的发展还是发展出学生能力的培养,都是极其不利的,由此可见,传统中的语文教学方法弊多利少,极不利于人才的培养。当前,世界各国都面临着一场深刻的新技术革命的严重挑战,人才的智力素质已被公认为最主要的生产力,国家要高速度、高质量地培养大批进取型、开拓型、探求型的人才。挣脱传统教育的桎梏,实
素质教育是“以人为本”,全面培养人才与应试教育是背道而驰的。如何在当前的初中物理教学中贯彻落实素质教育呢?我们的物理教师要转变观念;同时物理教师要勇于去实践去探索,另一方面,我们在教学中要尊重学生的主体地位,发挥学生在教学中的主人公精神。在物理教学中开展素质教育是一个新的课题,如何抓,怎样去探索呢?”教育部早就提出,我国教育要全面推进素质教育,以适应新时代发展的要求。总之,实施素质教育,是贯彻教育
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?前提是必须提高学生的学习兴趣。 一、营造和谐宽松的学习环境,让学生敢于创新 良好的心境和情绪,积极的情感对学生的发展有
在初中数学教学中,如何提高初中数学教学的有效性呢?作为教师,应创设轻松和谐的课堂氛围,培养最佳的精神状态,让课堂活跃起来,让学生主动而愉快地学习.同时,要从学生的实际出发,真对学生的成绩差异,教师要尊重学生的思想,不要挫伤他们的积极性,特别是对差生,教师的态度尤其重要,不能放弃对他们的努力,要努力寻找他的闪光点加以鼓励,帮助他们树立学习数学的决心和信心.从而保持学习数学的积极性.在多年的教学实践中
初中数学为了提高数学课的效率,可以发展学生的思想和思维活动,让鲜活灵动的教学出现,让充满情趣的课堂变得更加富有生机,教师必须加强组织、参与和引导,让学生在自主、合作和探究的学习氛围中,推动数学探究性活动的进程,从而更好地驾驭数学课堂,让数学课堂生成的空间最大化。 一、确立数学合理的有效教学的目标 1、突出主体,预设目标。课堂应该强调学生是学习的主体,指定数学的教学目标,考虑到学生的课堂行为、情
随着我国改革开放进一步深化扩大以及国际交往日益频繁,学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。因此,加强英语口语的教学已被大家所注重,这不但是当前素质教育的一项要求,也反映了外语教学改革的趋势。但由于种种原因,长期以来中学英语教学尤其口语教学存在着不少困难与问题,需要切实解决。本文针对目前中学英语口语教学上存的困难与问题,提出解决的一些对策。 一、创设民主、宽容、和谐的口语交际环境 初中
新课标要求初中语文教学必须以学生为主体,以教师为主导,通过自主、合作、探究性学习来培养学生创新思维,激发学生的主动学习意识和进取精神,从而达到获取知识、提高能力的目的,因此,根据课标要求结合我校实际,开展实施了“自主管理”教学模式,从实施到现在取得了一定的成效,具体做法如下: 一、注重指导学生课前预习 中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”课前预习也一样,它是学习极为重要的阶段。 因此,我
随着历史学科教育理论的深入研究,特别是高考改革力度的加大,高中阶段的历史教学,如何跟上这种形势,努力提高教学质量,已成为人们普遍关注的热点课题。为了改变历史教学滞后的被动局面,我认为高中阶段的历史教学应着重抓好如下五个环节: 一、狠抓基础,正确处理识记与其他能力的关系。 历史是一门知识性较强的科学。教与学的优劣,首先取 决于对历史知识的识记。没有记忆就没有知识,而知识又是能力的载体。没有牢固的
【摘要】化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。随着现代教育改革的不断深入,传统的应试教育已转到全面提高学生科学文化素养上来,旧的化学教学思想与教学模式逐渐被现代化学教学观念所取代。新一轮的基础教育课程改革的目标之一就是改变课程过于注重知识传授的倾向
【摘要】不少学生认为政治课非常枯燥、乏味和抽象,且远离生活实际,学了没有什么用途。学生的这种想法导致了他们不喜欢上政治课,即使上也是敷衍了事,不积极配合教师的授课。而有的教师照本宣科,采用“满堂灌”“填鸭式”教学方法,使得沉闷的课堂更加沉闷,也导致学生的厌学情绪更加严重,使教学进入了恶性循环的状态。 【关键词】高中政治 学生 兴趣 1高中政治教学中激发学生兴趣的必要性 首先,高中生还处在青少
教学不仅是一门科学而且是一种艺术,成功的教学本身就是一种艺术的创造。物理教师如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求教师辩证地处理知识与能力、教学与教育、教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。下面就结合自己多年的教学经验谈几点看法。 一、激发学生的求知欲望。 1.“实验探索”,体会
课堂是学生获取知识主要途径。因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中教学课程教学如何才能做到优质教育?这就是我们今天所要研究的课题。 当今社会,初中生大多时间都要在课堂学习知识。因此,很大程度上课堂教学的质量好坏将影响孩子们的一生。如何才能做到初中数学课堂教学的优质教育呢?这需要孩子、父母、老师共同努力。 一、创新教法,促使学生积极参与互动 美
高中数学“分层学导式教学法”是以学生为中心,由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,激发学生学习兴趣、加强师生互动,培养学生探索精神、创新能力和具有可持续发展能力的教学方法。 一、为什么要进行分目标教学 我国正在实施教育体制改革, 改革的总体目标是从应试教育向素质教育转轨, 注重素质的提高。而实施素质教育是依据人的发展和社会发展的需要, 以全面提高全体学生的基本素质为目的, 以注意弘扬学
“评价的目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展.评价也是教师反思和改进教学的有力手段.对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程、水平、情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心.”这就要求我们不得不改变传统的观念以适应改革需要,既在课堂教学上跟上时代的步伐,同时也要改变传统的以单一考试测验来评定学生的学业成绩的评价办法.下面,我就初中数学教学中对学生评
语文开放式教学能培养学生的创新思维,辨别事物的能力和动手动脑能力,让学生在拓展探究的活动中发现问题,解决问题,获得新知。初中语文教学应该拓展更大的空间,从更广的层面上来培养学生的语文能力。要想真正切实的推行初中语文开放式教学,并取得良好效果,必须注意以下几个问题。 一、开放教学观念,把语文学习主动权还给学生 教学观念的开放,把学习主动权还给学生,是实施创新教育的根本前提。语文教师要敢于把学习语
【摘要】高中历史课程,是高考文科中必考的内容之一。基于新课标层面下,教师需要转变自身的教学观念,利用灵活多样的教学方法激发学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯,帮助学生完善自身发展。 【关键词】新课标 高中历史 作为高中历史教师应不断探索最富感染力,最有具创造力,最有利于培养学生能力的教学模式。素质教育的实施,是对应试教育的突破,是教育教学结构的优化,这就要求教师必须转变思想,切实做到由应
【摘要】高考是高中学生面临的最大挑战,也是最为严峻的考验,关系到学生未来的生活与发展。然而,通过对历届学生高考成绩的调查发现,作文一直是学生的重点失分环节,虽然不乏有很多脍炙人口的满分作文,但是学生的整体作文成绩仍然有待提高。为了进一步强化学生的语文写作能力,使学生做好充分的准备去应对高考,就应该不断的提高作文教学的实用性与创新性。使学生在不断的经验累积中,写出更好的文章,考出更好的成绩。 【关
【摘要】高中数学作为学生高度集中、结合思维逻辑参与的学习课程,保证教学课堂有效性参与和实践才能真正有效落实现代教育教学在现代学校的真正教育。有效落实高中数学课堂教学的真正高效需要从多方面展开和讨论,方能真正确保学生参与学习课堂的高效性。 【关键词】高中数学 课堂教学 现阶段的数学课堂,要求教师充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,提升学生的学习积极性,培养学生的逻辑思维能力和独立思考的
【摘要】在新课改背景下,素养教育成为教育的重点,语文教育作为素质教育中的重要组成之一,关系到学生良好品质和正确思想的形成,所以积极的引导学生就成为每个语文教师的重要任务之一,在语文教育中融入情感教育是符合学生情感需求、知识需求的一种针对性的教学方法,越来越受到教育界人士和家长的广泛认可。 【关键词】新课改;初中语文;情感教育 Abstract: under the background of
初中教育是培养创新人才、建立创新思维的基础和关键。初中阶段也是学生思维能力与思维品质形成的很关键时期,因此初中教学中创新意识的培养显得尤为重要和紧迫。为此,本文特就初中化学教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨: 一、设计探究性实验,将其思维引向创新 化学是一门实验科学,尤其是在中学教育阶段,化学实验对于学生掌握化学基本操作、掌握化学知识、形成多种能力具有特别重要的意义。设计性或探究性实验不仅
【摘要】初中英语课堂中的提问环节,是教师引导学生走入英语世界的重要环节。课堂提问,是考验教师教学能力的一种形式,也是考查学生学习水平的方法。在新课程标准的要求下,教师不仅需要优化课堂提问内容,还需要对提问的方法进行改革。在当前的初中英语教学中,课堂提问环节的质量有待提高。开发适宜的初中英语课堂提问策略,才能促进英语教学质量的提高。 In junior high school English cl
随着素质教育的全面推进,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。问题解决能力就是“创新精神与实践能力”在数学教育领域的具体体现,是一种重要的数学素质。本课题力图通过教学实践研究,寻找“问题解决”能力培养与课程教材知识体系学习之间的互补与平衡,形成稳定简明的教学理论框架及其操作性较强的数学课堂教学模式,促进学生的数学意识、逻辑推理、信息交流、思维品质等数学素质的提高,为学生的自主学习、发展
【摘要】词汇是英语学习的基础,学生只有打好词汇基础,才能更好地进行英语其他知识板块的学习。学生在词汇学习的过程中会遇到各种各样的问题,只有采取有效的方法进行词汇学习,才能提高学生词汇学习的有效性。 【关键词】高中英语 词汇基础 英语成绩 词汇是构成英语这门语言的细胞,学生只有对词汇学习引起重视,才能为有效进行英语学习打好基础,词汇是英语学习的基础,学生只有打好词汇基础,才能更好地进行英语其他知
【摘要】当前社会日新月异,英语学习资源层出不穷,英语作为世界性的交际工具之一,因此高中英语教学要联系英语学科的特性,让学生“活学”英语。如何将资源整合、优化英语学习来促进高中英语的教学。 【关键词】高中英语 优化教学 效度 资源整合 学习语言应该在运用中掌握和提高,英语的学习也不例外,应用性是英语学习的出发点和落脚点。高中英语教学的最终目的是让学生通过学习掌握英语听说读写等的基本技能,在此基础
【摘要】情感是诗歌的灵魂,纵观中国两千多年的文学史,每一首诗,每一首词都有诗人要着力表现的情感,或诉说相思离别,或赞美田园山水,或变现人民疾苦等。其中,爱国主义情感是文学作品中永恒的主题,它是民族精神的主旋律,它是时代脉搏跳动的最强音。 【关键词】高中语文 古诗词 爱国情感 诗歌的源头,最早我们可以追溯到《诗经》,它是现实主义的开山鼻祖。歌咏爱情,展现热烈欢快的劳动场面,表达对国土的热爱,这些
【摘要】自素质教育实施以来,如何开展高中历史教学,提高历史课堂教学质量,已经成为很多教师们关注的热点。本论文就此问题,提出了几点自己的看法。 【关键词】高中历史 问题 质量 措施 我国各大高校高中历史教学皆出现了问题,这是一个不争的事实。那么,究竟在高中历史教学中都出现了哪些问题? 第一,广大教师和学生受应试教育的影响,认为历史课是不重要的一门学科,是所谓的“副科”,高考中占的分数比例也不是
【摘要】在高中英语新课程改课的不断发展和推动下,高中英语的课堂教学存在着一系列的不足之处,这些不足严重影响着新课改理念的实施,为此,教师要采取积极的教学措施不断促进高中英语课堂教学质量的提升。 【关键词】高中英语 课堂教学 效率提升 有效突进 随着社会的不断发展和完善,人们在满足自我经济需求的同时,也在不断地实现着自身对于其他精神层面的追求和境界的提升的目标。在高中英语的学习中如何更好地体现人
【摘要】高中是学生受教育过程中至关重要的阶段,直接关系到学生未来的发展方向,所以在各科学习过程中需要有科学得当的方法。以下我将以语文为例,从教师的角度谈谈学生在语文学习过程中应该遵循怎样的方法和模式。 【关键词】高中语文 学习方法 简析 众所周知,语文是我国各阶段教育教学过程中必不可少的科目之一,在学生的受教育过程中占据着不可撼动的地位,一方面语文教材中所包含的内容主要是中华民族五千年历史与精
讲到英语作文,很多学生抱怨“写不出”“不知道怎么写”。有时虽有材料,却东拉西扯,不能将思想清晰地跃然纸上。要想有效提高写作水平,除了要了解一些基本写作知识和写作技巧外,还要进行大量的训练,并在训练中不断总结,修整,才能提高语言水平。老师只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在考试中信心十足,游刃有余。训练写作中可以采用以下五个步骤: 一、由浅入深,循序渐进。 “冰冻三尺,
美术教育,对青少年创新潜能的开发具有的积极作用,被现代教育所公认。美术活动是以培养青少年创新能力为核心的一种教学实践活动。毕加索曾这样说过:“每个儿童都是艺术家”。义务教育《美术课程标准》(2011年版)明确提出:“注重美术课程与学生生活经验紧密关联”“在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间,从而使教师的教学活动更加灵活,更具主动性和创造性”.可见,构建农村高中学美术新课堂,教师必须顺应新
【摘要】高校体育的主要目的是促进学生体力的发挥,从而培养学生的体育素养及良好的品德。然而高校体育教学的实际情况是教育环节中还存在较多的问题,体育教学要求与形势教育的要求不相适应。随着教育的改革,加强高等教育工作,提升体育教育水平成为教育管理部门研究的重点问题。本文就高校体育现状进行分析,探讨高校体育教学的发展策略,并且分析其未来发展趋势。 【关键词】高校 体育教育 现状 发展趋势 我国高校体育
【摘要】语文课程是最为开放的课程之一,语文教学中的评价也必须实施开放性评价才能与之相适应。教师要结合语文教学特点,摒弃标准化答案,鼓励学生开展个性化阅读,积极实施开放性评价,促进学生阅读体验、和审美情趣的提升。 【关键词】语文教学 个性化阅读 开放性评价 语文教学中实施开放性评价是促进学生全面发展、和谐发展的重要手段。传统的语文教学评价的目的是甄别与选拔,重结果轻过程,评价的呈现方式就是以分数
教学评价是整个教学活动不可缺少的组成部分,它对于学生的学习具有诊断、反馈、激励、导向等功能。而传统的教学评价重甄别与选拔,重结果轻过程,“评价”主体和方法单一,使得只有少数学生能够获得鼓励,体验成功的快乐。多数学生成了失败者,挫伤了学习积极性,制约了素质教育的推进,影响着学生身心健康发展。教学评价的指导思想是“创造适合儿童的教育”,它应该是促进学生发展的有效手段。实施开放性评价对激发学生求知的热情
【摘要】良好的语文学习情感是构成语文综合素养的重要组成部分,培养良好的学习情感是促进学生良好个性形成的重要途径。教学中,教师要善于创设良好的心理环境,创设具有丰富情感的教学环境,尊重学生需求,呵护学生情感。 【关键词】语文教学 学习情感 和谐发展 培养良好的语文学习情感,促进学生个性和谐发展是语文课程落实《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“育人为本”教育方针的重要
平等对话教学是一种强调通过教师与学生的对话式的相互作用来达到学生自主和自由发展的教学。它是新课程的热点与亮点问题,在改善教学方式上发挥着特殊作用。那么,如何在语文教学中让学生享有“平等对话”的自由呢? 一、教师与学生的“平等对话”:和谐相处 对话教育认为,师生的关系应该是互为主体的平等关系。有一位专家作了这样的形象比喻:教师与学生之间的交往,就像抛球与接球的过程一样。第一,抛球者和接球者都是主
【摘要】思想道德素质是指人们在社会环境中,以及教育的浸润下,逐渐养成并具备的一种较为稳定的品质,它主宰着每一个个体的一切活动,影响并决定了一个人的行动目的和方向;它主要涵盖了个体在政治取向、思想观念、理想信仰和道德情操这些方面的认知和素养。 【关键词】大学生 思想道德素质 一、当代大学生思想道德素质的现状 大学生思想道德素质主要可以分为政治思想的素质,世界观、人生观、价值观方面的素质,还有道
阅读伴随着人的终身,在阅读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。新课程标准对阅读有这样的阐述:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感情和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”这就要求阅读教学要改变原有的被动接受式的学习方式,以及“以教师
【摘要】谈到对学生的评价,人们会很容易联想到考试和分数,人们总是那么注重学生的学业成绩,注重对结果的评价。新课程改革对评价制度提出了新建议评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,提高综合素质,注重全面发展的评价,帮助学生认识自我,建立自信信念。因此每位语文老师在教学过程评价学生是应注重学生的发展、学习过程的考查、评价方法要多角度、多元化。 【关键词】
现行教学大纲明确指出,口语交际是“听话、说话”的发展,它不仅要求训练每个学生的听和说的能力,而且要求在口语交流中,培养语言交际能力。 本册教材也对一年级学生的语言发展能力提出了新要求:“口语交际的教学要让每个学生都动起来,要鼓励学生开动脑筋,取于发表自己的意见,培养创新精神。” 一、亲近学生,让学生敢于说 孩子是天真无邪的,他们通常想到什么就说什么。但是,由于一年级学生初入学,对学校环境及老
【摘要】对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同。随着新课程改革的推进,新的课程观点逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变。通过近期的摸索与探究,对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考:评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握。 【关键词】好课 标准 新课程 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面
【摘要】近年来,伴随着经济的快速发展,我国的教学改革制度在很大程度上得以完善,不仅增加了各类院校的数量,同时也开设了许多不同种类的专业。为了适应经济体制的改革,我国不断加强对管理基础课程教育体制的改革,提高课堂的教学质量、培养社会优秀人才已经成为衡量该教学质量的重要标准之一。管理基础课程创立的初衷是为企业、社会的发展提供专业性管理人才,经济全球化的必然趋势使得我国的国际贸易迅速发展,因此加强管理基
当前,学生因贫困生而造成辍学的现象逐步减少,而因后进生而造成辍学的现象不断增加,后进生是广大的教师最头痛的教育对象,也是最关注的学生群体,不少教师把提高后进生成绩作为最难攻克的难关。作为英语教师,在我平时的教学中,如何提高英语后进生的成绩也一直是我关注的问题。 后进生不仅学习成绩差,同时还有一系列的问题产生,如:上课不注意听讲,与前后桌的同学讲话,在课堂上搞小动作,甚至扰乱课堂秩序等。因此,对教
【摘要】对于低年级学生来说,识字量大,学生在入学前又没有识字基础。面对每节课要掌握的识字内容,孩子们压力大,负担重。教师只有在课堂教学中下功夫,利用灵活多样的识字方法,让孩子在轻松愉快的环境中识字。 【关键词】兴趣 游戏 字形 生活 小学低段,识字量越来越大,识字过程枯燥无味。孩子们的注意力不长,经常分析字形占用了许多时间,但孩子仍然记不住。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量,使孩子对枯燥的汉
【摘要】要想提高班科英语成绩,必须做好后进生的转化工作,后进生的转化工作是一件长期、复杂而又困难的教育教学工作。对待转化生,老师一定不能心急,要有充分的耐心、爱心,才能让你的转化工作行之有效! 【关键词】思想教育施之以爱挖掘亮点加强沟通家校结合 众所周知,决定一个木桶能装多少水取决于这个木桶中最短的那块木板.而后进生正是班级这个木桶中最短的那块木板。因此,要想提高班科英语成绩,必须做好后进生的
【摘要】语文涵盖面广,古今中外,无所不包,在语文教学中,不仅要教学生知识,还要培养学生各方面的能力,具有高尚的品德修养,因此,我在教学过程中,注重学生的审美教育,使学生既学到了知识,有懂得了做人,具有较强的审美能力 【关键词】审美教育 欣赏美 领悟美 重现美 创造美 语文是一门人文学科,涵盖面极其广泛,古今中外,无所不包。长期以来,语文教学虽然不断地进行改革,但还是以传授知识为主,不能让学生从
【摘要】在当前的职业教育体系下,技能竞赛作为一种重要的现代化教学方式,对提升高职学生的动手能力和综合素质等有着十分积极的意义。对于高职会计专业来说,“以赛促教”也有助于深化教学改革,实现高质量的会计人才培养。本文以高职会计专业《税务实务》课程为例,结合笔者的多年教学经验,分析和研究“以赛促教”的实践现状,并对其改善策略进行了相关探讨。 【关键词】高职会计专业 税务实务 “以赛促教” 随着我国职
【摘要】随着新课程改革的不断深入,影视资源在教学中得到广泛的应用,并取得到良好的效果。改变了传统的教学方式,有利于激发学生的兴趣,使教学的质量得到提升。因此,将影视应用于初中语文教学中有着重要意义,本文主要阐述了影视资源在语文教学中的重要性,探究了影视资源在初中语文教学中的应用。 【关键词】影视 初中语文 运用 效果 0.引言 影视是语文教学中的主要资源,其充分补充了语文课堂内的知识,拓展了
【摘要】动漫产业被称为我国知识经济的核心产业,随着人才需求的增加,人才的培养主要依赖于教育的发展,作为培养教育人才的主要力量,高等职业教育受到更多人的重视。在高职院校动漫教学中,人才培养和人才需求之间的矛盾也日益凸显出来,高职院校动漫教学需要探索新的教学方法才能够解决这种人才培养和人才需求严重脱节的问题,才能够带高职院校的动漫教学走出困境,促进动漫产业的良性发展。 【关键词】高职院校 动漫教学
【摘要】近几年田径运动在我国的小学体育教学中所占比例的逐渐下降,面临着巨大的困境,情况没有得到缓解,反而加重。本文深入分析了当前小学田径教学中存在的一些问题,具体从经费、教学目标、运动会三个方向提出解决办法,为以后开展其他体育项目的教学提供良好的基拙。 【关键词】小学 田径教学 问题 对策 前言 田径运动素有“体育之母”之称,它也是各项运动的基础,一直都是我们国家一项不可以缺少的体育教学活动
【摘要】初中的政治教学内容非常多,既包括时事政治又包括为人处世的哲学等,对于初中生建立正确的人生观和价值观有极大的帮助。从初中政治的教学模式看,许多教师偏重于说与教,学生面对的是一套又一套的理论,致使学生对政治这门课程产生不良的情绪。本文就从初中政治教学模式的角度,探讨基于生活化思维的教学的必要性,以及基于生活化思维具体的政治教学实施建议和措施。 【关键词】初中政治 生活化思维 教学建议 初中
【摘要】当前,初中物理课堂教学在新课程理念的带动下,不断推出创新方法,对传统教学模式进行革新,实现了对学生物理思维的培养。与此同时,为了能够提高课堂教学的有效性,我们应吸引学生参与到教学互动中,以提高课堂教学的有效性。在本文中,我们将对高效课堂的特点进行简要分析,并探索提升初中物理课堂教学有效性的措施和方法。 【关键词】初中物理课堂教学 有效性 方法 措施 课堂教学是初中物理教学的主要形式,也
实现由应试教育向素质教育的转变, 已成为我国基础教育深化改革的紧迫任务。教师要实现向素质教育的转变, 必须在不断更新教育观念、树立现代教育思想的同时, 注重改革实践中的深入探索, 努力研究如何把实施全面素质教育转化为具体的教学行为和操作模式,从而达到实施素质教育的目的。如何才能实施好素质教育呢? 一、构建素质教育的教学模式,关键在于教师的自身素质。 教师是素质教育的实践者和实施者,提高教师自身
【摘要】新初中英语教学大纲规定:“中学英语教学的目的,是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。”所以,在初中阶段,阅读理解是一个重要的部分。 【关键词】多媒体 教学效果 英语教学中十分重视对学生英语阅读能力的培养,对阅读教学的要求也日益提高。从某种意义上讲,提高阅读能力,是提高听、说、写能力的关键。通过阅读,开阔了视野、丰富了语言知识
【摘要】“把班级还给学生,让班级成为学生健康成长的乐园”,应该成为班主任工作的黄金法则。因此,我在班主任工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为班级管理的主人,让班级成为他们快乐健康成长的各种乐园。 【关键词】快乐成长 师生关系 教育方法 “把班级还给学生,让班级成为学生健康成长的乐园”,应该成为班主任工作的黄金法则。因此,我在班主任工作中特别注意这一点,那就是在班级中
【摘要】少先队组织也是学校进行核心价值观教育的重要阵地。时代在发展,少年儿童也都不可避免地有了时代的痕迹,少先队工作也随之发生了变化。为了少先队工作的合理展开,必须培养一支高素质、业务精通的少先队辅导员队伍,也就是要走专业化的道路。本文从少先队辅导员专业化的内涵出发,通过现状的研究与分析,提出少先队辅导员专业化发展的策略。旨在为新时期的少先队工作提供一些专业化发展方面的建议。 【关键词】少先队辅
【摘要】国际声乐比赛一般是指对选手歌唱素养水平的检验和选拔优秀的青年歌唱人才的专业比赛。以本次的意大利威尔第国际声乐比赛为例,论文将分别从赛事情况、语言、技术及音乐理解等方面对国际声乐比赛进行论述、总结,以便中国选手能在今后的国际声乐比赛中更好地发挥其声乐素养,取得更加优异的成绩。 【关键词】国际 语言 技术 音乐 意大利威尔第之声国际声乐比赛创办于1961年,由著名作曲家威尔第的故乡布塞托市
【摘要】我国民族声乐艺术特点鲜明,受到来自国内和国外人们群众的较高评价。民族声乐艺术经过了长期的沉淀与继承,在当前焕发出新的时代光芒。本文从我国民族声乐艺术的发展历程入手,分析其发展的不同阶段,并结合当前发展的情况,阐述了民族声乐艺术的发展特征。 【关键词】民族声乐 发展历程 发展特征 我国民族声乐艺术经过了漫长的发展过程,通过不断地吸收优秀文化、摒弃陈旧内容,形成了其独特的表现方式与系统的体
【摘要】民间美术作为中国文化的重要组成部分,是宝贵的非物质文化遗产。民间美术是我国古代的劳动人民在长期的生活和实践中,创造出来的用以美化生活环境、丰富生活方式、充实精神世界的一种美术形式,它反映了我国古代劳动人民对美好生活的追求和向往,彰显着智慧和勤劳的力量。我国的民间美术形式多样,显示出区域化的个性特征。本文基于对区域民间美术形成因素的分析,对区域民间美术的视觉符号象征进行了阐述,希望给相关的研
所谓“优生”,我以为一般是指那些思想品质、行为习惯、学习成绩等各方面比一般同学要优秀的学生。但许多老师却只以成绩作为评价优秀的唯一标准, 对于成绩优秀的学生,老师往往给予他们很多表现机会,对他们的夸奖也毫不吝啬,而其他方面则不够重视,甚至不予涉及,可谓是“一美遮百丑”。殊不知,这样会引发许多不利于优生全面发展的问题。 由于这样的“优生”常处于优越的环境中,所以,身上会存在一些不可忽视的毛病,导致
剪纸是我国优秀的民间传统艺术,几千年来形成的“剪纸艺术”是我国宝贵的文化资源,更是弘扬民族文化,振奋民族精神的极好教育资源,是义务教育美术课程中重要的组成部分。让剪纸艺术进入美术课堂,不仅可以从小培养孩子对祖国文化艺术的热爱,而且还可以发展学生的个性和特长,培养学生的创造能力和创新能力,提高学生的审美情趣。 一、让剪纸艺术进入美术课堂,可以提高手脑协作能力,提高手部动作的灵活性与精确性 剪纸需
走上幼儿教师的工作岗位已有二十年的时光,出于对爱的事业的一份热爱,我在探索中前行,在敬业中成长。将爱贯穿在教育工作始终对孩子的成长意义非比寻常。作为幼儿教师懂得爱,理解爱,实施爱,你必将成为孩子心中的永远的灯塔,指引他驶向光明的未来。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱
“学生成了学习的奴隶,教师成了教材和教案的奴隶”是传统教学历程中愈演愈烈的结局,“死的”教案牵制着“活的”教师和学生,培养出来的新人已不适应时代要求。随着课改的深入,作为语文教师,已不能满足于教给学生基础知识和一般能力,而应培养学生主动改造环境和不断超越自身局限的意识。因此,必须从高一层次——生命的层次,用动态生成的观念,以学生主动学习、潜力开发和多方面发展需求得到满足的目标,重新构建新的语文课堂
《义务教育语文课程标准》(实验稿)在课程目标 的总目标中提出“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。” 其中日记作为练笔,它能培养学生善于捕捉日常生活信息的能力,其表达的自由度和训练的长期性,是其它练笔手段所无法比拟的。因此,它是常用的一种写作能力训练手段。那么如何指导学生写好日记呢?笔者认为可以从以下几方面着手: 一、观察生活,丰富表象,让学生有话可
新课改对初中英语教学理念、教学目标、教学方式都提出了新的要求,要求初中英语教师把新的理念引入教育教学,根据初中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能力。由此可见,要实现新课程标准的目标,就必须优化和创新课堂教学模式,注重学生学习方式的转变,构建高效课堂。 在当今社会,英语已经成为一个重要的交际工具。各行各业的正常运转也都离不开英语。所以,英语教学显得极为重要,如何提高英语课堂教学效率
朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一。在阅读教学中加强朗读训练已成为当前小语教改中众人注目的焦点,但在教学实践中,我们却发现这些现象:不少读的不错的同学在课堂上不愿举手读书,有的同学在众人面前读书时面红耳赤,声音放不开,还有的同学读书时东张西望,有口无心......凡此种种,都说明学生对朗
【摘要】文化环境是我们生活、学习以及工作中的软环境,文化环境的构建与营造,对于小学阶段的学生来说,显得尤为重要。小学阶段学生接触了更多的外界世界,学生的自我世界观、价值观以及人生观正在慢慢建立,而这个时期,学生需要一种氛围。所以我结合实践提出了小学阶段要进行班级文化建设的探索和实践方案,结合本人所管理的班级文化特色,我提出了四个字:“静”“净”“敬”“竞”,这四个方面对于小学生的行为习惯以及自身发
有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,老师们用爱播撒着希望。 我在函授读书时曾见过她,她是东北人,却把人生最美好的时光献给了云南边疆;她没有子女,却被数百个孩子称作“妈妈”;她备尝艰辛身患重症,却顽强地逼退死神;她获得了很多荣誉,却一直想着“感恩与回报”
语言,是人们运用语音,按着一定规则表达思想的人类特有的交流工具。随着文化的发展,语言的外延与传播范围更加广泛了。如:专业语言、外交语言、形体语言等,广为各类专业人员和广大群众所使用,发挥了民族交流和文化传递等各种功能,推动与促进了社会的发展。 一、身体语言的概念 概念,通常是指思想意识,特别是对客观事物的认识,在人脑中留下概括的印象。那么,就体育而论,同样遵循这一认识原则,体现体育动作的概括印
【摘要】高中生物是一门综合性非常强的学科,对学生的逻辑思维能力、空间想象能力、创新能力、自主探究能力等都有着极高的要求。高中生物教材中所涵盖的知识面广,知识结构较为复杂,但同时又有着很强的规律性和科学性,这就需要高中生物老师实行个性化教学,在帮助学生理解和掌握生物知识的同时,还能培养学生的核心素养,促进学生全面发展。本文从三个方面分析高中生物课堂实行个性化教学,以此来提高学生的思维能力、探究能力和
【摘要】当今社会各种意识纷繁复杂,学生思想观念受影响也成多元化发展趋势,高职院校思想政治教育是我国人才培养的方向,具有重要的指导意义。面对高校教育政策的变革,从几个方面对高校思想政治教育的问题进行分析和阐述。 【关键词】高职院校 思想政治教育 问题思考 随着社会对高职教育的重视程度加深,如何培养出德才兼备,适应能力强的新时期高职院校人才,是高校人才发展战略目标和必然趋势。在社会主义核心价值观念
【摘要】近年来,我国对外开发的程度越来越大,随着开放程度的加大,对于英语人才的需求也越来越大,但我国的英语人才培养模式仍然停留在传统模式,没有进行改革,培养出来的人才不符合需求。在我国高校英语人才培养中,存在很多问题,比如教学内容单一,教师专业素质不高,教学仍然围绕教师开展等。本文根据社会的发展,英语人才的需要,提出几点调整高校英语人才培养模式的方法,从而满足我国发展中英语人才的需求。 【关键词
【摘要】英语这门学科无论是其实用性还是为了应试,在高中学习过程中都处于较重要的地位,但高中英语对于学生而言也确实是学习的难点,很多学生的英语成绩一直无法提高,从而造成严重的偏科现象。总结学生无法将英语学好的原因,英语语法难学难懂是学生面临的最大的困难。本文将重点分析新形势下高中英语语法教学过程中如何提升英语语法教学效率,即如何改变现有的教学方法进行教学。 【关键词】高中 英语语法 教学对策 英
【摘要】目前,各种篮球赛事举办的非常频繁,同时篮球竞赛也是越来越激烈,所以在日常的训练中,教练员非常注重研究篮球的技术以及培养篮球运动员各种技术,在高中篮球专项训练中,快攻技能的提高整个团队来说是非常关键的,本文将分析高中篮球专项训练中快攻技能的培养方法。 【关键词】高中篮球 快攻技能 策略 快攻指防守方由守转攻时,全队以最快的速度争取造成人数、位置上的优势与主动,或者是进攻者利用自身进攻能力
【摘要】受自身因素以及一些外部因素影响,在高中数学学习过程中,部分学生难以跟上教学进度,成绩不理想,久而久之,对数学失去学习信心,成为数学学困生。需要广大教育工作者,深入探讨影响高中数学学困生学习成绩的原因,并针对这些问题进行转化,以提高高中学生数学学习能力以及学习信心,实现各方面素质的综合培养。 【关键词】高中数学 学困生 转化 高中数学与初中数学相比,其教学难度更大,抽象性更强。其理论性与
【摘要】针对依托课堂教学,提升中职学生语言表达能力相关内容进行分析,结合当下中职学校的实际情况,提出了影响学生语言表达能力的因素,其中有家庭因素、学校因素、学生自身因素以及教师的影响因素等。通过对这些内容的分析,总结并阐述了如何依托课堂教学,提升中职学生语言表达能力。 【关键词】课堂教学 中职学生 语言表达能力 学生的语言表达能力对于后来的发展具有很大的影响,尤其是中职学校的学生,但是在日常教
【摘要】网络信息技术的飞速发展,为各院校智慧教室的构建及开展课堂互动教学提供了技术保障。互动教学与传统教学模式相比,肯定了学生的主体地位,主张学生在课堂互动中形成对知识的多样性建构,培养了学生发散性思维、创造性思维和创新能力。如何利用信息化技术构建现代化的智慧教室,进行互动教学的实践与探索,创新教学模式,对促进课堂教学改革具有现实的指导意义。 【关键词】智慧教室 互动教学 教学信息化 教学改革
【摘要】数学教育在学生的教育中占有重要地位,特别是在农村地区,数学教育更为重要。家长对数学思想教育的认知程度影响学生整个的数学教育。在入学之前,孩子通过家长对数学思想有最初的接触,生活中充满着数学,开始认识、了解数学;入学之后,在学校接受系统的数学教育,使得在生活中遇到的数学问题得到一一解决,对数学产生兴趣并接受数学。所以,农村家长是否具有数学思想教育的认知对学生的数学教育起有重要作用。 【关键
【摘要】高一阶段数学的教与学中出现的问题:“学生感到难学,教师感到难教”,高中数学出现的两难问题,归根结底在于初中与高中衔接中出现的衔接问题。这个问题如果不解决,直接导致意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生过早地失去学习数学的兴趣,甚至打击他们的学习的自信心。因此,搞好高、初中数学知识的衔接,帮助学生尽快适应高中数学的教学特点和学习特点,就成为高一数学教师的首要任务。 【关键词】初中 高中 数
【摘要】在高中学生的学习生涯中,数学思想方法是必须掌握的基础知识,也是其知识体系的重要组成部分。在高中阶段常用到的数学思想方法中,函数的思想方法占有基础地位,是构建完善的数学思维体系的基石。鉴于此,对教师来说,选择合适的教学方法,使学生对该部分融会贯通,在数学科目教学中处于十分重要的地位。本文集中探讨新课标高中数学函数部分新旧教学方法的对比及分析,并做出相应评价。 【关键词】新课标 高中函数 教
【摘要】党性教育作为干部培训中的重要环节,加强干部培训当中的党性教育,能够提升干部的党性修养,这是在新时期提升党的执政能力以及先进性的关键部分,在党的思想、组织、作风、制度以及反腐倡廉建设当中有着十分重要的意义。本文从当前干部培训渗透党性教育的必要性着手,探究党性教育渗透到干部培训中的措施。 【关键词】党性教育 渗透 干部培训 在干部培训的过程当中,党性教育是一项必修的课程,在新时期的背景之下
【摘要】如今思想品德课的重点慢慢由道德教育转向道德训练,倡导体验性德育教育和行为性德育教育。为此,作为德育教育的课堂教育训练,应与时俱进,从而实现从强化认知教育到强化知行合一的转变。 【关键词】思想品德 知行训练 作为一名初中思想品德课教师,我通过多年的教育教学经验和对学生们的观察、了解、评价,我认为教师在抓好课堂教学之外,还应该在知行训练上下功夫。现就如何在思想品德教学中强化知行训练,谈谈自
【摘要】大学生思想道德教育为大学生成长成才起到了保驾护航作用,新的时期对大学生思想道德教育工作提出新的挑战。诸如理念与现实脱节、制度滞后、内容空泛、手段单一、评价欠科学等,这些都影响和制约着大学生的道德发展。针对这些存在的问题,学校必须通过科学顶层设计德育理念、建立健全德育制度、创新实施学校德育载体、扎实推进德育队伍建设、重视德育评价手段创新等措施来完善德育工作,提升大学生道德教育的实效。 【关
【摘要】本文从工程力学自身特点出发,初步探讨了改革本课程的教学方法,以期提高学生学习、实践和创新的综合能力。 【关键词】 工程力学 教学方法 教学改革 工程力学的研究对象是各种各样的建筑物或者构筑物,是研究建筑物设计中有关力学分析与计算问题,是土木工程专业学生必修的一门专业基础课,与工程实践联系较为紧密,在基础课与专业课之间起到承前启后的作用。 1.工程力学课程的学习现状 目前,工程力学课
【摘要】传统的灌输式教学方法严重制约了学生学习的能动性、独立性和创造性,磨灭了学生对新奇事物探究的欲望和兴趣,帮助学生成为学习的主体,激发他们的兴趣,提高分析问题和解决问题的能力,是当前课堂教学急待解决的事情。 【关键词】生本 教育 自主 姿态 当老师叫唤“学生越来越难教”,而学生嚷嚷“不想上学”的时候,教育专家和老师开始陷入了思考:是否我们的课堂、我们的教学方法已经不适应现在的学生生理和心理
近几年,伴随着社会经济的高速发展,我们在享受互联网带来方便的同时,许多不良的价值观、人生观涌进我们的校园,青少年在思想和行为上陷入了矛盾与困扰中,人格“缺失”、“低落”、“冲突”等现象呈增长态势,这些病态人格因素若不及时指出,并加以正确引导与矫正,将会严重阻碍青少年的全面发展。 虽说数学是一门学科性非常强的科目,但在新课标的指导下,数学课堂呈现出多元发展的趋势,从理论知识到解决生活中的实际问题,
【摘要】作为一种兴起不久的语体形式,广告语言在短时期内有了很大的发展,并且在语言应用的领域独树一帜。为了使广告语言达到辞约义丰的效果,广告创作者将双关这一修辞手法置入广告语中,创造出许多新颖的双关广告语。但是,在这些颇具创新性的双关广告语中,有些或过于“深刻”,或与中国传统文化相悖,或对文字健康发展产生负面影响。本文从语用学及文字规范化的角度分析这些双关广告语的负面影响。 【关键词】广告语言 双
随着新课程改革的不断推进与深入,中国教育课程改革已逐步进入学校内部的教学活动中,其中课堂教学领域的改革备受关注。 新课程背景下的课堂模式早已由“满堂灌”“填鸭式”的模式向“和谐互动、自主探究、合作创新”有效的课堂教学模式转变。那么,在新课程的背景下“怎样有效地教”就成了一个焦点问题,“如何构建有效教学课堂”也是我们亟须解决的一个问题。 我认为有效课堂教学就是在正确的教育思想指导下,通过教师的有
课程改革就是要改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与,交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人.这是数学课程标准对教师提出的新要求,是对传统教育理念的大胆改革,教师不再是课堂的主角,取而代之的是学生.面对新课改的要求,数学教学也应采取更贴近学生认知能力的方法.由于学生学习能力存在 较大的差异,因而在课程中进行分层教学势在必行. 一、分层教
【摘要】目前,初中英语课堂教学已在课改上取得了很大的进步,充分以学生为核心,生动灵活的课堂教育越来越受到学生的欢迎。然而,在另一重要环节,英语家庭作业设计改革上举步维艰,很多教师仍然严重受缚于老式的作业观念,教师对家庭作业设计所投入的时间和精力远低于对课堂教学设计,不仅使学生在课外的学习效率低下,更没有培养他们的英语思维能力,甚至可能打击他们对英语学习的兴趣。 【关键词】初中英语 家庭作业 初
【摘要】初中英语课堂中的提问环节如何设置才能有效引导学生主动参与到学习中来是一个深度与难度并.的重要课题,也是初中英语教师进行课堂教学改良的主要难题。合理有效的课堂提问是教师与学生进行语言沟通、思维交流的桥梁,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还可以加强教师对学生的有效引导,使课堂氛围从紧张变为融洽。 【关键词】初中英语 课堂教学 在初中英语课堂中,师生之间的互动起着关键的作用。在课堂中师生互动
学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。 当好高中班主任更不容易,进入青年初期的高中学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,有的人情绪多变、不稳定,
【摘要】随着科技的不断发展,教学形式也越来越多样化,微课作为现代科学技术发展的产物,对现代教育的发展产生了强大的推动作用。本文就微课对课堂教学的辅助作用进行研究,以便能够更好的帮助教师展开教学活动。 【关键词】微课 课堂教学 有效性 辅助作用 现代教学要求教师实现课堂教学方式的多样化,凡是有助于学生更好地获取知识点的方法,教师在教学的过程中都应该积极的应用到课堂教学中去。随着科技的不断发展教学
【摘要】漫漫人生路,不管是在生活、工作还是学习中,人们都会出现一些误区。英语作为一门重要的学科,高职学生在学习的过程中,也存在一些误区。教师引导学生走出误区,提升学生的英语成绩,是帮助学生有效进行英语学科学习的重要途径。 【关键词】高职英语 学习误区 有效性 高职学生已经有了丰富的英语学习经验,然而学生在英语学习的过程中,却并非是一帆风顺的,尤其是进入高职阶段后,学生的英语学习进入一个新的时期
【摘要】高职教育是我国高等教育的重要组成部分,畜牧兽医专业作为高职教育的重要专业之一,发展的时间并不长久,那么如何改革畜牧兽医专业的课程,使接受高职教育的学生学习效率得到提高?对此本文将作一定程度的探讨。 【关键词】高职 畜牧兽医 课程改革 注重实践 高职教育历年来为国家和社会输送了大批的人才,这些人才在各行各业为社会贡献出了自己那一份重要的力量。畜牧兽医专业作为为社会输送畜牧兽医人才的重要专
【摘要】学困生,顾名思义,是学习出现困难与障碍的学生,是班级教学中一个重要且特殊的群体。在语文学科学习中,出现学习困难的原因主要包括学生的自身因素和教师方面的影响。针对不同的原因采用不同的解决方法,才能达到有效帮助学困生的目的。 【关键词】语文教学 学困生 原因 措施 语文教学中的学困生从广义上分类,有隐性学困生和显性学困生两类。前者甚至可以包括全部学生,隐形学困生主要是那些语文成绩在中游的学
【摘要】根据高考大纲所进行应试模式的教学,注重应试技巧方面的培养;在作业方面进行的个性化方案研究,有着其设计的必要性原则和效果;鲜明的分层教学模式;个性化阅读课堂展示这些都是高中语文课堂个性化的展示。 【关键词】高中语文 应试技巧 分层教学 个性化 个性化教学在一定程度上类似于创新教学,但是又不同于创新教学的模式,个性化教学注重对学生人文素养的培养,注重为学生量身打造的教学方法的设计,这些都是
【摘要】语文水平从侧面体现反映出了一个人的人文素养,人文素养涉及很多方面的内容。在高中课程中,语文学科是最能体现人文价值的一门学科,所以在高中阶段如何培养学生的人文素养是语文教师应该注意的一个重点。 【关键词】高中语文古诗文 阅读 文化结合 语文学科是一门文学性极强的学科,一直以来都是人们眼中的主要学习科目之一。语文学科对于塑造人的人文素养有很大的考究性,人文素养的体现就是一个人内在的修养,通
多年来,我在教学中深深体会到,培养学生学习英语的兴趣是提高英语教学质量的重要因素。学生不仅是教育活动的对象,还是教师教学中的伙伴,是学习的主力,是教育活动的主体。教师要善于深入钻研教材,对学生的实际情况采取多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,以发挥学生的主动性,培养他们的创造力,努力使课堂教学活动中的教与学达到各谐的统一。 对于刚刚跨入中学校门的初一年级学生来说,英语是一门陌
【摘要】传统小学数学教学重结果,轻过程,形成结果的生动过程被单调机械的条文取代。《数学课程标准》指出:数学课程内容不仅包括数学结果,更包括这些结果形成的过程。数学教学必须构建积极的数学活动,让学生在活动中感悟,在活动中发展数学思维能力,树立数学自信心。 【关键词】数学活动 经历过程 数学思维 《数学课程标准》指出:小学数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。新课程理念特别强调
【摘要】语文教学具有实践性。在中专语文教学过程中,语文教师要结合中专学生的特点,分析他们学习语文存在的问题,坚持因材施教的原则,增强语文教学的实践性和针对性。 【关键词】中专 语文教学 实践性 中专教育为社会培养了大量实践性的人才。需要教师在实际教学过程中,增强教学的工具性和实用性,从根本上提升学生的实践能力。但在中专语文教学过程中,语文教学的实践性不强,重视理论教学,忽视了实践教学,对学生的
【摘要】对学生进行法律教育是学校工作的重要教育之一。学校组织学生多去参观犯罪案例和他的处理方法和最终结果,社会上的各行业也积极配合学校的工作,根据学生的年龄和知识结构,采用不同的形式和不同的层次跟学校家长一起有效进行法律教育。 培养新一代并不是纯属某单位或某人的事,而是关系到为社会主义建设,为祖国的未来培养出有用的人才,跟国家的繁荣富强密切相关的重大问题。所以学校,家庭和社会要一起重视青少年的培
【摘要】作业是对课堂教学的巩固和延伸,那么作业与所学内容不符,或难度过大,或学生单独不能完成,作业就变得毫无意义。因此教师布置家庭作业是要设计激发和培养学生学习兴趣的作业。 【关键词】作业 课堂教学 合理安排 激发兴趣 作业是课堂教学中学习的内容的巩固和延伸,那么作业与所学内容不符,或难度过大,或学生单独不能完成,作业就变得毫无意义。而家庭作业对于引发学生学习兴趣是至关重要的,激发和培养学生学
【摘要】警校体育是教育体系中较为重要的内容,其体育课程是警校教育的重点课程,它能够为学生传授体育知识、体育技能,推动学生发展为全面健康的社会主义事业接班人。在新形势下警校体育教学需要一改传统的弊端与模式,要与素质教育相互结合,提高学生树立终身体育的意识。本文笔者主要分析了警校体育教学内容所存在的不足,并提出几点教学模式改进的策略与方法,旨在推动警校体育教学的创新发展与进步。 【关键词】警校 体育
【摘要】一堂体育课上得好不好,活不活,主要决定于学生的兴趣和学习动机。这就关键在于教师得导。如果教师的导灵活,能激发学生的兴趣,则这堂课当然是一节有效的课。因此,体育教师的课堂语言在课堂中扮演着举足轻重的角色。 【关键词】小学体育 体育课堂 语言艺术 兴趣 一堂体育课上得好不好,活不活,主要决定于学生的兴趣和学习动机。这就关键在于教师得导。如果教师的导灵活,能激发学生的兴趣,则这堂课当然是一节
【摘要】教育追求的目标之一就是实现自主学习,特别是在高等教育中,教师所起的作用并不是单纯的向学生传授理论知识和学习技能,而是引导学生开展自主学习,授人以鱼不如授人以渔,让学生掌握自主思考和自主学习的方法,才能真正提高大学生的整体素质水平。本文将就如何在大学英语教育中开展自主学习展开探讨。 【关键词】大学英语教育 自主学习 教育方式 引言:我国教育部在大学英语课程标准中明确指出:新的英语教学模式
【摘要】体育课教学主要以室外课为主,它是以身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动,在活动中除要教给学生体育知识、技术、技能外,同时对学生进行思想、道德、意志、品质教育。教师为了更好地适应新课程下的体育课教学应重视自身行为、理解学生、教学的开放化、根据目标合理安排教材等方面。 【关键词】体育 课堂教学 学生 科学化 体育课教学主要以室外课为主,它是以身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动,在活动
【摘要】高等职业教育生源多为“三校生”或高中文化水平层次偏低的学生,因此学生们的知识文化理论水平普遍不好,而英语学习对于他们来说,更是困难重重,举步维艰。本文重在分析当前高职英语教学中所存在的问题,并提出相应的对策,旨在提高英语的教学质量和学生的英语水平。 【关键词】高职学校 英语教学 问题与对策 由中等专业职业技术学校发展而成的高等职业技术学院(以下称高职院校) 是教育改革产生的新事物,在
【摘要】本文作者先提出学生在品德方面经常发生的问题和它的原因,然后结合本人实际教育教学经验提出解决这些问题几种方法。 【关键词】品德教育 耐心 方法 学校品德教育素质的怎样就是衡量本学校的社会位置,对社会的影响,对学生的吸引力,学校体制…等的重要标志。目前在校把学生培养在品德方面健康的人是每位教师和学校的不可推迟的使命。 目前虽然在学校抓好对学生的品德教育,但是部分学生还存在通过电视,网上看
【摘要】在日新月异的现代社会发展中,抱残守缺就意味着落后。现代社会需要的是应用型人才,而高职学生应该起到领头羊的作用,把提升学生综合素质能力作为首要任务,对教学模式进行适当改革,帮助学生更好的适应社会需求,为社会发展做出应有的贡献。 【关键词】机电一体化专业 应用型人才 培养 引言:顾名思义机电一体化应用型人才就是毕业之后立刻就能就职参加工作。能做到这一点的大学生大多是品学兼优,能力素质也很强
(一)民办艺术院校思想政治教育工作管理体制不健全 进入信息时代,各类类型的新思想观念层出不穷,给学生身心和思想政治教育管理带来巨大冲击。改革开放发展至今,我国政治经济飞速发展的同时,传统思想文化也受到西方文明的影响,中西方文化相互渗透和融合,严重影响着学生的思想观念和价值观念;高等院校的教育理念、管理体制、培养目标等也不得不紧跟时代发展做出改革并采取新的应对措施,如后勤社会化、精简行政机构、人事
【摘要】将人文关怀理念融入到高校教育管理,对高校教育建设以及高校生的整体素质提高具有重要现实意义。本文将主要剖析人文关怀思想与高校制度管理之间的关系,并给出它在高校教育管理中的应用策略。 【关键词】高校教育管理 人文关怀 思想内涵 应用策略 制度 关系 在现代高校教育管理体系中,若想要保持制度管理的有序状态,就必须提升整体管理效率,达到“以人为本”的战略目的。所以高校应该尝试摆脱刻板僵化的制度
【摘要】随着网络时代的到来,人们生活的方方面面都发生了巨大的变化,网络时代的来临不仅改变了生活方式,也给高校思想政治教育带来了机遇和挑战在经济社会飞速发展的今天,传统的思政教育观念、内容、方法和手段等已经无法跟上时代发展的步伐。本文将从目前高校思政教育工作的实际情况出发,探讨网络环境下高校思政教育工作面临的机遇和挑战,探究高校思政教育可以采取的创新对策,推动高校思政教育的持续创新发展。 【关键词
【摘要】电磁感应与力学综合试题一直是困扰学生的难题之一,在考查中多数以综合计算题的形式出现,笔者在本文中采取理论与案例相结合的方式,重点从三个方面进行剖析解决电磁学综合试题的方法和措施,以飨读者。 【关键词】电磁感应 综合问题 观点 效用 电磁学是高中物理课程教学中的重点和难点,电磁感应与力学综合题是每年高考必考试题之一,这类试题多数以压轴题的形式出现,对学生的逻辑思维能力要求较高,给不少学生
【摘要】意大利著名教育家蒙台梭利创立的蒙台梭利教育作为一种教育模式在世界各地广为流传。自20世纪90年代末,第一间蒙台梭利教室引进A市,蒙台梭利幼儿园和蒙台梭利教室就如同雨后春笋般的突现。针对蒙台梭利教育的局限及在A市市区的实践,笔者认为应从以下几个方面加强蒙台梭利教育的研究和实践,以推进A市蒙台梭利教育的健康发展。 【关键词】蒙氏教育 实践 建议 蒙台梭利教育作为一种世界知名的幼教模式,说明
电功率测量既是电学部分的重点,又是中招考试实验部分的难点,还是实验操作考试的要点,这就要求学生要熟练掌握电功率测量的方法。因此,给同学们简单介绍几种常见测量电功率的方法,供同学们借鉴。 一、专业测量 用电功率表直接可以测量用电器工作时的电功率,这种方法随后可以学到,在这里不做详细的介绍。 二、非专业测量 (一)常规型 要测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,现有以下器材:一个电池
【摘要】改革开放以来,我国的社会主义市场经济取得了长足的发展,逐步构建起了国家富强、社会稳定,人们幸福的社会主义新格局。我国的教育领域也取得了新的发展,获得了一定的成效。尤其是新课程改革的实施和推进,给我国教育领域的变革指明了方向。教育领域的改革方式已经从最初“大刀阔斧”的浅层次改革,进行到直面不同教育阶段重难点问题的深层次阶段,教育改革不断朝着精细化的方向迈进。而高中教育的落实与否,是关系着教育
【摘要】广告设计中,色彩是不可缺少的部分,它的作用是渲染效果,增强表现力,从而吸引广告目标群体。在广告设计中,正确处理色彩对比和调和的关系,能够促进广告的和谐,增强视觉美感。本文从色彩调和和色彩对比两方面出发,谈谈如何在广告设计中发挥两者的作用。 【关键词】色彩对比 色彩调和 广告设计 一、基本原理 (一)色彩对比 色彩对比是现代广告中常见的一种色彩关系,达到突出广告画面感的作用。色彩对比
【摘要】近几年来,工作场所欺负问题日益普遍,这一现象的存在给个体及组织都带来了不良影响,成为了组织行为学关注的热点问题。笔者在对工作场所欺负的概念、特征、结构、测量及相关变量进行总结的基础上,指出工作场所欺负研究的不足及展望。 【关键词】工作场所 欺负现象 组织行为学 一、工作场所欺负概念的界定 “欺负”(bullying)这一术语最早出现在20世纪60年代,学者们把动物之间互相欺压的行为称
【摘要】现如今我们与世界各国之间进行的国际交流与国际沟通正在日渐增长,为了更好的融入地球村的大环境,吸收更多国外先进的知识和经验,赶上全球经济一体化的浪潮,加强对国际通用语言“英语”的学习,成为了人们的不二之选。当前我国教育的各个阶段都开设了专门的英语教学课程,同时把英语的语法教学从英语学科教学中单列出来,作为一个教学重点进行重视和对待。对于高中英语教学来说,因为高中是学生群体进行英语学习的最佳阶
【摘要】随着互联网的应用得到大范围的普及,多媒体技术也得到快速的发展,在我国职业院校中得到了有效应用。本文将立足于纺织专业,对职业院校纺织专业教学现状进行分析,并对多媒体技术在纺织专业中的应用效果进行研究,找到有效的解决办法,帮助纺织专业的学生更好地掌握相关知识与技能。 【关键词】多媒体技术 纺织专业 应用效果 浅析 纺织专业旨在培养具备纺织方面的知识和能力,能在纺织企业、科研、教学等部门从事
【摘要】面对如今作文评价的不尽如人意,究竟如何科学、有效地进行评价,是当前作文教学中值得关注的问题。本人就从评价主体、评价活动和教师评语三方面进行探讨,激励学生、培养学生写作的积极性和主动性,不断完善作文评价体系,使评价在作文教学中起到促进作用。 【关键词】评价主体 多样化 评价活动 评语 评价是人们对事物或行为的价值判断,重在促进和改进。作文教学评价,不单纯是为了对学生某次或某个阶段的习作给
【摘要】解析几何比较抽象,学生在学习的时候总是害怕,缺少兴趣. 对于教师来说,怎么样让学生能增强学习兴趣是经常思考的问题. 课堂教学灵活多样是一种方式. 本文就在《圆锥曲线统一定义》的教学中,如何应用《几何画板》制作教学小课件,组织教学,谈了自己的作法及感受,希望能给大家提供参考. 【关键词】解析几何 圆锥曲线 几何画板 在解析几何教学中,如何让学生理解椭圆、双曲线、抛物线的定义是难点,课本上
5月前后的初三学生,都在进行一个重要的工作——体育中考测试,体育考试的成绩将计算到中考的成绩总分。如果由于体育成绩不及格将被阻在重点高中门外(各地规定有差异),因此各方面都十分重视这项工作。 体育作为中考科目,是国家教育主管部门的决策,其目的不仅仅提高体育教学的地位,更是提高青少年的身体素质,从根本上扭转近些年来我国青少年身体素质逐年下滑的趋势。从近几年国家对青少年身体素质的监测来看,学生的身体
随着现代信息技术的飞速发展,信息技术普遍应用于我们的美术教学,并促进着美术教学方式的转变,已经成为课堂教学中必不可少的辅助手段,这也使得美术教学资料的收集、教学过程、学生掌握知识的方法与途径都发生了根本变化。美术是一门造型视觉艺术,每节课都离不开具体可视的形象、方法、技能,而这每一个环节都会影响教学效果,而在教学中充分利用信息技术,能极大的调动学生的积极性,实现多层次、多角度、直观形象的展示于学生
【摘要】“弹力”作为高中物理课程力学的重要组成部分,也是高考经常考查的内容,对“弹力”的认识就显得尤为重要。许多学生在“弹力”的概念上出现了很多误区造成了物理教师在教学和练习中产生没有必要的问题。本文从对高中物理“弹力”的认识与产生,对物体弹性形变等教学进行阐述,然后根据其教学中存在的误区进行分析,最后对其存在的误区进行矫正。 【关键词】高中物理 弹力 误区 矫正 大多数学生在学习高中物理力学
【摘要】随着我国科学信息技术的不断发展,计算机基础教学已经在各学校得到了广泛的重视,但是在进行计算机基础教学的同时还要注重对学生德育的培养。本文主要通过对德育在中职计算机基础教学中的应用进分析,使学生在进行计算机基础知识学习的同时,进行道德素质的提高,旨在为我国中职学校的计算机基础教学工作提供参考。 【关键词】中职 计算机教学 德育渗透 随着现代信息技术的飞速发展,社会对个人的计算机水平的要求
在地理教学中,学生常出现厌学心理和畏学现象,其原因一方面由于地理知识起步比较难;另一方面是教师没有展现出地理学习的魅力。笔者在教学实践中深深体会到,只有用心营造和谐的师生关系,把握恰当的教法,激发学生学习地理的兴趣,使地理学习变得更愉快,才能达到提高教学质量的目的。 一、营造和谐的师生关系 在地理教学中,最重要条件就是和谐的师生关系,它是从事教育、实施教学的前提条件。“亲其师,信其道”,和谐的
【摘要】高等院校的行政管理水平,是衡量高校的整体水平的重要标志。在当前我国高等教育改革的大背景下,高校的行政管理在高校改革中发挥着重要作用。行政管理是揭示行政现象、过程内在的本质联系,是人们在长期行政管理实践经验的基础上对行政管理活动规律的理性认识。提高我国高校的行政管理水平和工作效率,优化我国高校行政管理体制,对于深化高校改革具有极其重要的意义。 【关键词】行政管理 优化问题 一、背景介绍
初中生经过中考的奋力拼搏,刚跨入高中,相当部分学生进入数学学习的“困难期”,数学成绩出现严重的滑坡现象。渐渐地他们认为数学神秘莫测,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣。造成这种现象的原因是多方面的,但最主要的根源还在于初、高中数学教学上的衔接问题。下面就对造成这种现象的一些原因加以分析、总结。希望同学们认真吸取前人的经验教训,搞好自己的数学学习。 一、转变旧观念培养数
【摘要】小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何培养具有创新精神、提高学生整体素质一直是教育界,特别是一线教师特别关注的问题之一。进入三年级了,知识量和知识难度相比较一、二年级有了很大的跳跃和提高。可以说大部分学生在一、二年级时很多知识在幼儿园里已经接触到了,即使不下功夫有好多孩子还可以凭借在幼儿园里的知识基础,耍点小聪明就可以学得比较轻松。但是到了三年级,孩子们一下子就感觉到学习内容增多了,
小组学习是一种富有创意和实效的教学理论,被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。美国著名教育评论家埃里斯和福茨指出:“如果让我们举出一项真正符台‘改革’这个术语的教育改革的话,那就是小组学习。” 一、小组合作学习优势与设计原则 小组合作学习改变了在传统集体教学师生单维交流中,教师垄断整体课堂的信息源,而学生处于被动的局面的状况,学生的主动性、创造性能够得以充分的发挥。具体来说,小组合作学习
我从事初中英语教学工作多年,在教学中时常会碰到一些英语学习上的困难学生。他们对学习没兴趣,基础比较差,行为习惯不好。学困生作为学校教育客观存在的一个群体,直接影响着校园的和谐构建和教育教学质量的提高,新课程要求教师关注每一位学生的发展。因此,做好学困生的转化工作,是每个教师不容忽视的任务,也是每个教师必须认真研究的课题。就此我结合多年的教学实践,谈谈学困生转化的对策。 一、走进学困生心里,唤醒学
英语是一门语言实践课,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践,这需要靠学生个人的积极参与和反复实践才能最终达到。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。因此,调动学习者的学习主动性,并确立自身的主体作用意识已
【摘要】中国是文明而古老的国家,传统文化是中国所特有的历史文化积淀,也是中国各个民族文化历程的体现。因此,在我国进行的社会主义现代化建设进程中,我国优秀传统文化更需要得到进一步弘扬。 【关键词】传统文化 传承 近些年来,经济的步伐所到之处,少数民族的原有文明迅速改变,人们不禁思考:由经济发展所带来的“进步”,难道必然要以原住民的文化原型的变迁或同化为代价么?在这一背景下,如何将经济的步伐和民族
【摘要】打造高效率课堂是一个永恒的课题,是我们所有教师孜孜以求的目标,尤其在新课改的要求下,这一点显得尤为重要。那么,怎样才能做到真正的高效呢?我结合自己的教学实践谈几点体会与认识。 【关键词】初中地理 有效教学 一、构建和谐的师生关系 营造宽松的课堂氛围,建立和谐的师生情感关系,是课堂走向高效的首要条件。大量研究表明,积极和谐的师生关系是学生产生良好行为的基础,在师生关系和谐、融洽的课堂里
【摘要】中国灿烂辉煌的五千年文明历史薪火相传,无论时间过去多久,我们都会将中国悠久的历史传承下去。而教育就是一条非常有效的传承中华文化的途径,能将文明通过课本传递给学生,增添学生的民族自豪感和责任心。 【关键词】初中历史 丰富内容 重难点突出 趣味教学 历史是永不枯竭的物质和精神载体,它往往体现着一个国家和地区的文明程度。当下,历史文化遗存的保护越来越为世人所重视,大多数国家现在都成立了专门的
【摘要】诗歌作为我国的精粹,源远流长,也是语文教学中的重要组成部分。那么,如何更好地落实语文教学中诗歌这一部分呢,是很多高中语文教师面临的共同课题。基于语文新课标的要求,不仅要整体把握诗歌,更要学会品味诗歌,提高学生自主研读诗歌的能力。下面,谈谈我的一些看法。 【关键词】意象 情境化 自主性 诗歌、散文、小说等是高中语文教学的重点,但是诗歌不仅是重点,更可以说是难点。它不像散文和小说那样语言直
【摘要】语文作为一门重要的基础学科,在新课改过程中受到了高度重视,在改革的过程之中对语文学科又有哪些新的要求呢?教师应如何应对新课改下的高中语文的教学呢?本文就在新课改下如何有效开展高中语文课堂教学进行讨论。 【关键词】高中语文 新课改 教学方法 随着社会的发展,我国经历了多次的教育改革,为了深化教育体系全面推进素质教育,国家在党的指导方针下推行教育改革制度,其根本目的在于21世纪我国要完善符
【摘要】家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,在人的一生中起着奠基的作用。同样是因为青春期家庭教育缺失,同样因孤独感造成心理障碍。小芳和小丽的父母采取了不同的应对方式,带给孩子的是不同的人生。由此可知,家庭教育不可替代,在学生的终生发展中起着至关重要的作用。 【关键词】家庭教育 案例 心理障碍 重要性 如今的教育,学校已不能完全再独当一面,需全方位地与家庭教育和社会教育相
【摘要】在新课程改革的教学背景下,初中英语课堂教学面临着新的挑战和压力。当前,初中英语的课堂教学还存在学生的学习兴趣不强,学习主动性和积极性不高的问题,为此,教师要认真分析教学现状及产生的原因,并采取措施加以解决。 【关键词】新课改 初中英语 高效课堂 教学策略 在初中英语的课堂教学中,提高学生的学习兴趣对提高课堂教学效率具有积极地促进作用。具体来讲,当前的初中英语教学中普遍存在的问题有以下几
【摘要】从高职院校高等数学教学现状出发,结合电气类专业对数学需求,对教学内容进行取舍,强化数学的应用性,从而提升高等数学教学效果。 【关键词】高等数学 教学内容 电气类专业 高等数学作为高职院校一门重要的基础课程,不仅为理工科各专业学习后续课程和解决实际问题提供了必不可少的数学基础知识和数学方法,而且也为培养学生的思维能力、分析和解决问题的能力提供了必要的条件,所以高等数学是职业院校各专业必不
【摘要】确立学生的主体地位,是理想课堂实现的首要前提和重要保证,这在理论上已经是大家的共识,但在实践中却未能真正充分体现。面对新观念对传统教学提出的全新要求,教师只有将工作的重心从“教会知识”转向“教学生会学知识”,为此教师可将知识的内容和方式转向学生熟悉的“生活”内容。 【关键词】主体 生活化 前言 众所周知,有效课堂的实现,必须坚持以人为本,尊重学生的生命本体,为学生会学、乐学、善学而设
【摘要】叙述吡唑类化合物农药产品研究发展方向 【关键词】农药 吡唑 酰胺 21世纪人类面临的挑战中,人口与粮食仍然是并存的严峻问题和最严重的挑战之一。随着我国人口的增长以及城市建设和工业用地的增加,耕地面积在不断减少。为了满足不断增长的人口的需求和人民生活水平的提高,提高单位面积产量是解决我国粮食问题的重要出路之一,而使用农药防治病、虫、草、鼠害是保证农业丰产的重要手段。 农药技术创新是事关
梁漱溟是现代著名思想家、哲学家、教育家,现代新儒家的早期代表人物之一,同时他还是一位社会改造实践家,是乡村建设运动的代表人物之一。抗战爆发后,梁漱溟多次到重庆推行其乡村建设主张,他还常来北碚小住及活动。他“通过改造乡村、复兴文化进而改造社会政治体制”的理念深深影响着四川乡村建设学院(西南大学前身之一)的办学思想,他也一直关注着学院的命运,对学院的创建和发展给予大力支持和热情帮助。 一 二十世纪
【摘要】充分有效地应用信息技术这门课程,可以带来教学模式和教育观念的变革,培养出适用新世纪高素质的创造性和复合型人才。积极实践,探索最优化的路。目前,计算机应用被越来越多的中小学视为实现教学改革,提高教学质量以适应时代对人才培养需求的关键。信息技术课程把计算机作为课程的学习工具来学习,计算机教学就成为我们探索的重点,如何使它与学科教学有效结合,是我们努力的方向。 【关键词】互联网 信息技术 网络
【摘要】自主学习能力对小学生学习数学有非常重要的作用,小学数学新课改也要求教师注重对学生自主学习能力的培养。本文根据小学生数学学习阶段的特征,就培养小学生的自主学习能力,提出了一些方法措施。 【关键词】小学数学 自主学习 方法 小学阶段是孩子正式开始学习接受教育的阶段,而且学生对所有事物都充满了好奇,接受新事物的能力比较强,正是培养学生自主学习的好时机。纵观小学数学的知识内容都与我们生活息息相
【摘要】流动资产是企业资产的重要组成部分,了解企业的资产和资本运作效率如何,最终目的就是为了实现企业的可持续经营。本文从经营与应收账款系统内部控制这一角度出发,指出我国企业在内部控制环境、人员与过程中存在的问题,并就所存在的问题提出相应的改进措施,以期为企业决策提供有益的帮助。 【关键词】流动资产 持续经营 管理控制 合理 浙江兴达阀门制造有限公司是集设计、制造、销售于一体的阀门企业。公司生产
一、班主任要学会了解学生,这是班主任工作取得成功的保证 要迅速、准确、全面地了解学生,关键是要有敏锐的观察力和细致的调查研究能力;其次,要培养以言动心的说服能力,班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术,在于以理服人,以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出:“语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。”班主任
【摘要】要做好班级工作,除了用充满爱的心灵去理解与关怀每一个学生,用自己敏锐的眼光去发现和培养学生干部外,班主任更需要用智慧与任课教师、家长和领导沟通。本文提出了班主任协调沟通的三点策略:一是经常与任课教师沟通是搞好班级管理的必有之路;二是经常与与家长沟通是关心学生个性发展的主要手段;三是经常和相关职能科室领导沟通是开展班级活动的关键。 【关键词】班主任 协调沟通 策略 参加工作一年后开始当班
【摘要】在社会主义经济快速发展的背景下,高校体育场馆的功能在逐渐变化。因而高校体育场馆管理者的管理理念应该随之改变。本文先分析了高校体育场馆管理中的问题,然后又提出了开放高校体育场馆、实现高校体育资源的产业化和市场化、创新高校体育场馆的运营管理模式的具体措施。 【关键词】高校体育 场馆管理 问题 对策 据相关数据显示,在我国体育场地中,有近一半是高校体育场。随着我国高校不断的扩招,越来越多的中
【摘要】足球是当今世界上影响最大的体育项目之一,足球锻炼不仅可以强身健体,还能培养个体的集体主义精神。高校足球运动开展,为足球文化在高校传播打好了基础,也为高校体育精神文化注入了新的血液。文章以足球为主题,着重分析了足球运动对高校体育精神文化的影响,以期有助于高校体育精神文化建设和发展。 【关键词】足球运动 高校 体育精神文化 体育文化是社会文化的重要组成部分,体育文化具有抑制病态精神、引导人
【摘要】兴趣是创造的先导,想象是创造的核心,没有想象,就不会有创造。只有具有创造性的人才,才能获得发展的机遇,成为社会的高级人才。本文主要阐述在美术教学中教师应重视的几点。 【关键词】美术 兴趣 想象力 创造力 兴趣是创造的先导,想象是创造的核心,没有想象,就不会有创造。只有具有创造性的人才,才能获得发展的机遇,成为社会的高级人才最杰出的艺术本领就是想象,而想象本身就是一种创造。因此,在美术教
【摘要】在学校教育中班主任工作的范围很广。包括校长、教务科主任、团委、少先队员组织、女士、妇女组织、财政、后勤、保安等方面都有联系的。授课老师、学生家长都是班主任工作的最重要的部分。本文主要阐述本人在多年的班主任工作过程中的工作体会。 班集体是学校总体的形成部分,实现教学、教育工作的最主要成分。班级工作的好坏影响学校的各项工作是否有成就。带领班集体的班主任在学校教育教学工作中的牵连范围很广。班主
【摘要】精品课程能够起到促进现代信息技术的应用、推动教育创新以及促进教学方式改革的作用。本文从精品课程网站的技术和建设方面对精品课程网站进行了详细的分析,对运用Java技术进行精品网站相关功能的设计和开发进行探究。 【关键词】Java技术 精品课程网站 设计 开发 前言:精品课程网站是指通过网络通信技术等新型技术在网络环境下开展一系列高质量教学活动。精品课程网站的产生解决了传统教学模式空间及时
【摘要】随着世界经济水平不断提高,我们也面临着非常严重的能源短缺和环境污染的问题。我国的人口基数较大,近年来人口增长速度日益见长,能源资源消耗逐渐增加,淡水、矿产和耕地的人均占有量越来越少,目前阻碍我国可持续发展的关键因素之一就是日渐突出的资源和人口矛盾。化学研究的是如何将一种物质转化为另一种物质,传统化学能够得到我们需要的物质,但是资源利用效率很低,因此绿色化学的概念应运而生。本文将就绿色化学和
【摘要】信息技术课程是新列入到课程体系中的学科之一。随着新课改的诞生他也成为主课之一。心怀在信息技术事业上创造辉煌成就,培养出对祖国有用的技术人员等伟大理想的各个老师应该树立活到老学到老的学习信念,不断提高自身的综合素质,专业能力和教学能力。 【关键词】信息技术 综合素质能力 专业能力 教学能力 信息技术课程是在中学教学中新列入到课程体系中的学科之一。随着新课改的诞生它也成为主课之一。它涉及的
【摘要】认知语言学是语言学研究领域的一个分支,研究范围比较广,认知语言学的应用为语言的学习和教育提供了一种全新的思路和方法。本文尝试从范畴化、基本层次范畴、原型理论、图示、隐喻等认知语言学观点在日语词汇教学中的应用。从而探索认知语言学在日语词汇教学实践中的应用,以期能够为学生和老师提供一条切实可行的教学或学习方法,从而加深对日语词汇量的记忆,提高学习效率。 【关键词】日语 认知语言学 词汇 教学
【摘要】近年来,湖南省连锁超市纷纷开展“海外购”,促使其配送模式国际化,本文分析了O2O模式下湖南省连锁超市的物流配送模式发展现状及存在的问题,提出相应的优化策略。 【关键词】湖南 连锁超 O2O 配送模式 1 前言 全球经济一体化背景下,以电子商务为依托的“海外购”如火如荼开展,催生了所谓的“海淘族”,但海外代购以私人代购开始,准入门槛低,对产品来源与质量以及配送都没有相关监控,使得海外代
【摘要】笔者通过对冠洞小学的改造方案设计进行研究思考,以期找寻出一个适合当下农村现状和具有实践意义的建筑改良设计和可持续发展模式,让乡村小学重新得到社会的关注和重视。这种模式既能应用现代技术理念达到建筑的教育功能,服务乡村学龄儿童;又能运用传统建造方式让其与之周围景区环境和建筑相统一协调,达到继承和保护传统地域建筑文化的目的,显现其再建的价值。为乡村小学未来发展提出设想和建议,以供今后相关研究人员
【摘要】在我国的建筑行业中,房屋建筑工程方面的施工操作在技术方面的要求变得越来越高,要求施工建设单位不但需要保障房屋建筑工程的质量及水平。因此就必须要做好工程监理的工作,工程监理师房屋建筑工程质量控制及管理的重要核心,同时也是进行建筑项目管理的关键,成为建筑工程质量管理和控制的主要手段。 【关键词】工程监理 方法 特征 1房屋建筑工程监理工作的主要特征 1.1 工程监理工作的多发性特征 在
【摘要】对于幼儿来说,我们必须建立良好的师幼关系,只有建立平等的、个性化的师幼互动关系,才能调动幼儿的主动性、积极性和创造性。《纲要》中很多地方都体现着师幼互动的思想,如“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。从这种关系的转变,我们便可以看出,它强调了师幼之间的一种平等、融洽、和谐、互动的关系。 【关键词】师幼互动 尊重理解 平等热情 “亲其师而信其道”。情感交流是种心灵上的交汇,
【摘要】校本课程的开发丰富、发展和完善了课程政策、课程理论和课程实践。校本课程有利于充分挖掘学生的个性潜能优势,促进学生的个性全面和发展;校本课程开发有利于促进教师综合素质的发展;校本课程开发促进学校特色形成、促进教育事业的发展,弥补国家课程的不足。其中学生的个性发展是校本课程开发的终极目标。 【摘要】素质教育 校本课程 开发 意义 一、校本课程开发有利于充分挖掘学生的个性潜能优势,促进学生的
【摘要】随着我国高校陆续开始扩招,学生人数日益增长,再加上很多学校在扩招的同时也扩大了校园建设规模,校园里的学生数目增长,校园的安全稳定问题开始走入人们视野。高校是为国家培养人才的重要场所,校园的安全稳定意义重大。本文将从分析校园安全问题出发,探讨应对策略,以期保证校园的和谐安全,加强建设和谐社会。 【关键词】校园安全问题 应对策略 前言 近年来,各地陆续出现了一些与校园安全相关的案例,比如
【摘要】钦州学院在充分贯彻《广西北部湾经济区发展规划》 ,落实《钦州学院“十二五”教育事业发展规划》 、《钦州学院“十二五”学科专业建设规划》的基础上,围绕打造“地方性、海洋性、国际性”办学特色,定位于海洋科学特色专业建设目标,实施以下专业建设与改革。 【关键词】钦州学院 海洋科学 专业建设 海洋科学专业的建设还需要不断的摸索和实践,只能是在前人经验总结的基础上,不断的创新发展,走适合本校作为