《幼儿园指导(纲要)》中指出:幼儿园“以游戏为基本活动”。可见,游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。民间游戏种类繁多,根据不同标准有室内游戏、庭院游戏;又可分为音乐游戏、体育游戏、美术游戏;从游戏性质上分有智能游戏、体能游戏以及智能与体能结合的游戏。还可分为个人游戏和集体游戏,更多情况下它是一种综合活动。就幼儿教育来说,民间游戏对幼儿综合素质的培养有着极其有效的作用。 (一)民间游戏能锻炼幼儿身
【摘要】幼儿时期是人类能力培养的黄金时期,同时也是性格成型的关键阶段,因此合作能力的培养需要从幼儿时期开始,这样才能为其在今后的生活中实现良好的人际交往打下基础。幼儿合作能力的培养是幼儿园园本研究的一个重要方向,在此基础上,幼儿园应当将幼儿的合作能力培养纳入幼儿发展目标之一,教师在日常教学中,应当积极树立幼儿的合作意识,通过各种同伴间的活动增强其合作能力。 【关键词】幼儿 合作能力 园本研究
【摘要】幼儿音乐教育是现代幼儿教育的热门话题。本文对音乐教育的形式进行了分类概述,其中包括主题性音乐活动、单元性音乐活动、常规性音乐活动、活动区音乐活动。通过不同的音乐教育形式对幼儿的音乐发展产生有益的效果,从而让幼儿更好的掌握音乐。 【关键词】音乐教育 音乐活动 教学工作是极富创造性和艺术性的工作。幼儿教育和音乐教育如此,幼儿音乐教育更如此。音乐是一门技术性很强的艺术,幼儿自身音乐能力的发展
陈鹤琴先生认为观察是开启幼儿智慧的一把钥匙,同时,他还认为爱美是幼儿的天性,所以,他非常重视在观察指导中发展幼儿欣赏美的能力。观察与审美结合的意义何在?在幼儿观察活动中又如何进行审美性指导呢?我们试图从审美性观察与幼儿心理素质的关系、审美性观察与幼儿审美感知能力的发展以及在自然、社会和美术欣赏中培养幼儿审美感知能力等方面进行初步探索。 一、审美性观察指导是提高幼儿心理素质的有效策略 审美性观察
【摘要】一个完整的人必然是自信的,而有自信的人,才有可能获得成功的机会。自信心是一个人成人、成材、成长所必备的良好心理素质和健康的个性品质。因此,在幼儿园加强幼儿自信心的培养对于孩子的今后的成长有着十分重要的作用。下面仅就幼儿自信心的培养谈本人的肤浅认识。 【关键词】幼儿园教育 幼儿自信心 培养 前言 自信心是指一个人对其自身能力、自身发展的肯定,是一种重要的个性心理品质。自信心对一个人一生
思维是人类最绚丽的花朵,而想象和幻想则是这朵绚丽花朵的花蕾。在人类进化的过程中,形象思维走在抽象思维的前面,想象和幻想则走在理性的前面。人类在“幼稚”期肯定是充满想象和幻想的。从遍布世界各地的远古时代人类的出土文物中,从那些图腾、神灵中,无处不见早期人类的神奇幻想和想象。 一、培养幼儿对美术活动的兴趣,带领幼儿迈开想象的第一步 兴趣是幼儿学习的动力,是求知成材的起点。一般来说,幼儿对画画和左手
【摘要】学前教育是当前系统教育过程的基础,需要与社会教育、家庭教育的协同发展。家、园、社会互动,是当前世界幼儿教育的发展大趋势,也是结合我国国情的幼儿教育现实所需。故,幼儿园需要加强与家庭与社区的合作,做好与小学的衔接,整合利用多种教育资源,为幼儿的健康成长创造较好的条件。 【关键词】幼儿园 社区 互动策略 资源共建 在大课程资源观的指导下,幼儿园课程资源的开发与利用,是幼儿园课程改革的一项重
随机教育是指教师要有灵敏的反应能力,善于抓住、捕捉、组织发生预料外的事情,运用恰当的时机,给幼儿提供一个通向成功的入口。在幼儿园一日活动中,随机教育符合“教育的及时”原则,而教育计划的精简、教育手段的灵活方法是二十一世纪学前教育发展的趋势,尤其对注意力难较长时间集中,对思维能力持久力难稳定的幼儿来说,灵活机动的随机教育的作用更有着不可低估的效果。现就随机教育在幼儿一日活动中的重要性笔者谈谈看法:
【摘要】舞蹈作为一种丰富多彩的艺术表现形式,其感染力强、参与性强的特点,深受学龄前特殊儿童的欢迎,而且通过对形象化、生动化、夸张化等表现手法,对提高学龄前特殊儿童审美感知、审美表现有着十分重要的作用。其次,将舞蹈引用到学龄前特殊儿童治疗中,能起到一定康复作用。本文将对舞蹈治疗对学龄前特殊儿童的康复作用进行分析探讨。 【关键词】舞蹈治疗 学龄前特殊儿童 康复作用 一.舞蹈对学龄前特殊儿童的作用
【摘要】对音乐节奏的训练是幼儿音乐学习中重要的一个环节,奥尔夫教学法在音乐节奏中训练中的运用可以有效提升教学效果,从而促进幼儿的音乐学习。音乐学习有助于培养幼儿对外界的感知能力,陶冶情操,锻炼孩子的审美能力,因此,教师掌握正确的音乐教学方法,提升音乐教学水平,有助于帮助孩子健康快乐的成长。 【关键词】幼儿 音乐节奏训练 奥尔夫教学法 幼儿阶段的音乐学习由于缺乏其他知识基础,因此在理解和训练方面
人类在遗传学方面的研究已经证明,人类的很多行为和心理,是在遗传和生活环境中共同作用并发展起来的。人类的很多心理行为都是受到遗传的影响,如,情绪的波动大小、性格的内向或外向等。不得不说,遗传因素是心理发展的前提,对心理健康方面产生的作用在研究中得以被人肯定。家庭是最基本的社会单位,也是儿童最早接触的生活环境,是儿童个性形成的重要场所。近年来,对儿童心理健康方面的关注比较高,研究证实了,在离异家庭中长
近年来,为了”以特色求发展”,幼儿园各类特色班不断涌现出来。然而,究竞幼儿园的特色班内涵是什么,幼儿园班与班之间如何形成特色,这些问题值得我们冷静地思考。 一、幼儿园特色班的内涵是什么 何谓幼儿园特色班,由于目前没有一个统一、明确的定义,因而在形成幼儿园特色班的实践过程中出现了诸多偏差。有的幼儿园特色班定位于拥有一批特长幼儿,通过对部分幼儿的强化训练,使之在各级各类活动中迎来掌声的节目,便自称
【摘要】学前教育专业硕士研究生是未来的幼儿教育工作者,应具备热爱幼儿教育工作、关爱集体团结互助和高尚的道德品质。加强对学前教育专业研究生进行职业道德培养,有利于提高学生从业后的工作成效,有利于促进幼儿全面健康发展。学前教育专业研究生职业道德培养的现状不容乐观,表现在:部分学生缺乏职业理想、相关课程设置比例小、教育方式重说教和缺乏切实有效的教育评价标准。因此,必须全面深入、系统加强学前教育专业硕士研
【摘要】《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。在幼儿期,对儿童影响最大的是家庭,家园共育可以说是素质教育的立足点。教师要与家长建立平等合作的伙伴关系,共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。 【关键词】幼儿教师 家长 沟通 幼儿园与家庭合作共育是实现幼儿全面和谐发展的必要条件,同
【摘要】数学一直以来都是小学教学中的重点和难点,许多学生在学习数学中会遇到一些难以解决的难题。对于小学数学高段的学生来说,在数学问题方面已经具备基本的分析和解决能力。这个阶段的学生,需要教师进一步进行学习引导,促进学生对数学难题的探究性学习,不断增强学生解决问题的能力,使学生的数学素养更上一个阶段。在小学数学高段中,比较合适的教学方法是任务教学法,本文就此对任务教学法在小学数学高段中的应用进行探讨
【摘要】在新课标下主张的下,作为教育改革基础的小学语文学科,尽快实现素质教育改革成为了迫在眉睫的任务目标。这不仅是提高培养人才的基石,更是整个国民素质提升的重要保障。本文通过实践教育工作中取得的一点经验,进行几点思考,希望能够对现阶段的小学语文学科实施素质教育提供几点参考意见。 【关键词】小学语文教育 素质教育 思考 一、素质教育在小学语文实施现状 小学语文素质教育在现阶段的教学中,主要是通
【摘要】本文通过文献资料法,逻辑分析法,以小学体育参与式教学方法的应用为研究对象,在研究的过程中对参与式教学方法的概念以及特点,参与式教学方法对小学体育教学的影响,小学体育参与式教学方法以及运用,以及小学体育教学中参与式教学方法运用策略等具体情况进行了研究分析,并得出了与之相应的小学体育参与式教学的研究分析结论,并在研究分析结论的基础上,提出了一些参与式教学方法以及策略,参与式教学方法使小学体育的
【摘要】近年来,随着我国现代化教育体系不断发展完善,对各阶段学科教学提出了更高的要求和标准。思维导图作为一种新型的记忆结构图,其在小学英语中的运用,能够使学生的主动性和积极性得到激发和培养,从而提升小学英语教学质量与学生的学习效率。本文简要分析了思维导图的定义,并从写作、词汇、阅读、讨论四个方面探讨了思维导图在小学英语中的运用。 【关键词】小学英语 思维导图 实际运用 思维导图能够将课程中枯燥
【摘要】小学生处于语文学习的基础阶段,在这一阶段中,加强对课外读物的阅读,将有助于小学生丰富词汇和语言表述方式,增强对语句的理解能力。本文简要分析了当前小学语文阅读教学存在的不足,并对其对小学语文阅读教学的重要性进行了探讨,以期与同行交流。 【关键词】课外拓展阅读 小学语文 阅读教学 重要性 语文在人们的日常生活中具有重要的作用,是人们交流沟通的最为主要的方式。小学阶段的语文教学时人们学习语文
【摘要】在小学数学课堂教学中,不仅要完成对基础知识的讲授,同时也要重点关注小学生数学知识应用能力的培养,提升小学生运用数学知识解决实际问题的能力。要实现有效的数学解决实际问题教学,需要数学教师,通过多种渠道,培养运用数学基础知识进行综合应用的能力,以新课标为主要依据,积极开展教学科研工作,以实现小学数学教学效率的提升。以下,笔者主要针对小学中年级数学解决实际问题教学的策略进行了分析。 【关键词】
【摘要】听,是学习语言的第一步。只有听得懂,才能去模仿,去交流。可以说,提高学生的听力水平是英语学习的关键。本文针对目前小学英语听力教学现状存在的问题进行分析,旨在探讨有效的听力教学策略,帮助学生打开英语学习的第一扇门。 【关键词】小学英语 听力教学 问题 策略 听,是学习语言的第一步。有研究资料表明,语言学习过程中,45%的信息获得途径在于听,可见,学会听,听得懂是学习语言的前提和关键。因此
体验了一个学期的数学教学,我颇有感触。在新课程的标准下,学生需要在自主探究中体验"再创造",在实践操作中体验"做数学",在合作交流中体验"说数学",在联系生活中体验"用数学"。学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养。而传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。然而在新课程中,教师只不过是学生自我
【摘要】小学是学生学习的基础阶段,在此阶段也是学生认识学科的阶段,如果教师在小学教学中能够培养学生的学习兴趣,将会对学生以后的学习生涯起到极大的推动作用。在小学英语教学中教师除了要注重学生基础知识的教学外,还要注重学生兴趣的培养,通过学生兴趣的培养,促进学生英语水平的提高。 【关键词】小学英语 学习兴趣 课堂教学 兴趣是最好的老师,在教学中教师要注重学生学习兴趣的培养,通过学生学习兴趣的培养,
识字教学是小学语文教学的基础。课标指出:“识字是阅读和写作的基础”。要阅读,就要通过识字创造必要的前提条件;广泛阅读,就必须大量识字;写文章,就要在识字的基础上学会用字组词,以词造句。所以,识字教学是小学语文教学的首要任务。 识字教学能培养学生的观察、联想、思维能力和良好的学习习惯。汉字繁多的笔画,复杂的笔顺、结构给学习增添了许多困难。教师在教学时,要指导学生对字的笔画、笔顺和结构进行细致找到形
【摘要】新课程改革的制定强调从以获取知识为数学教育首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,促进学生的终生可持续发展是学校数学教育的基本出发点。所以, 课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学, 对教学价值的体现,学生成长的方向, 起着至关重要的作用。 【关键词】小学数学 激发兴趣 创新意识 一、激发学生兴趣 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学生只有对所学知识产生了
【摘要】小学语文的施教对象是儿童,施教内容是儿童的语文,小学语文教师要有“儿童的情怀”,清楚儿童语文学习的真正需求,能用儿童喜闻乐见的方式,凭借儿童热爱的语言文字,帮助儿童获得自身成长所必需的语文素养。对于小学语文教师来说,只有“用儿童的眼光看世界”,才能看到儿童眼中的世界,才能走进儿童心中的世界。 【关键词】小学语文 教学 视野 一、小学语文教学现状反思 1、“儿童本位”意识缺席 对于当
【摘要】在小学阶段的义务教育中语文教育是第一个重要阶段,并且语文教学是每一位学生学习接受一切教育的基础。随着信息化时代的不断进步与发展,在学生课程学习过程中语文老师对信息技术的应用也越来越重视,使得我国小学语文教学在教学过程中的方法和方式也悄然地发生着全新的转变。本文主要针对信息技术在小学语文教学中应用现状进行分析,追溯应用现状中存在的问题,并就问题提出相应的解决对策。 【关键词】信息技术应用
美术新课程标准明确指出,欣赏课是小学美术教学中的重要组成部分之一,也是提高学生美术素养的重要途径,因此,上好欣赏课在美术课堂教学中非常重要。 首先要求学生学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高学生的视觉感受、理解与评价能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能够在文化情境中认识广义的美术。 我在美术课堂中对一些重点美术作品进行了欣赏教学。如在讲授欣赏课《雪雕》时,我采取的方法是课前把欣赏任务布置给
【摘要】面对小学低中高年级语文教学,要尽量挖掘教材中知识的趣味性,激发学生学习的积极性。小学语文教学的过程是一个长期的过程,每一个语文教师都要充分利用教学实践活动继续探索有效的方法,不断提高学生的阅读能力,刺激学生的学习的欲望,使学生的独立性和自主性不断提升,为今后进一步学好语文,提高读写能力,打下扎实的基础。 【关键词】快乐教学 记住生字 读准字音 理解字义 提升素养 作为小学语文老师,无论
【摘要】当前,在社会环境不断发展和变化的影响下,小学德育教育的展开已经不能够完全的依赖于传统的教学模式,而是要结合当前的形势发展变化,积极的开创新的小学德育教育模式,在保证加强德育教育力度的同时,在教学过程中进行相对应的情感渗透,保证小学生的德育教育工作能够有序的展开。 【关键词】小学德育教育 情感渗透 策略 德育教育可以说是每一个学校在整体的教育过程中,都必不可少的一项重要环节和内容,也是学
【摘要】在小学语文教学中,以提高教学质量和效率为主要目的,为学生提供良好的学习环境和教学方法,教师有必要地正确地引导学生理解和运用祖国的语言文字,使学生掌握丰富的文化科学知识,发展能力,提高思想认识,陶冶情操,培养品德,养成良好的学习习惯,逐步促使他们形成良好的个性和健全的人格,在德、智、体、美等方面获得和谐发展。 【关键词】逻辑严谨 文字简练 以情育人 陶冶情操 培养品德 小学语文教学教法要
【摘要】少数民族地区的小学汉语教学是少数民族地区基础教育的重要组成部分,主要的作用是教少数民族地区的学生认识汉语、学习汉语,从而接受汉语文化的熏陶,促进学生的不断发展。在教学的过程中,小学阶段的汉语教学最为重要,作为启蒙性教学,小学汉语教学的有效性决定了少数民族地区小学汉语教学的质量。在新时期背景下,对少数民族地区小学汉语又提出了新要求,这就需要相关的教学工作者在实际的教学中不断创新教学方式,根据
【摘要】评价是提高课堂教学效率,提升教学层次,促进学生和谐发展的重要手段。小学语文过程性评价的优劣直接影响着语文课堂教学效果。高效实施过程性评价,需要教师准确把握评价内涵,体现学生的主体地位,尊重学生心理需求,根据学生实际制定评价目标,采取不同的评价策略。 【关键词】小学语文 过程性评价 实施策略 语文教学要充分落实“育人文本”的现代教育理念,关注学生的终身发展,为学生终身可持续发展奠定坚实的
【摘要】在教学双边活动中,教师用情去感染学生,不歧视学困生,激发他们勤奋好学。关心学生的学习,帮助学生掌握科学文化知识。语文课标是教学的依据,明确教学目的,做到心中有数,有的放失,教学就不会出现盲目性。不断培养学生兴趣,使其对所学内容产生强烈的求知欲望。启发学生积极思维,鼓励学生从不同角度进行求异思维,使学生获取知识。 【关键词】快乐教学 求异思维 有的放失 重要环节 激励机制 在小学语文教学
【摘要】学生是鲜活的生命个体,必须要有生动鲜活的语文课堂与之相适应。语文教学必须摒弃单纯说教灌输式教学方法,开展体验性学习、实施生活化教学、注重想象力培养,让小学语文课堂成为促进鲜活生命和谐成长的教育经历。 【关键词】小学语文 课堂建设 生动鲜活 《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求
【摘要】21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。英语在社会生活和国际交往中成为不可缺少的重要工具。从某种意义上说,掌握了英语实际就意味着把握了参与和发展的机会。新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。把英语课程定位在一个开放的体系上,让其贴近实际、贴近生活、贴近时代。 【关键词】学习积极性 提高教学效率 运
【摘要】在当今的教育学科体系下,信息技术学科是学生接受信息技术教育的主战场,然而,信息技术是一门应用性极强的学科,学以致用应该是学科教学的一个重要的旋律,也是学生信息素养培养的一个重要渠道,如何将信息技术作为工具和手段渗透到学科教学与学生学习中?如何为各学科提供资源,创设学习环境?如何让学生在潜移默化中自觉使用信息技术的工具解决学习中与身边的问题?本文便对对信息技术与学科整合的策略进行了探究。
近几年,图书馆的管理体系和管理模式不断引入现代企业管理制度和管理手段,推动了图书馆管理制度和管理手段的创新步伐。论文用科学发展观来探讨中小学校图书馆的管理模式和管理机制的改革创新,是中小学教育发展的必然要求,是素质教育和创建品牌学校的选择。 一、与时俱进,中小学校图书馆的管理要有自身的文化特色 科学发展观的第一要义是发展。图书馆要注重从硬件建设到软件提升的发展,而软件提升就是图书馆管理的提升。
【摘要】少年儿童的思维正处于由形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,小学数学教学有必要在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁――引导学生亲自动手操作学具。 【关键词】抽象性 学习兴趣 探索能力 学具操作中,小学生对数学知识的感知最强烈,形成的表象也最深刻;学具操作中,学生多种感觉器官参与学习,在教师的引导下整理大量感性材料,找出有规律的现象,学会逐步抽象、概括,获得数学概念和知识。把
【摘要】近年来,随着信息技术的高速发展,以多媒体和网络为中心的信息技术进入了我们的课堂,与我们的教学有效结合,给普通教学工作者带进了新的科技信息时代。信息技术在华文教学中的应用也成为华文教学中的值得去研究的一个热点之一,并且在华文课堂推广信息化华文教学的呼声也越来越高。笔者及同事在从事华文教学的此过程中,曾一直尝试在华文课堂上使用多媒体辅助教学。立足于这一尝试,本文分别阐述传统教学手段以及多媒体教
【摘要】朗读是小学语文教学中学生认识、感悟、理解、并培养良好语感的重要手段,也是小学语文阅读教学的一项基本功。在语文教学中有效地运用朗读将大大提高语文课堂的有效性,但朗读能力的训练是语文教学一项长期的任务。为了打好基础,学生朗读能力的培养得从小学低年级抓起。然而对于低年级的学生来说,朗读能力的提高也不是一件简单的事,它需要老师精心的指导与点拨。还有赖于教师不断地结合学生及教学实际进行创新。 【关
【摘要】当代每位教师的职责不仅仅是帮助学生取得高分,更重要的是培养学生养成良好的学习习惯,培养学生的学习兴趣。在这一过程中,课堂提问发挥着至关重要的作用。有效地课堂提问不仅是一种高效的教学方法,更是一门教学艺术,它能激发学生们学习的热情,培养学生们的学习兴趣,提高教学质量。本文主要探讨分析了新时期小学数学课堂提问中出现的问题以及出现这种问题的原因,并提出了一些具体的解决措施。 【关键词】小学数学
【摘要】《语文课程标准》中明确指出:“作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的文字表达出来”。作文教学既是对学生进行字、词、句、篇的综合训练,又是对学生进行多种心理活动的综合训练,更要升华为一种创造力的培养以及人格完善的教学,小学生学好作文对于整个语文素养的提高具有非常重要的意义,更好地落实语文新课标。 【关键词】语文新课
【摘要】小学语文教育具有启蒙作用,教师除了利用学校教材教学之外,还需要为学生选择一定的课外阅读材料并正确引导学生进行阅读,进而达到新课程标准中培养学生语文综合能力的目标。在语文教育中,学生阅读课外读物不仅可以扩展自己的视野,还能提升语文阅读的能力。本文则主要探讨了教师在小学语文教育中,对学生课外阅读材料的选择与引导。 【关键词】小学语文 课外读物 选择与引导 我国当前小学语文教育对学生课外阅读
【摘要】小学语文是基础教育学科中的一门基础课,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创造思维、创新能力方面有独特的作用。因此,小学语文教学不仅仅是局限在教会学生基础的语文知识,而是把语文课堂作为一个丰富多彩的舞台,一个生活的浓缩片段,一个理想展翅的天空,因此,“高效课堂”的创建能让学生充分挖掘自己的潜能,培养自己的创造力、想象力,从被动学习向主动学习转变,
【摘要】板书设计是教师组织课堂教学活动的重要辅助工具,同时也是帮助学生更好梳理课文内容的展现方式。通过这种集知识性与欣赏性为一体的概括“窗口”的开放,把学生带入另一个视野丰富的世界。因此,教师要重视小学语文课堂板书的设计,让课堂板书设计发挥应有的作用。本文结合实际教学经验,提出几点小学语文课堂板书设计的优化策略。 【关键词】小学语文 课堂板书设计 兴趣情感 引言 板书是教师基于课程基础内容上
【摘要】语文汉语拼音是阅读和沟通的基础。综合分析以往的研究成果,主要是为提高汉语拼音教学质量而提出的教学方法以及汉语拼音中具体的音、调等方面的现状调查。本文章则以某具体学校为调查对象,深入调查本学校的汉语拼音教学现状,以此更加明确当前汉语拼音教学的问题。 【关键词】小学一年级 汉语拼音 教学现状 引言 汉语拼音是学习语言、文字的工具,也是学讲普通话的基础,一年级是学习汉语拼音的关键时期,因此
【摘要】一个国家的语言乃是这个国家的立国之本,特别是对于中国这个具有五千年历史的国度来说。其语言底蕴之深厚,语言文化之博大更是不言而喻的。对于语言的学习则是从小开始的,这样才能对其有着最本质,最深入骨髓的认识,才会对其有发自内心的热爱之情。小学教育中语文的教学是极为重要的,怎样让孩子能在语文中初步了解语言,培养学生对语文的兴趣让他们更加热爱语文无疑是小学语文教育面临的重要问题。 【关键词】策略
【摘要】小学数学蕴含了许多基本的数学思想方法。在课堂教学中,向学生渗透数学思想方法,既是数学教学改革的新视角,也是实施素质教育的一个突破口。因此,在数学课堂教学中,教师除了基础知识的教学外,还应重视数学思想的贯彻。 【关键词】小学数学 数学思想 数形结合 极限思想 化归思想 在以往的小学数学课堂教学中,提及最多的就是包含“基础知识”和“基本技能”的“双基”教学。随着社会不断进步和教育事业的发展
【摘要】素质教育背景下的小学数学教学,不仅强调学生对于数学知识与应用方法的掌握,同时也突出了学生在学习过程中交流合作能力的培养。在小学数学课堂教学中,小组合作学习作为一种重要的学习方法,不仅能够充分地体现学生的主体地位,而且还能培养学生与他人合作交流的合作意识和能力以及主动发现、探究问题的创新精神。它是新课程改革的重要标志,也是广大教师朋友所关注的重点课题。主要分析了当下小学数学教学中小组合作学习
【摘要】在小学语文教学中,阅读训练是一项重点教学科目,由于阅读训练水平的高低,决定着孩子的理解能力,因此必须要从语文基础知识、基本语言能力方面做好学生的阅读训练。本文系笔者从事教育工作多年来的经验总结,从实际工作角度出发,就小学语文教学中的阅读训练教学提出了一定的参考建议,希望能够对同业者引起一定的思考。 【关键词】小学语文 阅读训练 重要性 阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位,其是小学
【摘要】小学数学教学应该注重学生的感受,让教学变得更加人性化。因为小学生的心智不成熟,不能过度地压榨学生的潜力,否则会让学生对数学产生畏惧心理,讨厌学习数学。本文将给小学数学教师着重介绍一种叫做体验式教学的教学理念,让数学教学变得更加具体形象,学生可以更加轻松地掌握书本中的知识点。体验式教学主张让学生从自身经历中总结学习,这样获得知识印象深刻,而且理解比较透彻,所以教学效果要比传统的教学方式好上不
【摘要】数学应用题的教学是小学数学教学中的重要组成部分,具有一定的学习难度和逻辑要求,因此学生在这一部分的学习效率往往不高。本文主要探讨在新教材的教学中小学数学应用题的教学思路,提出教师不仅要不断完善应用题解题思路的教学,还应培养学生形成良好的解题习惯,进而提高学生的解题能力。 【关键词】小学数学 应用题 教学思路 新教材 在小学数学教学中,应用题的教学是一个重点也是难点问题。而抓好应用题的教
【摘要】目前,很多小学生的口算能力差,主要表现在口算过程时间长或者口算结果不对等方面。那么,如何在小学数学课堂教学中培养小学生的口算能力呢?本文从多方面着手,总结出几条有效培养小学生口算能力的建议。旨在培养和提高小学生的口算能力。 【关键词】口算能力 培养兴趣 改正错误 提高能力 口算能力对于小学生来说特别的重要,口算是笔算、估算的基础,更是计算能力中独特的一部分。拥有良好的计算能力,对于小学
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着深入高效课堂数学的改革,进一步促进数学生活化、数学与生活的接舅是指从学生已有经验出发,让学生亲身经历将实际课堂变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,充分发挥主体作用,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。数学来源于生活,生活中又充满着数学乐趣。因此,数学与生活是密不可分的,两者都相互联系,应在生活中仔细观察事物发现数学规律,让
【摘要】爱听故事是每一个人的天性,根据小学生的身心发展特点,听故事更能吸引他们,激发他们的学习动机。打开语文故事的百宝箱,你会发现许多神奇美妙的东西。故事让语文教学更人性,更情趣,更美丽。 【关键词】小学语文 小故事 有趣 美丽 前言 语文是一门美丽的艺术,是语言的锤炼,是文化的累积。语文是一门内涵丰富的学科,是语言工具,是文化集成。可是教育的现状让语文绚丽的光华渐渐被抹杀,慢慢地成为科学主
【摘要】随着我国素质教育的普及,学校更加注重学生的身心健康,更加重视学生的全面发展,素质教育在我国的教育事业中具有划时代的意义。我国教育事业的特点是学校教育与班级教育,因此,为了更好地管理班级,更好的让学生发展综合素质,班主任肩负着重大的责任。 【关键词】小学教育 班主任工作 1.班主任工作内容 1.1 与学生融洽相处 班主任应该努力的接近学生,用爱温暖学生,让学生感觉到班主任并不可怕而是
【摘要】版画需要制作者动脑构图、动笔画图、动手作画,富有趣味性的美术类别。现在,适合小学生学习、制作的版画有很多种,它可以扩大学生的思维模式,激发学习兴趣,提高创作欲望,又丰富了课上教学的内容,让知识多样性。现在,很多学校都已经开设版画课程,立足于培养学生审美和艺术情操。 【关键词】版画 小学课堂 美术常规教学 引言: 我国教育改革的进程不断加快,要求每所学校都必须重视学生的素质教育,德、智
【摘要】在小学数学教学研究过程中,培养学生数感的建设性作用在本文中是最先体现的,以此为奠基石,又强调了关于小学生数感训练的作用:对于学生来说,可以帮助学生诠释生活中的问题和理清数学的思路;并且数感可以改善学生问问题和实践的能力;同时这也可以使实践者增强了解、乃至诠释生活实例的量的关系;在本文的结尾处,对于实践者数感的增强分享了一些建议:上课时,不断猜测,增强数感;上课时亲身感受,亲自执行,提高数感
【摘要】随着我国教育改革不断加深,现如今的课堂教学模式也在逐渐改变,课堂教学的有效性成为了教学中的主要目的,现如今的课堂更多的是鼓励学生自主学习、自主探索,培养学生的思维能力。本文重点探究初中数学课堂教学有效性分析,以及相关案例论述。 【关键词】数学 课堂教学 有效性 自主学习 引言 教育一直是我国的立国之本,教育问题始终是国家最为关注的问题之一。初中作为学习生涯中非常重要的一个阶段,数学作
【摘要】文言文是我国传统文化的精粹,是语文素养的重要组成部分,也是语文学科测量与评价的重要内容。但是,由于文言文知识与现代知识差异性较大,大部分学生对学习文言文有畏难心理,也是教师的教学难点,是我们需要在长期的理论与实践研究中解决的难题。下文将以全国高考卷为主,以广东卷等自主命题卷为辅,综合分析与评价多年多类的高考文言文试题编制的规律,得出历年来文言文试题编制的价值与缺失,为今后文言文试题编制的改
【摘要】在语文教育领域,群文阅读教学作为一种创新的教学思想,改变了单篇教学的传统,冲破了单元教学的框架,既是对传统教学思想的突破,也是对教学内容的突破。但值得注意的是群文阅读教学并不能取代传统的阅读教学,而是传统教学的补充。 【关键词】初中语文 群文 阅读 阅读,是语文教学的重要组成部分,随着知识经济和信息时代的到来,它对提高中学生的语文水平和获取知识经验所起的作用越大。而一本好书,可以影响人
在私下我们时而会听到老师有这样的抱怨,“这类题我讲了这么多学生还是不会做,这个题已经做了几次了,考试时还有不少学生把它做错了!”而在课后与学生的交谈中学生又会发出这样的疑问:“老师,您上课讲的我都能听懂,就是在自己独自解题时就不会做,不知如何下手了。” 在听课时我们也发现,有时教师在台上讲得神采飞扬而学生在台下听得无精打采。如何提高习题课教学的有效性,值得我们老师仔细研究和认真反思。 初中阶段学
【摘要】高中物理的抽象性较强,大部分学生存在一定的学习难度。物理实验是物理课程的重要内容。作为一门实践性比较强的学科,物理学科的基本概念、理论以及现象等都有一定的实验基础。而电学实验更是物理学科的重点和基础内容。本文首先对当前高中物理实验教学存在的问题进行了简要分析,并针对性地提出了提高电学实验教学质量的措施。 【关键词】高中物理 电学实验 教学策略 电学实验是高中物理的重要基础内容,对后续的
【摘要】本文根据小组合作学习理论以及其他的现代教育理论,在高中历史教学中进行合作学习模式的实践探索,初步总结了历史小组合作学习的实施策略,并逐步形成具有个人特色的小组学习模式,取得初步成效,通过不断探索,以期为培养新时代合作型人才并为新课程改革做出贡献。 【关键词】合作学习 小组合作 合作与交流 合作学习是在教学中运用小组形式,使学生共同开展学习活动,以最大限度地促进他们自己以及他人的学习的一
【摘要】数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。通常混称为“数学思想方法”。而小学数学教材是数学教学的显性知识系统,看不到由特殊实例的观察、试验、分析、归纳、抽象概括或探索推理的 心智活动过程。而数学思想方法是数学教学的隐性知识系统。 【关键词】小学数学 思想 一、方程和函数思想 在已知数与未知数之
广东省从最初实施新课标高考的2007年至2015年,高考数学命题工作一直实行自主命题的方式,这对推动全省高中数学教学的改革起到积极的推进作用。2016年的广东省数学高考,为了顺应全国教育改革的大势,首次使用了面向基础教育水平较高地区的全国高考数学新课标1卷,与广东自主命题的高考数学试卷相比较,1卷无论在题型配置、考察重点,以及命题风格等方面均有明显的不同。因此,面对这种新的情况,很有必要对今年1卷
【摘要】如何优化中学生的德育环境,弥补目前德育工作中的不足和缺失,从而推进中学生德育工作,培养各方面均衡发展的优秀人才,已经成为凸显在我们面前的新的课题。中学生德育工作应采取积极的应对措施,提高德育的效果,使青少年得到健康成长,开创新形势下德育工作的新局面。 【关键词】中学德育 环境 优化 效果 马克思曾经说过:人是环境的产物,人同时也创造环境。学校德育不是在真空中进行的,德育教学需要良好的教
【摘要】生活化教学是指将教学活动与学生的生活相联系,利用学生在生活中熟悉的事物进行教学,高中生物是一门与生活比较贴近的课程,在高中生物教学中,引进生活化的教学方式可以让学生更好的理解课程中的内容,增强学习效果。现阶段的生物教学中,由于种种原因使得教学效果不是十分理想,教师在教学中开展生活化教学,可以让学生利用生活中了解的知识来学习课本上的知识,也可以将所学生的知识运用到生活中去,从而保障教学效果的
数学概念是进行数学推理、判断、证明的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。数学概念的建立是解决数学问题的前提。因此,数学概念教学在数学教学中有着重要地位。 《数学课程标准》指出,数学教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解。在新课程标准下,优化数学概念教学,对提高学生学习数学的兴趣,发展学生的
【摘要】随着教学改革的深入推进,高中英语的教学内容与目标更加清晰具体,全面培养学生的听说读写能力发展,成为当下的首要任务。其中写作对于学生的综合英文素养提出更高的要求。 【关键词】高中英语 积累 创新 高中英语教学不断完善,关于学生作文教学手段以及方法也都得到丰富和发展,但是高中作文教学还是难以走出以前“三段论”的模板,学生在写作文的时候都是生搬硬套,内容千篇一律,而更多的情况是学生在写作的时
【摘要】新时代的素质教育更加注重培养学生的自主学习能力和独立实践能力。因此,针对初中生的生物学科教学,以实践的形式检验学生对课本知识的理解和应用,是当下实践教学的主要内容。这种教学方式一定程度上能够激发学生对生物学科学习的兴趣和积极性。 【关键词】初中生物 课堂教学 实践教学 初中生对生物知识的接触和学习,主要来自于对大自然和生活现象的观察和思考,而往往缺少比较系统的学习和实践。因此,为了加深
【摘要】在初中语文教学过程中,作文是非常重要的一个组成部分,作文能够让学生的思维能力和书面表达能力得到有效的提升。但是教师往往觉得作文教学比较困难,学生写作的积极性不高,写作和阅读以及生活不能联系在一起,出现作文抄袭等等的现象,针对于这样的情况就需要初中语文作文教学中教师改变教学方式方法,对语文教学进行重新的研究和思考,帮助学生走出作文的困境,提升作文的写作水平。 【关键词】初中语文 教学 困难
【摘要】初中语文教师在日常的语文教学过程中,需要培养学生的审题意识,让学生在这个过程中可以养成审题的习惯,帮助学生未掌握审题的步骤,为以后的学习奠定坚实的基础。 【关键词】初中 语文教学 审题意识 步骤 在初中语文的作文教学中,培养学生的审题意识是非常重要的,帮助学生打开写作的思路,让学生更加顺畅的写出需要的文章。作文成败直接关系到文章的成败,这是写作之前必须要准备的部分。 一、利用口头作文
【摘要】说明文教学是初中语文教学的重要文体之一,其文体内容跟记叙文、戏剧、小说相比,可以说是枯燥无味,不易激发学生的学习兴趣。因此,我认为在课堂上应该积极调动学生的学习热情,培养学生的创新思维,从而使说明文教学更加生动有趣。 【关键词】说明文 兴趣 教学方法 所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章。依据说明对象与说明目的的不同,可以分为事物说明文和事理说明文
【摘要】新课改强调高中生物教师在设计教学活动过程中,不仅要注重知识的新颖程度、技能的传授,还要重视学生实践操作能力的培养,因此,在教学培养中应积极开展实验教学活动,并针对其中存在的问题,探究出科学有效的应对策略,不断增强实验教学效果。 【关键词】高中生物 实验教学 存在问题 应对策略 前言: 生物学是一门具有较强实验性的学科,而实验教学又是高中生物教学的关键组成部分。新课程标准不仅增加了许多
当代学生学习语文有三怕:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。而古诗文的部分恰恰就在这第一怕中。文言文的阅读是当代学生考试的薄弱环节,在平时的学习中,学生往往提不起兴趣,这样在考试当中往往得分不高。是什么原因使高中生对我国历史悠久的古诗文产生如此的惧怕心理呢?原因归纳为两点:一、学生的文言基础知识薄弱;二、教师的教学方法出现问题。而学生基础的牢固与否与各位语文教师的古诗文教学方法是否恰当有关。本文从
【摘要】在全球一体化进程迅猛深入的新时期,英语教育的重要性越来越明显。近些年来我国教育事业改革进程的深入,使高中英语教学亦拥有了新的发展方向。情感教育理念的提出,实为高中英语教学改革的重要举措,对于高中英语教学质量的提升意义重大。因此,只有在教学过程中充分投入足够多的情感因素,才能唤起学生更多的情感体验进而引发情感共鸣,摆脱对传统英语教学模式的固有认知,将新的活力带到课堂当中,使学生学好英语的同时
【摘要】随着经济全球化的发展,英语在现代生活中的地位越来越重要。在初中英语教学中,大多数学生已经开始重视口语及应用,但仍在实践中还不能很好地应用,仍存在着一些问题。面对这些,教师应当思考如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量。文章从初中英语教学存在的问题分析,初中英语教学问题的应对策略两方面来阐述。 【关键词】初中英语 教学问题 应对策略 英语教学最大的目的就是提高学生理解英语和应用英语的能力,
【摘要】物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是初中物理教学的重要环节。展现物理现象过程中找出物理规律,学习物理知识。要调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。为了突破物理知识的难点,教师应该寻找好的途径,运用恰当的教学方法。引导启发学生自己探索问题、解决问题、总结实验观点。理解和掌握电功率的概念、公式和单位;理解额定电压、额定功率、实际功率及其关系。重视师生之间的情感交流,不断激发学生的求知欲
词汇是语言的基本材料,如果说我们把语言比作一幢高楼,那么词汇就是建起这高楼的一砖一瓦。离开它,语言就无法矗立,很难清晰地表达思想。英国语言学家威尔金斯曾经说过:“Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed.” (没有语法人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达
思维导图(Mind Map)是20世纪60年代初,英国学者托尼· 布赞(Tony Buzan)基于对脑神经生理科学的研究,类比自然万物放射性性状,在分析了人们的笔记习惯,以及在训练“学习障碍者”的实践中,逐渐形成的关于放射性思维及其图形表达的研究结果。[1]利用思维导图进行信息处理,辅助人们思考复杂的问题和表征信息[2],进而能够提高使用者的思维灵活性[3]和发散思维能力[4]。在当今21世纪,思
【摘要】正所谓“台上一分钟,台下十年功”,要想上好高中物理课,课前还是要做足功课的。笔者就以高中物理必修1第二章第5节《自由落体运动》为例,从 “五备”谈谈自己的亲身感受。 【关键词】五备 高中 物理课 一、备教材 《自由落体运动》是在学生学习了运动学规律之后安排的,是匀变速直线运动的特例,这样安排比较符合学生的一般认知规律。通过对自由落体运动的研究,一方面是对前面知识的复习和巩固,也加强了
【摘要】初中学生升入高中后总感到高中语文难学,没有什么规律可循,很难进入学习的最佳状态,究其原因就是没有掌握语文学科的知识衔接规律,因而在教学过程中搞好初高中语文教学衔接对于高中阶段大面积提高语文教学质量和全面增强学生素质具有重要意义。 【关键词】初高中语文 教学衔接 引言: 初高中语文教学衔接,就是要积极探索建立高中语文教与学的新机制,这种新机制不是对初中语文教与学的全盘否定,是一种扬长避
一、前言 以“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”为目标的新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行着;教育部又在2003年秋季开始在全国各地颁布执行重新修订后的新的教学大纲和与之相配套的采用话题、功能结构相结合的“任务型”的新教材,要求课堂以结构和结构功能为主线,组织和安排听、说、读、写的活动。教材要求教师教学活动的设计,主要是为了启发学生思考,提倡创新,给学生提供思维和想象的空间。在培养
【摘要】本篇文章针对初中英语课堂教学中的互动模式一题展开了较为深入的研究,同时结合初中英语教学中所存在的问题与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的教学措施,其中包括加强师生之间的互动交流,激发学生的学习兴趣、重视小组之间的合作,提高英语课堂的互动频率、重视对英语情境的创设,加大对学生口语的训练力度以及加强课后互动等等,以期能够对我国初中英语课堂教学水平的进一步提升带来一些具有参考性的意见。 【
我们生活中的每个人每时每刻处于一种相互交流信息的状态,即处于一种互动关系之中。在政治教学活动中,师生之间、生生之间、师师之间的关系是一种典型的互动关系。所谓师生互动关系,就是指教学活动的参与者在相互作用、相互影响的教学过程中产生的某种特定联系。建构主义认为,学生学习不单是知识由外到内的转移和传递,而是学习者主动地构建自己的知识经验的过程,是在师生互动过程中自主探究,在探究过程中生成知识、能力、情感
【摘要】本文根据新课程标准下的化学高考试题特点,以实例分析如何在化学学习中培养学生的解题能力。 【关键词】高考 化学试题 解题能力 培养 在高中阶段的学习过程中,化学是一门实践性很强的学科,在高考中占据的比重也较大。因为高中所学内容较多,在高考前,需要对学生进行复习学习。所以在此期间,教师除了将化学知识点进行串联教学外,还需要培养学生化学试题解题能力。 一、新课程标准下的化学高考试题特点
【摘要】新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。而相对于义务教育阶段,高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,为他们
【摘要】为了解决曾经沿用的老旧教学模式下导致的课堂效率低下问题,现提出对高中数学课堂教学进行高效化提升。文中提出了教师增多课堂活动形式、作为引导者参与课堂活动引导学生构建正确的学习观念和学习方法、对学生以关爱为主的理念几个方法,可以有效的调动学生积极性并激发学生兴趣,以解决高中数学课堂效率低下的问题。通过本文的论证,高中数学课堂教学高效化的探索可以实现并且有益于提高学生课堂学习效率。 【关键词】
【摘要】不同国别或民族的人都预制了自己国家或民族的语法模块,因此本文从英语语法的重要性出发,分析了中国农村英语语法教学中存在的两个极端的原因及其根源,并针对存在的这些问题从学生自身、教师及其他们生活的环境查找解决的办法,提出了建设性建议。 【关键字】新课改 初中英语教师 英语语法 两大误区 教育部自2001年至今对《英语课程标准》不断改进,在2011年版《英语课程标准》用“了解、运用、理解、描
【摘要】在新课改背景下,随着高中历史课的教学内容和教学形式发生巨大的变化,各种开放式教学的逐步推广,历史教师的定位也发生变化,学生主体地位逐渐体现出来,在课堂中随之而来的问题逐渐也凸现,为更好的解决这些问题,教师必须研究新教材,研究学生的基础上提高课堂教学管理能力,以更好地胜任高中历史教学的任务。 【关键词】教师 学生 历史课堂 管理 一、当前高中历史课课堂教学中存在的问题 归纳起来有下面以
【摘要】优质的音乐课必须是充满活力的,学生能积极融入到课堂氛围中,并从中体会和展现音乐美的课堂。而在这样的课堂中,教师的语言艺术尤为重要。本文将从口语的语言艺术、肢体的语言艺术、课堂语言的智慧这三个方面来谈谈教师在课堂教学中应不懈努力达到的语言艺术。只有不断学习和提高以上方面的综合能力,才能提高教师在课堂中的语言水平甚至教学水平。也才能更好的调动学生对音乐的学习兴趣,营造更为良好的课堂氛围,从根本
导入语是一节课开始时,教师为引入新课所说的话。它的作用是引发学生的学习兴趣,调控教学气氛,切入新旧知识的衔接点,为一节课的顺利进行打下良好的基础。因此,成功的导语,不但能感染学生,活跃气氛,而且更能激发学生兴趣,打动学生心弦,激发学生掌握新知识的,形成良好的学习状态。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法! 一、开门见山法。 教师的开场白是直接点题,用准确精练的语言,主动提出一堂课的教学内容
【摘要】语文课堂教学的高效性是语文教学的永恒话题,更是语文教学的生命。追求语文课堂的高效,是一种理想的境界,它的实现需要一个过程,它取决于教师自身教学艺术的发挥,也取决于教师对教学中情、理、趣的挖掘。语文教学方法是在不断发展变化的。在现代教学模式下,在语文课堂教学中运用“阅读、提问、多媒体、比赛和讨论”等5种教学策略的运用,会收到很好效果。 【关键词】初中语文 课堂教学 策略 “义务教育阶段的
陶行知先生提倡“生活化教育”。杜威也说“教育即生活、即生长,即经验改造。”对于语言学习者来说,学习语言,是为了表达和交流。英语,是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言。它来自于生活,并为生活所用。英语是一门实践性很强的学科,初中阶段要让学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力。因此,学生学英语一定要与生活相结合。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法! 一、融洽师生关系。 在生活化的英语课
【摘要】史料是进行历史思维的基本素材和对象。因此,历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。史料教学法是一种全新的教学理念和方法,它是历史学科特色的体现,也是高中历史新课程改革的要求。史料教学已成为当今世界各国历史教学的发展趋势。本文主要描述在高中历史教学中史料教学的重要性,以及在实际的史料教学过程中应该注意的一些问题。 【关键词】高中历史 史料 教学 所谓“史料”,就是构成历史的材料,它是人
【摘要】《初中语文新课程标准》在“教学建议”中指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。”这要求我们教师应该努力去研究我们的服务对象――学生,他们的学习心理、原有的知识水平.接受能力等,以使自己的教学适应学生的个性需要和发展需要。 【关键词】新课程标准 个性化 综合素质 《初中语文新课程标准》在“教学建议”中指出:“语文教学应在师生平等
【摘要】初中数学教学中进行分层教学,可有效提高了学生的学习效率和教师的教学效率,实现了我们教学中一直所追求的因材施教的目标。 【关键词】初中数学 分层教学 必要性 教学措施 在初中数学教学中,学生作为学习主体有其多样性、层次性,如果教师不注重分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,不会达到良好的教学效果。根据学生的数学基础和思维能力,把学生分层次进行教学,有利于培养学生的思维能力,较好地提高数学
【摘要】体育课堂教学评价是体育课堂教学过程中必不可少的环节,有效的体育课堂教学评价对学生具有点拨导向、解惑释疑、激励表扬的作用,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,优化教学过程,促进教师和学生间的有效互动,从而提高教育教学质量。 【关键词】体育教学 高效课堂 学习兴趣 一、在课堂上建立相互信任平等的良好师生关系 学生在教师面前往往表现得很羞涩,有了错误缺点没有勇
在社会科技高速发展的今天,初中数学课堂已不再是“一支粉笔一堂课”那么简单的事了,为了适应社会的发展需要,我们就必须采用现代教学技术。多媒体技术具有以计算机、投影仪等现代化设备为工具,以形象、生动、直观为主要特色和以互联网为依托等三个特点,能够化繁为简、变抽象为形象、让学生学得更多学得更好。教育部明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科学课程的整合,逐步实现教学内容的呈
【摘要】随着时代不断进步,传统式教学方式的弊端也逐渐显露,合作式学习法的优势不断凸显。在合作式学习中,通过对成员合理分配、对学习模式的科学选择,可以极大程度地提高学生数学学习的效率,弥补传统数学教学法的不足。 【关键词】初中数学 合作式学习法 团结互助 一、合作学习法应用于数学教学的优势分析 (一)培养学生团结互助的精神 合作式教学法是对传统教学方法的突破,简单地说,合作教学法是将学生分成
【摘要】随着时代的发展,我国高等教育领域得到了全面发展,基于这种发展形势下,兼顾质量与公平,是促进我国高等教育优先改革的关键措施,同时也是高等教育所追求的一种信念。本文将对以质量保障提升高等教育公平水平进行研究探讨。 【关键词】质量 公平 高等教育 探究 教育公平化,全面化是我国教育领域发展的重要追求,然而,目前仍有很多学生无法接受高等教育,为我国社会主义发展增添一定阻碍。基于此,我们必须拿出
【摘要】随着小学至高中阶段的基础教育模式改革及策略创新的进行,幼儿园教育模式的转变以及改革突破逐渐受到各教育部门的重视。如今,幼儿园教育模式中,教学内容与形式常年不变,不仅使得教师们的教学惰性进一步凸显,幼儿们的综合素质启蒙也受到了一定程度的影响。幼儿园教育改革应当立足于当前幼儿教育现状,从教学问题出发来灵活选取教学改革策略。下面,笔者将从当前幼儿教育现状出发谈谈如何进行有效改革。 【关键词】幼
【摘要】随着当前我国素质教育改革的不断推进,高等体育教育对学生成长发展的意义日益凸显,同时也对我国高等体育院校人才的培养也提出更高的要求。在全民健身的社会背景下,高校体育教师如何将体育教学艺术与技术相结合实现人性化教育以促进高校体育教学质量的提升对学生综合能力的提升具有重要作用。本文就从体育教学的视阈出发对高校体育教学艺术和技术进行一些探讨。 【关键词】高校体育 教学 艺术和技术 探讨 据调查
【摘要】在教学改革不断深入的背景下,高中语文课堂教学也迎来了一个机遇与挑战并存的时代。为了能够保障高中语文教学有效性,高中语文教师必须要借助多元化的教学手段,并结合学生的个体差异性,全面提升学生的语文学习兴趣,这样才能够达到良好的教学效果。本文以高中语文为教学内容,对如何提高教学有效性的策略进行几点研究。 【关键词】高中 语文课堂 教学有效性 引言 在教学改革不断深入的背景下,高中语文课堂教
刚开始接触到《几何画板》软件,我认为它只是一个数学教学辅助软件,只是替代了直尺、圆规在计算机上的一个画图工具而已。但在以后的教学中学,《几何画板》软件让我受益匪浅。在自己的教学和制作课件过程中,我才认识到了它的强大功能。 《几何画板》是一个在数学教学中很好用的教学软件,能给使用者提供丰富而方便的创造功能,使用户可以充分利用身边的资源很好地编写出自己需要的教学课件。是一款出色的教学软件。它主要以点
阅读理解是中学英语考试中的必考题型,主要用于检验学生的英语综合水平和解题能力。这部分成绩的好坏直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分,同时攀枝花市中考题型中—完型填空与短文填空也与学生的阅读能力与技巧有关,既考查学生对短文的整体理解能力,也考查学生运用语法知识、词汇知识的能力以及对事物的逻辑推理、分析判断能力。阅读理解的能力提升至关重要。九年级的英语课本阅读量明显增加,难度加大,仅仅根据书本上
长期以来,由于受应试教育,以及教材容量大、教学任务重、课时少等诸多因素的影响,历史学科备受忽视,人们普遍认为历史学科没多大用处,尤其是始于2001年的中考制度的不断改革,使历史学科在升学考试中的有效分值一降再降,导致历史学科成为名副其实的“豆芽学科”。学生也由此对它的重视程度大打折扣;加之,历史知识的线索纷繁复杂、内容枯燥乏味,学生掌握较为困难,这往往成为学生学习历史的障碍,导致学生不喜欢历史课,
【摘要】在现今互联网普及的形势下,中职院校里的计算机基础教学已经逐渐摆脱了学生“零基础”的问题。但在许多中职院校的计算机基础教学中,依然存在不少问题,学生学习计算机基础的效果很难令人满意。本文首先分析了现今中职院校计算机基础教学中存在的问题,然后针对计算机基础的分级教学进行了探讨,希望能为广大师生提供一些参考。 【关键词】网络环境 计算机基础 分级教学 研究 互联网的飞速发展使得计算机在人类的
【摘要】随着信息化技术不断发展,高校学生日益显著的个体差异等因素影响,高校思想政治教育迎来了越来越严峻的挑战。因此,需要高校思想政治教育工作者,为提高高校思想政治教育的针对性以及实时效,不断创新教学方式,引入生活化教育理念,坚持以人为本,开展教育内容与现实生活相结合的教学模式。通过不断优化教育环境,培养出高素质的优秀人才。以下,本文就对高校思想政治教育生活化教学进行了相应探讨。 【关键词】高校
【摘要】数学思想方法是数学学科的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程,当这种量的积累达到一定程度时就产生了质的飞跃,从而上升为数学思想。数学思想方法的训练,是把知识型教学转化为能力型教学的关键,是实施素质教育的重要组成部分。在此,我结合自己初中数学教学实践、体验及对新课程理论的学习、反思,对“在初中数学教学
在中学历史与社会课堂教学中,怎样才能有效地培养学生的创新思维能力呢? 笔者认为,历史教学目标包含以下四种不同层次:第一,历史概念的获得;第二,历史规模的探索;第三,运用概念和规律解决新的历史问题;第四,对历史的价值性的判断和估价。显然,传统的传授、接受式教学模式所能达到的效果只能局限于第一种教学目标的实现,而创新思想的培养主要靠后三种教学目标的实现。因此,树立全新的创新教育观念,发现并启用新的教
【摘要】语文教材是小学生获取中华传统文化知识的重要来源,因此,必须注重教材模块设置,整合语文教学内容,合理的渗透中华优秀传统文化,从小开始培养学生爱国主义情怀,增强学生民族荣誉感,引导学生接触正确的传统文化,促进学生茁壮成长。如果将语文教材与中华优秀传统文化教育有机统一,需要有关部门和学校共同努力,吸取优秀文化精髓,结合小学生认知水平,选择恰当的文体,帮助学生理解记忆传统文化知识。 【关键词】初
【摘要】我们常说:得阅读者得天下。无论对于初中生还是高中生,阅读都是重头戏。阅读理解是基础,考察中学生综合能力和素质的题型,它不仅需要学生具备一定的词汇量和语法运用能力,更需要具备良好的英文理解能力。我觉得可以从挖掘教材;丰富阅读内涵,激发兴趣;加强阅读指导,培养阅读技巧,全面提高阅读能力。 【关键词】挖掘教材 阅读内涵 激发兴趣 阅读指导 一、尊重教材,挖掘教材。 阅读材料会直接影响学生的
【摘要】词汇是语言的基础,英语教师要注重对词汇的教学,不仅要让学生掌握正确的发音和词汇的多重意义,还要积极探索教学方法,如采用词根教学法、定期复习法。在此基础上利用课外资料,拓展学生单词量,提高词汇教学的质量。 【关键词】初中英语 词汇 趣味学习 学生为本 词汇是语言的基础,词汇量是进入一门语言殿堂的入门,对于初中英语教学尤其如此。因此,初中英语教师要加强对词汇教学的重视,积极探索高效的词汇教
【摘要】在教育改革的实践中,教师越来越重视职业技能对自身职业生涯的影响。如何提高教师的职业技能是教师正在努力解决的迫切问题,笔者认为教师职业技能的提高依赖于教师的反思。当反思成为教师的职业品质时,教师就会从经验型转化为研究型和学者型。 【关键词】教师自我反省 一、反思与反思性教学 (一)涵义 反思简单地理解既是立足在他人的角度看自己,自己从别人的角度来审视自己过去的所作所为。以获得对自己新
一堂课成功与否,首先决定于教师对自己课堂教学的追求。教师对自己的课堂有什么样的追求和期待,才会根据不同的教学内容和学情,设立合理的教学目标,设计精彩的教学环节,一节课才有了成功的基础和可能。换言之,教师追求什么样的课堂教学境界,就会想方设法去设计这样的课堂,努力呈现出所追求的课堂教学的样子。所以,教师对课堂教学境界的追求和期待越高,才会努力去实现自己的追求和期待,才有可能出现高质量的课堂教学。我们
不少一线的语文教师都有如此的困惑:学生参差不齐,分化严重;课堂沉闷,负重跳舞,效果甚微。唉,如今的学生…… 这是现实,好多学生对课堂已了无兴趣了。上课时,常有这样的镜头:屈指一数,认真听讲者寥若晨星;昏昏欲睡者,却遍地开花。其实这就是学生学习分化问题,要把学生带回你的课堂,要解决它,不是没有办法。有时办法还挺多,在多年的教学实践过程中,本人发现“以点带面,触类旁通”之法可以为之,而且有较好的效果
教材是知识的载体,也是一种重要的教学资源。随着初中音乐教材的改版,迫切要求音乐教师弄清、吃透新课本的编写目的,创造性地使用教材。因此,在教学中要努力挖掘新教材中的艺术特色,让学生在学习音乐的过程中获得审美体验,进一步感受音乐学科的艺术魅力。 一、挖掘音乐的感受性,让学生直观感受音乐 音乐是一门具有抽象性特征的学科。因此,人们很难用语言描述其具体特征。初中学生由于各种原因,他们对音乐的认识还不够
【摘要】随着时代的发展,中外传统文化进一步交流。西方的教育理念传入中国并对我国传统教育理念形成冲击。中华传统文化向来都有着兼容并包的特点,对于西方教育理念的长处我们要抱着学习吸收的态度,对传统教育理念也要批判的继承和发扬。取其精华,去其糟粕,立足于传统基础上加以创新,建立一个新的符合时代要求的教育方式。语文是我国一个基础性学科,本文以语文教学的重要性为出发点,对传统“双基”和“自主、合作、探究”等
图书馆文化是图书馆在一定的社会文化环境和长期的文献情报活动中为谋求生存和发展,自觉形成的服务宗旨、价值观念和道德行为准则的综合反映,以及与之相适应的制度、组织和行为模式。而高校图书馆文化是以高校文化为背景,以图书馆文化为基础的一切文化现象,主要包括图书馆的物质文化(馆舍文化、馆藏文化和环境文化)和精神文化(制度文化和人文环境文化)。 前者是图书馆文化的物质形态,是最直观的外在表现形式。后者是图书馆
【摘要】目前大多数高校的信息和数据仍分散在各部门的系统应用中。这样一方面,导致信息和数据只能单点传达给用户,效率低下。另一方面,由于数据过于分散,缺乏有效整合,数据也只能单点发挥价值,本文在“互联网+”浪潮下,提出智慧校园痛点何在?应该如何解决? 就建设智慧校园展开了深入研讨。 【关键词】互联网+ 智慧校园 教学效率 一、概述 近年来,中国高校信息化建设取得了较大的成绩,在基础建设、应用开发
【摘要】指导学生开展拓展性阅读就是立足于教材,立足于课堂让学生掌握阅读、思考的方法,扩大学生的阅读量,引导学生在重构中扩展与延伸、联系与比较、发现与创造,加深与拓宽对阅读内容的理解,厚实学生的文化底蕴,提高学生的语文素养。本文就如何在课前预习、课中教学、课后延伸中开展拓展性阅读进行探讨。 【关键词】阅读教学 拓展性阅读 教学体会 新修订的《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,又是母语
【摘要】数学意识是数学素养的最为重要的组成部分,是学生自主运用数学思维、数学思考、数学方式解决现实问题的一种意识,也是深层次的数学运用。数学教学要走出机械应试的教学模式,着眼于学生终身发展、终身学习的需要,创新教学方式,建立学生自主、合作、探究的学习方式,加强数学意识的培养。 【关键词】数学教学 数学意识 数学是人们认识社会、认识自然的工具。《数学课程标准》明确要求数学教学要培养学生最本质的知
【摘要】历史校园实践教学主要通过课堂和课外实践两大大途径,设计出多样的教学方法,以培养学生历史创新和现实运用的能力。 【关键词】历史教学 实践教学 教学方法 历史教学应重视开发和利用教材以外的实践性资源,创设丰富的校园实践教学手段,基本包括课堂实践和课外实践教学的模式。 课堂实践教学 教师根据教学目标和教学内容的要求和建议,有选择地展开实践教学环节,积极营造宽松、和谐、促人思考的课堂教学氛
【摘要】新课程的重点即是注重理论与实践的结合,其强调在教育过程中、在教学内容上多多与生活和社会相联系,用生活化的内容充实课堂教学,提高学生的生活实践运用能力。 【关键词】高中化学 生活化 教学 新课程 实践 化学是一门理论与时间紧密联系的学科,这门学科通过对现实生活的观察来发现问题,运用课堂上所讲授的理论去研究和解决问题,而这也是高中化学生活化教学的本质性教学要求和实质性教学目标。此文接下来主
【摘要】社会服务能力是高职院校教师的重要能力,是高职院校改革发展、提高人才培养质量的一个重要支点。但目前,意识的偏差和激励机制的不健全制约了高职院校教师社会服务能力的发展。为此,高职院校应逐步转变教师观念,树立教师“自我更新”的专业发展意识,建立合理有效的激励机制,促进教师社会服务能力的提升。 【关键词】高职院校教师 社会服务能力 社会服务能力建设是高职院校发展职业教育的重要方面,也是服务地方
【摘要】随着新课程如火如荼的进行,在新课程理念下如何转变教师的教学观念,如何实现三维目标,从而促进学生的全面发展,成为当前高中历史教师面对的重要课题。本文就新课程改革下相关课堂教学进行探讨。 【关键词】高中历史 新课程 课堂教学 新课改革后,课程结构和教材做了较大的改变,从以前的通史变为了如今的模块加专题的方式来编写教材。这样使教师在教学过程中,学生在学习过程中增加了难度。加之历史学时少,但是
【摘要】饮食文化在中华文化中占有重要的地位,在跨文化交际中,让学生了解中国的饮食文化,可以更好地了解中国人的思维,准确表达汉语。本文以中华饮食文化研究及中泰饮食文化对比研究为基础和出发点,以泰国本土学生为教学对象,结合教学分析,探讨如何在对泰学生的汉语教学中更好地传播中华饮食文化,并以中华饮食文化为教学内容设计专题教学。 【摘要】饮食文化 中泰对比 中华饮食文化教学 对比教学法 一、前言 随
多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物,它是实施素质教育的需要,是实施教育改革和开展课题研究的需要,是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课程度,优化课堂教学过程的需要。它为实现教学手段多样化,促进教学改革、提高教学质量带来了勃勃生机,多媒体教学作为一种新的教学手段,对教学模式、教学方法、教学理论都产生了重大影响,将多媒体技术融入到课堂教学中,提高教学效率显而易见。但是,任何一种教
【摘要】评价语文教学的优化,必须注意师生的时间精力的投放入。协调语文教学与家庭的关系是非常重要的。影响语文教学的因素众多,而取得家长的关心支持、参与学科改革也是非常的重要的。 【关键词】新课标 新教材 语文教学 确实,经过这些年的教学,特别是现在任教的这个班级,我的这个感受也是更加的深刻。家长的支持在我们的语文教学中是多么的重要。我们这个班级应该说是一个非常不错的班级。能人也不少,根据以往的考
【摘要】近年来,随着教学改革的不断实施与深化对高校体育教学提出新的要求,体育课程是高校教育活动中的重要构成部分,主要肩负着增强学生身体素质、塑造健康心理和人格的重要职责。但是在高校体育教学改革中仍然存在着部分问题,严重影响教学效果的改善。笔者针对高校体育教学改革中存在的问题进行着重分析,并制定一些有效的对策。 【关键词】高校体育教学改革 问题 对策 在素质教育理念下,高校体育教学内容科学性较强
【摘要】本文主要围绕探究性学习阐述了其含义及具体操作方法,以及需要注意的一些问题。 【关键词】探究 预习 质疑 交流 延伸 过去的教学往往是演绎式的教学,即先教给学生基本原理,基本观点, 然后让学生通过事例或实践来证明道理。学生只是在教师的不断分析、讲解、训练中化解疑难,获得的往往是现成的结论。这样学生很被动,缺少主动性和积极性,而认识论却告诉我们,人类认识的一般规律是从感性认识到理性认识,
“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。在“课标”的思想理念驱动下,探究性学习这种致力于学生发展,培养学生学习主动性;创造性的学习方式日益受到师生的欢迎。笔者反思教学过程,感到注意存在如下几个问题。 一、探究尺度难以把握 学生是数学学习的主人,但这并不意味着弱化教师的作用。教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。在探究性学习中,如果缺乏教师的帮助和指导,
【摘要】翻转课堂改变了传统的教学模式,给教师的教学和学生的学习方式带来了一系列变化。而教学模式的转变必然会促进师生角色的变化,同时赋予师生角色新的内涵。本文在回顾翻转课堂教学特色的基础上,具体阐述了在这一教学模式下的师生角色的转变与定位。 【关键词】翻转课堂 师生角色 翻转课堂起源于美国,它颠倒了传统课堂知识学习和知识内化两个阶段的顺序,向“以学生为中心”转变。这种教学模式的引入,对我国的教育
【摘要】在初中语文教材中,童话是其中不可缺少的一部分,学生阅读童话,可以对自身的想象力进行塑造,对于学生更好地学习语文知识有着积极的作用,而且童话和其它的语文知识内容存在着一定的差异,童话更具有趣味性,更能够引起初中生的兴趣,所以初中语文教师以童话为切入点,更好地开展童话教学是非常有必要的。因此,本文对初中语文童话教学进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。 【关键词】初中语文 童话教学
【摘要】大多数院校并未针对非英语专业本科生开设英语写作课程,很多考生难免对考研英语作文部分涉及的应用文、说明文和议论文感到陌生,难以下笔。本文试从语域理论探讨语境因素对考研英语写作的指导意义。 【关键词】语域理论 考研英语 写作 一、语域理论概述 Halliday认为语言随着功能的变化而变化,语域就是由语言功能而区分的语言变体。Halliday在《作为社会符号的语言》一书中提到语域是“通常和
【摘要】在教育教学中,初中是十分重要的一个教学阶段,若是学生在此阶段中无法更好地学习知识,那么在面对中考的时候就会失去优势,无法进入重点高中进一步学习。所以初中教育是非常重要的,而语文作为初中教育中的主科,其重要程度可想而知。教师在进行语文阅读教学过程中,为了取得更好地课堂阅读效果,在课堂上积极培养学生的问题意识,取得了较为显著的效果。因此,本文对初中语文阅读教学中学生的问题意识培养进行了深入地分
【摘要】随着教育水平的不断推进,小学数学课堂中讨论环节变得越来越重要。有效的组织课堂讨论对于小学生数学兴趣的培养和提高教学质量有着很大的帮助。本文将通过对课堂讨论的研究,总结出三种有效的组织方法,详细如下。 【关键词】课堂讨论 培养学生 交流与合作 在现代教学中,“合作教学”已经成为主流。对于小学生而言,他们的思维还没有很成熟,可能有的时候教师的教学思维比较成熟化,导致学生们听不懂讲课内容。这
【摘要】戏剧大师莎士比亚作为文学史上无可取代的人物,其作品无论是历史剧、悲剧、喜剧还是传奇剧,都有着其独特的风格。在莎士比亚的笔下,人物性格特点突出,背景环境别具匠心,令人叫绝。而在戏剧中,除了环境、情节、人物、台词等基本要素的书写,潜藏在每部戏剧中的文化现象也同样能够引人入胜,就如决斗这一项活动,是西方文化中兼具浪漫和暴力两种色彩的一部分,单从字面看上去,这项活动就有一种令人敬畏的气场,意味着双
一、《雷雨》的主要内容和解析 关于文章:《雷雨》是现代著名剧作家曹禺先生在剧本创作中的首创,也是曹禺先生最成功的一部著作,也成为曹禺先生的代表作之一。《雷雨》整本通过写发生在一个封建社会的资本主义家庭的家庭纠纷,来抨击当时的旧社会里以周朴园为代表的资本主义的现实丑恶嘴脸。 话剧《雷雨》总共分为四幕,我们课本里节选的是第二幕。在整篇文章中,作者进行最多描述的并不是人物,描述最多的是天气和人物所在
【摘要】夏尔·波德莱尔作为法国十九世纪中叶的现代派诗人、散文家,在现代派的领域有着令世人惊艳的成就,诗集《恶之花》、散文诗集《巴黎的忧郁》、评论集《浪漫派艺术》等著作对十九世纪下半叶和二十世纪的欧美文学创作起到了至关重要的影响作用。在散文诗集《巴黎的忧郁》之中,波德莱尔通过对现实意象的描述,披露了当时巴黎的肮脏的社会习气,抒发着自己对于丑恶现象的憎恶与对美好事物的喜爱。而在十九世纪的法国,被称为“
【摘要】美声唱法自兴起已经三百多年,渐渐为世界人们所接受和喜爱,美声唱法在我国也有一定的发展历史,随着我国经济的发展也在逐渐经历着变革和发展。本文介绍了美声唱法在我国的发展情况以及对于将来发展的一些建议。 【关键词】美声唱法 发展 建议 美声唱法大约起源于十七世纪西方的意大利,是基于宗教背景产生的音乐唱法。作为一个外来产物,美声唱法是在“五四”运动时期引入我国,在我国经历了比较长的发展时期。百
【摘要】《山海经》是中国先秦的一本重要古籍,书中记述了大量有关地理、生物、药材等内容,因而在许多领域都具有其独特的研究价值。在这些想象奇特、类型多样的神话中,复生神话(神话主人公以另外一种形式复活生存的神话)因其特殊形式而具有很大研究价值。本文试图将复生神话按照其复生形式分类,从而探讨其中体现的先民自我意识。 【关键词】山海经 复生神话 复生形式 自我意识 《山海经》因为其独特的魅力,在历朝历
【摘要】谈到语言学问题,许多人会想到现代语言学之父索绪尔以及由他的理论编纂而成的《普通语言学教程》。在这本书里,它解释了什么是语言,什么是言语,语言的共时性和历时性以及句段关系和联想关系等语言学理论。这些理论的提出,使得结构主义有了深厚的理论基础并由此深深的影响了许多其它流派,开创了语言学的新天地。而在这些理论中,我们主要谈一下语言的同一性问题,以及语言同一性对解决语言问题的指导作用。同时,通过对
【摘要】明代公安派代表袁宏道与清代袁枚同是性灵一派,其“性灵说”皆以“真性情”为核心,强调诗文是由内心真情流露而为,但仍具有一定差异,袁宏道向心学,袁枚向才情,由此引出其真意、个人观念及雅趣上的不同。 【关键词】袁宏道 袁枚 真性情 个人本位观 雅趣 明清以来,无数文人在探索诗文的道路上前仆后继,创立了不少学说。其中,袁宏道放荡不羁,极富个性,吸取了前人诗之于情的文学思想,以表达“赤子之心”提
【摘要】本文对林徽因诗歌中的“时间”这一哲学意象进行简单的分析概括,同时也对林徽因诗歌中出现过的情景交融、虚实相生的意向进行赏析,探讨诗中的特色和意蕴。 【关键词】哲学 时间 意境 林徽因接受了中西方两种文化思想的影响来进行创作,她自己曾经说过:“我是在两种文化教养下长大的,不容否认,两种文化的接触和活动对我来说是必不可少的。”两种文化的力量使得林徽因成为一名才华横溢的诗人在文学史上打下了深深
【摘要】因果报应说是佛教基本理论的重要组成部分,对我国社会产生了广泛而深刻的影响,同时也引发了大量的关注和思考。人们基于现实生活的观察和思考对报应是否存在提出了质疑;此外,也对其与佛教基本思想“无我”的矛盾之处提出了质疑。对此,佛教和研究佛教的学者们做出了自己的解释。 【关键词】佛教 因果报应说 “无我”思想 意义 一、绪论 中国自古便有俗语“恶有恶报,善有善报”,认为有因才有果,且因果具有
【摘要】中国舞蹈的节奏表现了“道”家的气韵,中国舞蹈以生命活动作为舞蹈的内涵,在追求生命活力和律动的过程中,也是舞蹈的气韵之美的实现过程。中国古典舞在长期的流变发展中,博采中国传统艺术之精华,形成道教的精神气质,具有中国舞蹈艺术独有的气韵之美,中国古典舞反映中国传统文化精神中气韵之美。《春江花月夜》作为中国古典舞,展现了中国古典舞的气韵之美。 【关键词】春江花月夜 气韵 道教 刚柔并济 《春江
【摘要】我国大陆2006年上映的81集章回体古装情景喜剧《武林外传》由宁财神编剧,由尚敬执导,闫妮、沙溢、姚晨等著名演员主演,2006年在CCTV电视剧频道黄金档首播,并陆续在各地重播,收视率在首播后陆续攀升至10%,直逼战争题材大剧《亮剑》。然而这样一部给人们带来欢乐与喜悦的喜剧中,每一个人物都在欢乐的外表之下隐藏着属于自己的悲剧内核,在剧中物质与精神、爱情与友谊等各种矛盾的冲突之中,人物创造出
自古诗坛词疆之中能人圣手满目皆是、举不胜举,而我独爱东坡诗词,豪放中足见豁达,婉约里深隐清致。尤其最近重拾他的《蝶恋花·春景》,更是在一遍又一遍的品读之中深得其旨,仿佛与词人隔着遥远的时空进行了一场心心相惜的对话。 妙哉:以景自况,物我合一 词人的视线是从一棵杏树上开始的:凋零的杏花几近枯萎,无精打采地吊在枝干上,似乎是谁一夜之间掳去了老树曾经茂密的头发。几根赤裸裸的枝干上,稀松地挂着几只青色
【摘要】陈一平教授根据前人的说法并加以自己的思考,提出“诗为乐府说”这一理论,认为《诗经》是西周宗法制礼乐制度的产物,是先秦的乐府诗,《诗经》在内容、体例以及形式上的诸多特征,皆可从乐府体制中究因。而本文基本认同陈一平教授这一说法,并在此基础上,作补充、拓展,具体分析“诗为乐府说”这一缘由,以及乐府对《诗经》的继承与发展。 【关键词】《诗经》 乐府 缘由 继承与发展 陈一平教授提出“诗为乐府说
【摘要】以希腊神话为代表的古典文学是世界文化遗产流传数千年最为珍贵的宝藏。希腊神话在不断深入英美文学各层面中,为英美文学注入了新元素和新活力,使英语语言更为丰富。因此,文对希腊神话为代表的古典文学进行了简单的介绍,分析了在英美文学的发展中古典文学产生的推动作用,阐述了它对于英美文学产生的影响。 【关键词】古希腊神话 古典文学 英语文学 影响分析 引言:文学领域中,以希腊神话为代表的古典文学由于
【摘要】法家思想诞生于春秋战国时期的社会大变革时期,以富国强兵、以法治国的理论而注明。本文从法家思想出现的社会背景入手,立足于法家的基本思想,对法家思想的显著特点和社会影响进行分析与论述。 【关键词】先秦 法家 富国强兵 一、法家思想出现的社会背景 春秋战国时期是我国历史上社会剧烈动荡与重大变革的重要时期:奴隶主贵族开始不断走向没落,新兴地主阶级产生,发展并壮大;奴隶社会时期的分封制已不能适
【摘要】《山海经·海经》蕴含着多种深层结构,其中“生育伦理”尤为突出。本文以《海经》为据,运用斯特劳斯的二元对立(binary opposition)结构主义方法,从自然与文化、神族与部族、诞生与复活等三个层面构建我国上古神话,并诉诸它们最终的“归一”来反映出《海经》背后的生育伦理。 【关键词】《海经》 生育伦理 二元对立结构 三归一 《山海经》乃我国先秦古籍,全书分为《山经》五卷和《海经》十
就喜欢那一树花, 那一树花的绚烂、忧伤和淡雅....... 孤弱、勇敢的花蕾, 冒冒失失睁开眼, 如起伏的微笑, 点点攒积, 细密的放大, 怒放了生命的春秋和冬夏。 那样的一树花....... 是一种怎样细巧的琢磨? 雕刻出这绽放的生命, 小眸子,晶晶亮的, 回望顾盼间, 用优雅和勇气对抗流年, 时光缓缓地映亮—— 这春光! 碎碎的阳光、 碎碎的花影、 并着那碎
【摘要】弗洛伊德提出的“俄狄浦斯情结”这一精神分析学概念一直广泛应用于文艺创作和文艺批评领域,然而对这一概念,多年来却是褒贬不一。本文从“俄狄浦斯情结”的理论依据、弗洛伊德对其进行的文艺解读、后世影响与评价三方面,对这一理论进行浅析。 【关键词】“俄狄浦斯情结” 弗洛伊德 精神分析学 “俄狄浦斯情结”又称“恋母情结”,是精神分析理论创始人弗洛伊德在其“力比多”理论和人格发展理论的基础上提出的极
明月心
电影《一次别离》是伊朗导演阿斯哈·法哈蒂非常优秀的一部作品。在这部影片中他将关注的目光投向处于改革与转型中的伊朗现实社会,塑造了纳德、西敏、瑞茨等典型人物的鲜明性格,向观众展现了当代伊朗人在亲情和宗教生活方面的纠结。在整部电影中,导演虽然没有将过多的镜头投向患有老年痴呆的父亲,但正是这种小人物的存在,才引发故事情节的进一步发展。老父亲在电影中扮演着不可或缺的作用,他是贯穿整部电影故事情节的导火索。
【摘要】外来词也称为借词(loanword)或外来语,是一种语言从别的语言借来的词汇。随着中国与世界各国在经济贸易﹑文化教育等过程中的交流和融合,汉语词汇中外来词的比重逐步上升。对于汉语学习者来说,外来词是学习的一个难点。故此,本文对汉语的外来词的来源及类型进行了简要分析,说明汉语借用外来词的来源和类型。 【关键词】汉语 外来词 来源与类型 一、汉语外来词的来源及类型 (一)汉语外来词的来源
在中国民俗中,男女青年步入成年的礼仪因民族不同而各具特色。古代汉族青年的成年礼俗,男孩称为冠礼,女孩称为笄礼,几乎都是从头上的发饰或帽子反映出来的。其核心是束发,在传统礼制下,孩童的头发是不用严格处理的,他们头发往往扎成状如一对牛角的小髻,称“总角”。但到成年之期,就要举行盛大的仪式,把头发整理起来,男子戴上冠,女子要加上笄。 我国古代汉族的成年礼在先秦时已很完备,《礼记·曲礼上》记载“男子二十
【摘要】李昂小说《杀夫》以妇人杀夫的伦理悲剧揭示了以林市为代表的中国女性的悲惨命运。本文试运用波伏娃女性主义存在主义理论中“第二性”以及“女人形成论”两个理论角度,对这一伦理悲剧进行浅析。 【关键词】小说《杀夫》 存在主义女性主义 “第二性”理论 “女人形成论” 波伏娃,一位特立独行的女性,她终身未婚,高扬存在主义女性主义的大旗,成为法国乃至欧洲女权主义运动的先驱。她的代表作《第二性》从历史、
【摘要】目标细化是使目标具体化、可操作化、梯度化,这样细化的目的是为了以目标实施的阶段性和层次性,保障目标达成的有效性。 【关键字】目标细化 语文课堂 有效性 正文 用通俗的话来说:每位老师在上课前要考虑教什么的问题,明白了了这个为题之后才会想办法去教学生,这就是教学目标。 教学目标是教学的根本,它既是教学设计的起源,也是教学活动的归宿。所以,一节有效语文课,教学目标的合理制定是关键,教学目
近代资本主义发展的一个客观结果是把世界联系成一个整体。在这个过程中,具有超级 稳定结构的封建制度下的中国被迫改变了它平静独立的发展轨迹。在列强的侵略中逐渐融入到世界经济市场和国际政治斗争中。这对于中国和中国人民来说,是一个屈辱的痛苦的过程,但同时又是一个抗争的进步的过程。中国近代历史,既是资本主义帝国主义列强侵略奴役中国人民的侵略史,也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史,更是各阶级阶层的人士寻求救
【摘要】高校德育评价体系是高校管理的重要环节,为了进一步做好高校德育评价工作,德育工作者必须转变观念,树立正确的高校德育评价指导思想,积极构建科学合理的高校德育评价目标体系,全面完善高校德育评价内容体系,持续创新高校德育评价方法体系,不断加强高校德育评价体制机制的改革。 【关键词】高校德育 德育评价体系 一、转变观念,树立正确的高校德育评价指导思想 1.把德育摆在高校教育的首位 司马光在《
【摘要】人教版普通高中课程标准实验教科书《化学.必修1》中丁达尔现象实验操作比较复杂;“停止加热”这一环节比较难以控制;此外,作为课堂演示实验确实很浪费时间。为了避开以上缺点,于是在实验原料的选取方面做了研究和替换,而改进后的实验操作简便、过程容易调控且节约演示教学的时间。 【关键词】丁达尔现象实验 胶体 研究 改进 一、引言 人教版普通高中课程标准实验教科书《化学.必修1》第二章第一节中《
【摘要】当前,对于“问题学生”的转化应为教育的重中之重。本文以“爱”为纽带,在尊重和信任“问题学生”的基础上,从五个方面浅谈对转化“问题学生”的一些相应对策。 【关键词】触动 转化 问题学生 所谓“问题学生”意指习惯不良或心理缺陷或品行障碍的学生。当前在我们构建和谐社会的过程中,“问题学生”的教育更应引起教育工作者足够的重视,因为它不仅危及一个家庭的幸福,甚至关系到社会的稳定和国家的发展。因此
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。班主任工作是学校集体建设的关键因素。班级德育和班集体建设与管理是一项极其复杂、专业性很强的工作,不仅需要先进的教育观念的“先导”作用和班主任人格力量的支撑,而且更需要班主任的教育智慧和专业素养。班主任不但应该具有一
学习是由兴趣支撑的,学生有很高的兴趣就能够投入更多的精力。如果培养不了学生的兴趣,教学中就会出现学生学习不积极,不投入,不能取得良好地学习效果。我认为,在教学中应该做到以下几点,才能更好的培养学生的学习兴趣: 首先应该从教师与学生的情感培养开始: 良好的师生情感会产生很好的师生好感效果,在教学伊始,如果教师在教学中斥责学生,就会因此使学生对教师产生恐惧感、逆反感,从而不愿意和老师亲近,进而不去
【摘要】汉字是表意文字,它的形体结构具有直观性、象形性等特点,其形体构成往往与人们的生活、行为、心理和情感有机地联贯在一起,充溢着丰盈的文化意蕴。在教学中,教师应当主动挖掘汉字的文化意蕴,以提高识字教学的效率。 【关键字】教学 汉字文化 渗透 方法 正文 汉字中蕴含着中华民族的价值观念、思维方式、审美情趣、历史渊源和风俗习惯等诸多文化因子。在识字教学中渗透传统文化,要求教师备课时就站在“认识
【摘要】培养学生的写作个性就要尊重学生的爱好;就要多鼓励,少指责,增强学生写作的自信心;就要注重观察、想象等个性心理品质的培养。 【关键词】写作 个性 培养 如果写作教学过分注重选材、构思、立意等技巧和方法的指导,就会束缚学生的思维。想要让学生写真人、记真事、抒情真,写出自己的风格,就要培养学生的写作个性。 我们常说“世界上没有两片完全相同的树叶”,同样,也不会有两个完全相同的人。“人心不同
【摘要】荷兰数学家教育家弗赖登塔尔曾说:数学教学方法的核心是学生的”再创造”——让学生通过自己的实践与思考,去创造获取数学知识,而不是教师将知识生吞活剥地灌输给学生。 【关键词】掌握知识 发展思维 会思考 正文: 我们的课改从2000年开始,15个年头的探索与实践更化为沉静的思考、幸福的体验。教学目标也从原来的双基(基本知识,基本技能)变为四基,增加了两基(基本思想,基本活动经验)。注重思想
【摘要】新课程理念要求各科教学要着眼于学生未来发展需求,注重学生综合能力尤其是创造力的培养,这也是教育教学的基本目的。思想政治教学要充分发挥学科优势,建设新型师生关系,为学生营造创造力发展的氛围,注重良好学习情感的培养,激发学生的创造潜能,加强社会实践活动,让学生在具体实践中发展创造力。 【关键词】思想政治教学 创造力 培养策略 育人为本的现代教育理念,以及注重学生综合素养全面提高的教育观念,
笔者对所在农村小学、初中的部分学生通过问卷、座谈等形式,对农村学生对美术的爱好,认识、理解,以及家庭态度、学校课程开设情况、教师的师资教法等方面进行了详细的调查,总结出的数据是惊人的:从孩子会用笔到幼儿园期间,孩子喜欢画画的占调查人数的99%;从小学一年级到小学三年级下降到90%;再到五年级下降到70%;到了初中出现严重的分化,有对美术有兴趣的只能达到60%;几年的义务教育,怎么使我们的学生对美术
【摘要】一些农村学生,由于没有良好的学习环境,没有养成良好的学习习惯,不善于积累和运用适当的学习方法,而造成诸多的知识漏洞,久而久之,便逐渐成为学习语文有困难的学生。造成这种现象出现,除了孩子的个体差异之外,和家庭,社会有着密不可分的关联。同样转变这些孩子学习语文的困难局面,同样也应该从孩子自身,家庭社会多方面着手。 【关键词】语文 学困生 转变 正文 随着社会多元化,追求和谐化的活中我们常
【摘要】近年来,随着我国教育体制的不断改革,家长越来越重视对幼儿的亲子阅读。在亲子阅读的过程中,能够在很大程度上促进幼儿的身心健康成长。本文主要分析了亲子阅读的重要意义,并对促进亲子阅读的指导策略做了深入的探究,以期能够对家长起到一定的帮助。 【关键词】亲子阅读 阅读指导 家长 幼儿 引言 现如今,随着我国科学技术的不断发展,网络、电子产品等已经成为了人们生活中不可或缺的工具,使得人们对书本
【摘要】朗读是一项重要的阅读基本功训练。朗读,不仅可以帮助学生理解课文、陶冶情操,还能培养孩子们的形象思维能力,而且在巩固字词和提高表达能力也有重要的作用。但是现在的孩子往往金口难开,形成了“怕朗读”的被动局面。原因是他们还没有体验到朗读的乐趣,所以,我们首先要做的是让孩子们爱上朗读。 【关键词】朗读技巧 点燃激情 语文课堂 朗读是一门艺术,朗读课文不是单纯地把静态的语言变为有声的语言,而是对
【摘要】随着深化改革的不断推进,我国教育领域的改革工作也开始朝着更加精细化的方向发展。特殊教育作为一个国家文明进步的象征,它既能够体现出一个国家的综合国力,也能够折射出一个社会对特殊人群的关心爱护。在教育事业高速发展的今天,党和政府也加强了对特殊教育专业的扶植力度,我国高师的特殊教育专业得到了前所未有的发展。本文从高师特殊教育专业舞蹈教学的特点入手,对高师特殊教育专业舞蹈教学体系的发展进行了分析与
【摘要】随着人们对英语教学的不断重视,英语教学的课堂教学效率也逐渐成为了人们的关注重点之一,而初中英语则是学生学习英语非常重要的一环。加强师生之间的沟通,提升学生们的学习兴趣,对学生多做鼓励并进行实践往往能够更好的拉近师生之间的距离,并最终有效的提升初中英语的课堂教学效率,让学生们能够爱上英语学习并真正从心底里接受这些知识。 【关键词】提高 初中英语 教学效率 英语作为世界通用语在世界上绝大多
【摘要】特殊教育主要对特殊儿童少年开设的教育,有的是部分障碍类型的学校,像一些盲校、聋校,也有的是多种障碍的学校,就是招收两类以上障碍的学生。目前,舞蹈教学在我国特殊教育中已经得到了有效发展,但依然存在诸多问题,本文将对舞蹈教学在特殊教育中的发展现状进行分析。 【关键词】特殊教育 舞蹈教学 发展现状 舞蹈教学作为一门至关重要的学科,在特殊教学中起到一定作用,尤其是对于有运动障碍的学生而言。随着
朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一。在阅读教学中加强朗读训练已成为当前小语教改中众人注目的焦点,但在教学实践中,我们却发现这些现象:不少读的不错的同学在课堂上不愿举手读书,有的同学在众人面前读书时面红耳赤,声音放不开,还有的同学读书时东张西望,有口无心......凡此种种,都说明学生对朗
【摘要】能否有效进行阅读活动,不仅是学生语文综合素质的体现,同时也是学生能否有效获取知识的体现,可见阅读对学生而言十分重要。在小学阶段就培养学生的阅读能力,引导学生养成良好的阅读习惯,对学生具有重要意义。本文就提升小学生的阅读能力的有效方法展开论述。 【关键词】小学语文 小学生 阅读能力 有效途径 阅读是语文学科的一个重要组成部分,然而却对学生的语文学科学习产生重要影响,在新时期的教学中,教师
【摘要】语文教学是母语教学,教材仅仅是一个媒介,更多的教学内容在课外。语文教学要充分开发教学资源,拓展语文的外延,丰富语文的内涵,让语文教学宽起来、厚起来、深起来,真正落实大语文教学观,全面提升学生语文综合素养。 【关键词】语文教学 教学资源 开发利用 大语文 新课程要求广大语文教师要打破教材的束缚,建立大语文教学观,全面致力于学生语文素养的整体提高,开发和利用语文课程资源和教学资源就成为每一
【摘要】语文一直以来都是我国教育的基础学科。在高中阶段更是占有重要的地位。但是在实际教学中很多学生的语文学习水平却总是不能得到有效提高,很多学生对语文的学习没有清晰的认识,甚至有些学生不能对其产生相关的重视。因此,教师需要打造高效的课堂以来吸引学生。 【关键词】高中阶段 语文教学 高效课堂 语文是一门兼具工具性和人文性的学科。是对我们汉民族语言文字的学习和继承,也为我们日常生活的交往提供便利,
【摘要】身为一线老师,我们总是希望可以在课堂教学这一“舞台”上,演一场好戏,然而老师当“主角”的戏码往往变成门庭冷落的"独角戏",如何把"舞台"留给学生.让"教育独白"走向"教育对话".在民主、平等的氛围中,以语言为依托,在学生已有的水平下,引领学生对文本的语言、思想、情感、内涵等内容作出的多方面、多层面的自主理解与感悟呢?本文阐述了如何做到课堂对话的平等性,分享了一些对话的误区和偏差,并浅谈了些
【摘要】初中阶段物理学习能力,即观察、实验能力,应用物理知识解决简单问题能力,分析、概括能力,自学能力,创造和探索能力的培养,必须与初中生的身心发展相适应,采用能调动学生学习积极性的方法,结合实践教学来逐步发展和提高。笔者将结合教学体会,浅谈如何使学生通过本学科的学习以实现培养各种能力的目标。 【关键词】培养 学习能力 观察 实验 激发 创新意识 教育部在《基础教育课程改革纲要(实行)》中指出
【摘要】聋教育教学对部分身体存在缺陷的学生发展具有极为重要的影响,学生是否能够快速掌握教学内容,并且在聋教育教学中建立起主体性,提高其思维能力和学习主动性是聋教育教学的关键。对此,需要教师在数学教学中适当开展赏识教育。 【关键词】聋教育 数学教学 奖励 竞赛 动作 沟通 聋教育本身属于特殊教育的行列,教师开展课堂教学的方法和方式直接影响到学生的学习态度,而数学教学难度偏高,因为正常听力健全的孩
【摘要】美术就是作者对现实生活的艺术表达,就是作者对生活感受能力和表达能力的具体体现。培养学生色彩感受能力和表达能力是提高学生美术基本素养的具体措施,也是美术教学的重要内容。在教学过程中,教师要加强方法教学,让学生认识色彩变化规律,逐步提高感受色彩的能力。要不断创新教学方法,加强色彩表达能力训练,丰富色彩表现技法,提高色彩审美素养。 【关键词】色彩教学 感受能力 表达能力 教学策略 新修订的美
【摘要】班主任是一个班级的重要领导者,同时也是全面负责一个班学生的思想、学习和生活等工作的教师,一名合格的班主任能够让学生的学习生活得到有力的支持。班主任的工作就是为凝聚一个班级的学生而努力,本文试图探讨班主任该如何做好教学管理工作。 【关键词】班主任 班级管理 心理健康 学校是学生进行学习和生活的圣地,在学生的学习生活中班主任起到了比较大的影响作用,一名合格的班主任能够带动学生努力学习,使学
【摘要】发展学生的思维能力是数学教学的基本任务。利用数学活动发展学生思维能力更是让学生活学活用数学知识发展思维能力的有效措施。教师要精心设计数学活动,尊重学生主体,让学生在感悟数学中发展思维,主动发展思维,创新发展思维,充分高效发挥数学活动发展学生思维的作用。 【关键词】数学活动 发展思维 数学是思维的体操。数学教学要充分利用数学学科的独特优势,注重发展学生思维,为学生终身可持续能力的形成与发
【摘要】高中美术是一门培养学生审美、想象、创造能力的艺术学科。而审美能力的提升与美术的学习有着紧密的关联,为学好美术奠定了基础。同时学生审美能力的提升对学生综合素质的提高也起着重要的影响作用。在本文中,笔者详细分析了如何通过高中美术教学的开展来帮助提升学生的审美能力。 【关键词】高中美术教学 审美能力 提升 高中美术的课程内容与目标与其他课程有较大的区别。高中其他课程设置的目的在于让学生掌握基
【摘要】在高三备考的过程中,发现一些学生不愿意动手,知识不牢;有的同学概念记不清,方程式写不出,解题没有思路;有的同学面对繁多的化学知识,不知道该如何复习……为了改变这种现状,我尝试指导学生自己动手建立知识结构思维导图,目的是引导学生将零散的知识条理化,把被动记忆转化为主动记忆,加深对知识的理解,提高解决实际问题的能力。 【关键词】思维导图 化学新课程 高效学习 新课标教材与以往的大纲教材相比
【摘要】促进学生和谐发展,为学生终身可持续发展奠基是每个基础教育学科的最为根本的任务。小学音乐更要发挥独特的育人优势,注重学生良好音乐学习情感的培养,加强高尚审美情趣的教学,构建自主、合作、探究的学习方式,建设促进学生和谐发展的音乐教学。 【关键词】音乐教学 和谐发展 兴趣培养 良好情感 学习方式 育人为本是新课程理念的核心。新《音乐课程标准》的实施,改变了传统的单纯的音乐技能训练,突出了以人
【摘要】近年来,随着汉语在泰国的推广,大批汉语教师都参与到了泰国的汉语教学行列,但是新的环境也给汉语教师带来了很多新的挑战,笔者发现,泰国学生的学习动力并不来源于社会、学校、的压力,而是来源于自身a学生与日俱增,而且国家也把目光投向了汉语教学的“外销”模式,派遣志愿者到海外进行汉语教学;在国外设立孔子学院;互派留学生到国外加强汉语的交流与合作等等。目前,泰国的汉语推广教学就呈现出蓬勃发展的趋势,汉
【摘要】现代学徒制是职业教育校企合作不断深化的一种新的人才培养形式,其教育对象既可以是学生也可以是企业员工。在现代学徒制育人模式下,企业和学校成为育人双主体,学生也具有双重身份,为此学生党员的教育和管理成为学校党建不可忽视的一部分。本文从分析现代学徒制背景下的学生党员的主要特点,党员教育管理方面存在的问题,并在此基础上提出加强学生党员管理的主要对策。 【关键词】现代学徒制 校企合作 学生党员 教
【摘要】对学生进行口语交际能力的培养,表面上看是随时随地都可以进行的,其实还有一个关键的问题就是能不能把握训练的良好契机,渲染说话气氛让学生对说话由兴趣转变为真正的喜爱。 【关键词】口语 交际 激发 《语文课程标准》中指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养小学生的听说能力既是日常生活的需要,又
【摘要】结构助词“的、地、得”是汉语中经常使用的词,在日常 工作和学习中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少人对 “的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气。在平时的汉语教学过程中发现泰国学生在汉语结构助词“的、地、得”存在一些偏误。本人提出了漫画来帮助学习者的教学法,希望通过《的、地、得》漫画,对结构助词“的、地、得”学习起来直观易懂,在愉快的状态下学习汉语,并能提高学习者的汉语水平。
【摘要】《语文课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。”写字对提高文化素养也有重要作用,长期认真地写字,可以陶冶情操,形成审美意识,养成良好的习惯,提高文化素养。关键词:写字课堂教学模式策略改革。 《语文课程标准》非常重视写字教学,可我们却发现低年级段小学生写字的整体情况不容乐观。写字课程形同虚设,教师的写字教学一点都不规范, 教学方
【摘要】高中物理中,力学部分涉及许多物体的运动过程,我们在平时的教学中都必须组织学生探究活动,认真演示和分析,掌握每个过程的特点和每个过程遵循的基本规律,注重教学过程隐含知识的构建过程和思维的发展过程,通过教学提高学生的思维能力和综合分析能力。 【关键词】物理过程 思维能力 在辅导学生时,我们发现,有许多学生在面对不太容易把握的较快的物理过程分析时,常常采用“简化”的方法,从而导致错误。学生之
【摘要】教师队伍中最核心的力量就是每天与学生朝夕相处的班主任,因为班主任是学生最信赖的长者,是学生全面发展的引导者,良好行为习惯形成的促进者,班级健康向上的组织者。而一个优秀班主任的成功取决于他们的管理艺术。教育要面向现代化、面向世界、面向未来。理论源于实践,又指导实践。愿所有班主任工作者坚持以人为本,与时俱进,积极探索,创新理念,做到身正为范,学高为师,为构建一个温馨和谐、团结奋进的班集体而辛勤
什么叫做高效课堂?高效课堂,不仅是课堂教学的高效性,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。课堂对教师来说,就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式。作为教师
新形势下高职高专班级建设中存在着很多棘手的问题,作为高职高专的班主任我们到底怎么建设班级,是我们目前解决的难题。本次我们进行了一次班级建设调查,调查中发现班级建设中存在着好多问题,解决这些问题是本问的重点。本研究采用随机抽样的方法抽取乌海职业技术学院的大一、大二、大三的学生作为研究对象,发放调查问卷200份。回收率为98%。 一、问题分析 对班级集体热爱度方面的调查图1显示,同学们对班级的热爱
【摘要】在曾播出的一则新闻中,笔者了解到:因多动症儿童较短的注意力,学生被老师隔离,与其它同学分开教学。这种方式严重损伤了孩子的自尊心,使本在同学面前不受欢迎的他们更受到同学们的排挤。加上教师对于多动症儿童的症状和教育方法缺乏细致的了解,组织教学变得非常困难。本论文主要从笔者所从事的教学案例体会中,尝试从美术教学中学生和老师在教学中存在的教学困难中寻找比较适合ADHD儿童的美术学习方式,使儿童在学
【摘要】本文概述了西方学者对促进学生阅读动机理论的研究成果,包括阅读动机的分类、概念、关键特征等内容。这些理论成果对我国教师思考如何在教学中提高学生的阅读动机具有重要的借鉴意义。 【关键词】阅读动机 阅读内在动机 阅读外在动机 从上世纪90年代开始,阅读动机开始成为国外教育研究的热点议题。不少国外的学者透过对阅读动机的深入研究,并将这些研究成果运用到教师的教学课堂中,从而促进学生内在阅读动机的
新一轮课程改革带来了学生学习、交往方式的变化,教师的角色也随之发生了变化。学生在课堂教学中的主体地位,要求他们在课堂教学中要主动、探索性地学习。在这个系统中,教师是学生学习的组织者、促进者、帮助者,决定了教师是学生学习的朋友和伙伴。因此在新课程环境的地理课堂教学过程中,教师和学生需共同营造新的课堂,尝试构建互动教学新模式,努力实现师生、生生的交流与交往,形成教学互动、互联、互助、互促,使学生真正成
【摘要】轮指,是古筝当代作品中常出现的一项有着较高演奏难度的技巧性指法。文章结合了笔者多年的习筝经验,着重讲解了该指法的训练步骤 【关键词】轮指 手指独立 弹轮 训练 常听到习筝达到一定阶段后的同学们说到“古筝的学习过程是一个美丽的陷阱”。的确,在入门初期,最容易弹好听,最容易出演奏成果的乐器非古筝莫属了,也因此,民间学习古筝的人们热情之高,人数之庞大也不难理解。但是通常进行到中级的学习时,大
【摘要】启发式教学法是现代声乐教学中常用的一种方法,在声乐教学中进行应有有着十分显著的效果,对于提高学生的自主学习能力,提升学生对声乐学习的兴趣,加快学生对所学知识的掌握都有着很大的帮助。启发式教学法更加具有引导性作用,教师在教学中应该对启发式教学法进行良好的利用,以提升声乐的教学效果。本文分析了启发式教学法在声乐教学中的重要作用,以及如何在实际教学过程中对启发式教学法进行应用。 【关键词】启发
【摘要】随着中国经济的快速发展,越来越多的外国人开始学习汉语,泰国人也不例外。泰国北部靠近中国,当地有不少来自中国的华人华侨,他们通晓汉语官话,对汉语及文化在泰国的传播发挥了重要作用,近年来,在多数华裔泰国人的推动之下,泰国北部学生汉语学习出现一个热潮。当然,该地区的汉语教学也出现了许多较为突出的情况。本文分析了泰国北部学习汉语的现状及其特点,希望能更好地为发展汉语国际教育提供一定的参考作用。
【摘要】材料科学是一门新兴的学科,无论是学术研究还是操作经验都不算成熟,要对其进行系统、完整的研究还需要一个很长、很艰难的过程。材料科学的研究需要涉及到大量的人力难以解决的问题,这就需要结合现代技术,计算机技术的应用也就显得极为必要。本文主要介绍计算机在材料科学中的应用方向和计算机应用的几个比较重要的作用,本文研究的目的是希望计算机技术能在材料科学的研究中有进一步的发展。 【关键词】计算机 材料
【摘要】通过对开封善义清真寺的发展及现状特点的调查研究,较系统地探讨其建筑风格特点及民俗发展现状,最后提出了应在老城区改造中时清真寺及其文化习俗等进行保护的问题。 【关键词】清真寺 建筑特点 民俗 1引言 作为七朝古都的开封是伊斯兰教传入中国时间较早的城市之一,其宗教建筑清真寺为数众多,慈禧亲笔御书“清真寺”的善义堂是很具代表性且保存较为完好的一处清真寺。这些独具中国特点又融入了伊斯兰风格的
1921年A.S.尼尔以自由主义教育思想为指导,一手缔造了夏山学校,并在几十年的教学实践中贯彻“自由、民主与爱”的教育宗旨,培养出了许多未被恐惧与仇恨摧毁的健康自由的孩子,使夏山成为人们口中最富人性化的快乐校园。毋庸置疑,夏山学校的成功是具有借鉴意义与指导意义的,全世界范围内不少国家都掀起了学习它的热潮。然而我们必须承认,任何一种教育实践都是不可被全盘照搬的——由于教育状况和历史文化的差异,模仿的
【摘要】在2016年6月29至7月8号的时间里,由河北地质大学华信学院14级电子信息系的十名在校生以及一名辅导员老师组成的实践小分队来到了秦皇岛市青龙满族自治县平方子镇的平方子小学,来这里看望学校里的留守儿童,给他们带去了一些学习用品,对他们开展安全知识教育以及感恩教育并且陪孩子们在户外做游戏,同时也给一些孩子的家里送去慰问品。 【关键词】关爱留守儿童 播撒爱心阳光 为了更加深入学习党的十八大
【摘要】集团化办学下新疆中高职融通教育的人才培养方案设计,以培养职业能力为核心,把中高职衔接专业的各类课程,进行科学合理的整合,形成完整的分段培养目标、课程内容和课程标准,真正打造以集团化办学为依托的一体化课程体系。 【关键词】集团化 融通 人才培养方案设计 一、集团化办学下中高职融通教育的内涵 集团化办学下中高职融通教育,是指中高职院校以职教集团为依托,围绕区域经济社会产业发展对中高端技能
【摘要】随着科学技术的不断发展,网络信息已经渗透到的方方面面。如果教师也将信息技术融入到数学的课堂,运用信息化网络教学,势必会提高教学效率,提高学生的学习兴趣,并实现因材施教。 【关键词】信息技术 网络教学 【Abstract】: with the continuous development of science and technology, the network has already
在当今这个信息化的时代中,数字技术的发展速度快的惊人,在人们生活的方方面面都有新媒体的出现,特别是在高等学校中,新媒体对当代大学生的思想以及学习和生活方式都产生了极大的影响,因此,在当代大学生的思想政治教育中 ,要将新媒体充分利用起来,发挥其快速传播信息的功能,使教育形式多样化,教育方法和途径得到拓展,使当代大学生的思政教育实现网络化和现代化。 一、新媒体对大学生思政教育的影响 1、对大学生心
【摘要】在整个书法史上,拙巧这两个字一直在不停地反复出现在众人的视线中,这其中不止展现了书法的风格,各种各样书体的发展过程也就体现出来了。拙与巧二字中就可以体现出人们审美趋向所产生的转变,但是如果有任何一方面发展到极致的时候也就会导致消亡。物极必反就是这个道理。 【关键词】书法 拙 巧 巧在书法中是书法创作里的一个表现方式。巧,是对于技巧的灵活、熟练、准确的运用。梁武帝《观钟繇书法十二意》中说
【摘要】足球活动是阳光体育运动的核心内容,在校园里深入推广足球活动,将足球教育引入到校园生活之中,能够有效地推进阳光体育运动的深入进行,在提升学生运动技能,增强运动能力与身体素质的同时,为我国足球事业的快速发展与全面进步,提供雄厚的人才储备,进一步提升了足球在我国的受关注程度,促进其在我国的健康发展。为了实现足球活动在校园中科学高效的开展,我们从山区校园足球的优势入手,分析开展过程中所遇到的困难,
【摘要】随着泰国和中国交往的日益密切,泰国汉语学习也蓬勃发展起来,但发展的同时也存在着很多问题,主要体现在主观和客观两个方面,本文就泰国中小学生汉语学习过程存在的问题进行探讨和分析,给出了针对问题有效的解决策略,对以后泰国中小学生汉语学习具有参考性意义。 【关键词】泰国中小学生 汉语学习 问题 对策 前言 近几年,随着泰中两国各方面的密切往来,泰国出现了空前的“汉语热”现象,尤其是自2003
【摘要】随着人类社会的高速发展,心理健康问题也越发受到人们的重视。佛教精神作为人类文化成果的一部分,在某种程度上为我们理解世界、理解人类本身提供了独特的视角。以“治心”为本的佛教精神中包含着许多关于心理健康问题的有益启示。借鉴佛教中关于心理健康问题的有益思想及方法有助于拓展现代心理学关于心理健康及心理治疗问题的视野。研究佛教精神对心理健康的重要性、研究方向及应用等内容,发掘问题,提出展望,拓展佛教
【摘要】全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的一项年度全国性职业教育学生竞赛活动。我校选手参加了“工业分析检验”赛项中职组的比赛,笔者就辅导教师的角度,从六个方面总结了此次参加国赛的经验教训,为今后参赛打下了一定的基础。 【关键词】工业分析检验 操作 总结 全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的
【摘要】美国许多宗教教徒,尤其新教教徒对其他宗教教徒或非信教者拥有很高的容忍精神,而且其表现在社会的许多方面,但其中主要的是以下几点:第一,宗教的多样性;第二,婚姻;第三,交友及与邻居相处;第四,把所信宗教作为与其他宗教信仰者沟通的桥梁等。这种容忍精神是十分宝贵的。它有利于跨宗教信仰婚姻的增加、与信仰其他宗教者友谊的建立、与邻居的和睦相处以及宗教信仰的多元化等。一言以蔽之,它有利于社会的稳定和和谐
【摘要】我校与河南大爱服饰有限公司提出校企办学新模式,尝试解决传统校企合作的瓶颈问题。院校与企业合作实现共赢,校企共建“生产性实训”的人才培养模式。经过几年的探索与实践,主要解决企业参与校企合作现状,专业建设与企业生产实践脱轨等问题。 【关键词】校企合作 弊端 前景建设 2012年至今我校与河南大爱服饰有限公司进行了校企合作。通过校企合作,实现了让学生所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备
【摘要】在中学阶段,写作的重要性是不言而喻的。中学生的写作存在着很多问题,“假”、“大”、“空”现象随处可见。叶圣陶是我国20世纪著名的语文教育家,他在作文教学中提出了“求诚”观点,提出把作文看作是生活的一部分,写作要做到诚实,内容和情感的诚实,这就要求学生要让自己的生活不断地向着充实的路走,且要善于观察生活。重点强调作文要与做人统一,注重学生综合素养的提高。叶圣陶的理论对今天教师的教学和学生的写
【摘要】泰国中学生学习汉语时首先要面对的问题是如何解决语音发音的难点。对泰国学生来说,在汉语拼音学习中,语音的发音难点主要体现在:j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 等几个声母上,因此,本文通过对泰国学生在学习汉语拼音时在这几个声母的发音上出现的问题进行简要分析,找出错误原因并简要概括出正确的发音方法,希望对改善泰国学生的汉语发音学习起到积极作用。 【关键词】泰国中学生 汉语语言 语音
【摘要】国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。构成了一整套紧密相连、相互协调的国家制度,是党领导人民治理国家的基本依托。从适应新常态、把握新常态、引领新常态,到提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念引领发展,这反映了我们党在新的历史时期对于把握发展这一执政兴国第一要务的规律性不断深入,必将推动中国特色社会主义向更高境界、更深层次的发展迈进。 【关键词】国家治
【摘要】河南省位于我国的黄河流域,孕育了许多至今仍广为流传的文化,河南省的戏曲剧种繁多,以豫剧为代表的许多河南剧种,现在仍然广为传唱。但是同时河南也有一些鲜为人知的剧种,现在已经濒临灭绝,例如“锣戏”、“宛梆”、“大弦戏”等,在历史上也有过兴盛的时期,有着很高的文化价值,在今天也依然值得我们研究。 【关键词】河南 濒灭剧种 文化价值 河南省是华夏文明的发源地之一,孕育了许多辉煌的历史文化,在漫
【摘要】歌唱是一种艺术,在歌唱中艺术地处理和表现歌曲,要求歌唱者要有丰富的音乐知识和文化修养,精确读谱的同时要注意演唱的整体布局。 【关键词】歌唱 艺术表现 艺术处理 声乐是一种听觉的艺术,它的特点在于通过美好的声音,清晰的语言来表达真实的情感。世界上一切优秀的歌唱家的演唱之所以能使广大的听众为之倾倒,受到公众的热烈欢迎和喜爱,除了他们具有良好的嗓音和高超技巧,最主要的是他们的歌声准确生动的表
《詹天佑》一课是小学六年级语文课文,对詹天佑的课文的描述,字里行间透露着他满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,其精神品质在文中体现的淋漓尽致,不畏艰难,尽职尽责, 詹天佑的杰出才华和爱国精神,给予我们无限的启示和遐想。学校是学生学习和提升自我品格的主要场所,在学生的品德教育的过程必须根据小学生的年龄特点,结合小学思想品德课的学习和教师的课余教导,使学生形成良好的德育,并教育引导学生联系实际,付
【摘要】自2003年12月全国职业院校中职组汽车运用与维修技能大赛举办以来,该赛事不仅为十二五计划实现选拔出许多优秀人才,而且还实现了以赛促教、以赛促学。了解汽车技能竞赛现状,充分认识汽车技能竞赛在中职汽车修理教学中的重要性,以汽车技能竞赛促中职汽车修理教学,有助于实现竞赛与教学的双赢。 【关键词】汽车技能竞赛 中职 汽车修理教学 一、汽车技能竞赛现状 全国职业院校中职组汽车运用与维修技能大
【摘要】随着河北省高校女子篮球的竞技水平不断提高,高校女子篮球运动员的体能训练越来越重要。本文通过对燕京理工学院女子篮球运动员体能训练的研究,分析总结了女子篮球运动员体能训练的特点,希望对高校女子篮球运动员的体能训练有一定的借鉴意义。 【关键词】高校女子篮球 体能训练 特点 1前言 河北省大学生运动会已经过去了十八届,女子篮球运动作为其中的一个重要项目,越来越被各个学校所重视。女子篮球运动的
【摘要】作为第二语言教学的少数民族汉语教学,应吸取我国对外汉语教学领域取得的经验与成果,遵循语言教学的规律,在进行语言知识教学的同时重视汉文化教学,将文化教学寓于语言教学之中,通过文化教学带动语言教学,使少数民族学生学习汉语更有兴趣,更富实效。最终提高对少数民族学生汉语教学的质量,促进民族地区教育教学水平的提高。 【关键词】少数民族 汉语 教学 措施 1.提高师资力量水平 师资水平的提高一方
【摘要】近十几年来,随着汽车行业讯速发展,在许多生产厂家将自动变速器作为轿车的标准装备。本文通过介绍本田雅阁换挡杠锁止及自动变速器不能升挡故障的现象。阐述在熟悉系统工作原理的情况下,如何利用数据流分析,准确找到故障根源并排除故障。 【关键词】换挡杆锁止 节气门位置传感器 变速器不升挡 一、故障现象 一辆广州本田雅阁(ACCORD)CM4轿车、2005年款式、K20A7发动机。因发动机进水大修
【摘要】通过不停的拷问、疑问和质问,重新启动了当代大学生已经慢慢丢失的思考能力,从而以存在感这个介质,去提醒和警醒他们思考自己的存在、存在的意义,如何存在,以及怎样才能存在的更好,实现从“要我学”到“我要学”的完美蜕变,以高度的自信、幸福感和归属感踏入社会,实现美好的职业规划。 【关键词】大学生 主动学习 存在 人的潜能是无限的,能创造奇迹,自己想学的效果远比被迫地学强百倍。教育的最终目的不是
正手攻球的技术要领:两脚自然分开,与肩同宽或稍宽于肩,左脚比右脚向前半步,大约半脚距离,两膝微屈,后脚跟稍抬起一点。当来球时,手臂在腰和髋关节的带动下向后引拍,前臂和地面几乎平行,上臂和身体夹角在35度至40度之间,球拍稍前倾,拇指稍用力,食指放松,来球时在腰和大臂的带动下向前迎球,击球的中上部,击球时以撞击为主略带磨擦,前臂快速收缩,手腕有向前压的动作,击球后由于惯性原因,手臂挥至头的左侧,身体
【摘要】为保证生产出来的鸡肉粉具有天然鸡肉的营养(高蛋白质)和风味,采用高温高压热反应酶解技术与喷雾风干技术复合生产鸡肉粉的加工方法是主流工艺,本文探讨了此复合工艺在生产过程中质量分析和预防、生产过程中的质量管理和控制措施,对生产过程中保证鸡肉粉质量与安全有着重要的参考应用价值。 【关键词】鸡肉粉 加工工艺 生产过程 质量管理 HACCP 目前,国内生产鸡肉粉主要是采用高温高压蒸煮、萃取、酶解
【摘要】微课堂作为一种创新教学活动已经成为广大教师的研究对象。在高职高专的英语教学中,这种模式更是被广泛提倡运用。本文结合自身在高职高专英语微课教学经验,对目前微课模式在高职高专英语教学应用现状和研究加以阐述。 【关键词】英语教学 微课 网络 在移动终端及互联网高速发展的信息化时代,中国的高等教育面临着传统的教育方式、学习方式无法满足时下个性化、多元化学习需要的问题。在众多教育信息资源中,“微
【摘要】加强美育教学是语文教学的基本任务。语文教学要充分挖掘文本的美育因素,加强对学生美好人格的熏陶、感染作用。语文学科有着诸多美育因素,挖掘美好情感因素,进行美育教育,加强批判性思维训练,实施美育教育,拓展联想开展美育教育。 【关键词】语文教学 美育因素 教学策略 挖掘美育因素,加强美育教学,陶冶学生美好情操,促进学生个性和谐发展是语文教学的重要任务。文学作品都是作者将感受到的现实生活中或喜
【摘要】本文就当前高职商务英语教学的现状和存在的问题,进行了分析和研究,且在进行了教学实践的前提下,有针对性地提出了初步解决办法和应对措施。 【关键词】高职商务英语;教学及其现状;应对措施 高职高专教育是我国高等教育中的一种重要类型,与本科教育有着不同的培养规格。它是以培养高等技术应用性专门人才为目标的,故高职高专商务英语教学必须服从高职高专人才培养的总目标,在教学中必须强调以应用能力为主线的
【摘要】大学生的学习投入程度受到当前各种环境的冲击,进而影响了教育教学质量。基于此,研究从概念出发,探析了影响投入度的四个因素,分别是认知因素、情感因素、互动因素和管理因素。同时,针对四个因素,提出了对策措施。研究具有理论和实践意义。 【关键词】大学生 学习投入度 影响因素 对策 如今信息化技术发达,学生学习知识的途径广泛,导致学生在课堂学习的专注力有所下降,进而影响高校的教育质量。高校的教育
【摘要】案例教学法就是将行业的实际动态和问题引入课堂,注重给学生传达新的概念和方法。教师经常要求学生针对具体项目进行调研,既提高了学生的积极性,又对教师的自身素质有了更高的要求,通过案例教学法的研究,使得教育能够不断的适应产业需求,学生在课堂上更早认识酒店工作,吸取前人经验,迟早适应酒店环境,培养出全面的高素质人才。 【关键词】酒店管理 案例教学法 实践能力 一、概述 酒店业多元化的产权结构
【摘要】2014年3月提出的《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中第一次提到了核心素养这个概念,为新一轮的高中课程改革提出了方向。阐述核心素养的含义,地理核心素养体系的构建,对比现行的三维目标育人价值和核心素养育人价值的,可以找到它们的内在联系,解释地理核心素养比三维目标的进步之处。 【关键词】地理 核心素养 课程标准 三维目标 2014年3月教育部发布了《教育部关于全面
【摘要】具备较强领导力的学生,能够得到企业青睐,并且能够较好推进职业发展和积极为社会主义事业做贡献。基于此,研究了高校在提升学生领导力的四大策略,分别是通识教育策略、分层训练策略、职位体验策略和校外认知策略。研究具有理论和实践意义。 【关键词】大学生 领导力 提升策略 当前社会竞争非常激烈,企事业单位在招聘时要求逐渐提高,学生即使进入单位后,为了良好的职业发展,也需要有特殊的本领。因此,作为学
【摘要】在园林景观设计上,我们将突破边界局限、巧妙地将园外之景纳入园内所用的设计手法通常称为借景。借景是空间延伸中最常用到的一种园林设计手法。文章简要分析了借景在园林景观空间延伸中的运用,以供参考。 【关键词】借景 园林 景观 空间延伸 引言 “借景”之说是计成在《园冶》中首先提出的,“借景”延续了园林空间。“借景”已成为造园艺术的专有名词。我国古典园林,无论是皇家或私人花园,多数建在城内或
【摘要】笔者任教于曼谷拉差蒙坤科技大学八年多,发现泰国大学生在说汉语上有一些偏误。本文即笔者整理任教这八年来所观察到的语音偏误。本文分别就声母、韵母和声调三个部分讨论泰国大学生语音偏误现象,最后笔者再提供一些如何纠正泰国学生语音偏误的教学方法,供新手汉语教师参考。 【关键词】对比 中泰对比 偏误 语音 一、前言 过去笔者曾在泰国曼谷拉差蒙坤科技大学(Rajamangala Universit
【摘要】真人秀节目对于时下的荧屏观众来说早已不是一种陌生的节目形态;各类真人秀节目在荧屏上珍奇斗艳,可以说已经成为荧屏霸主,真人秀节目的火爆发展也对节目主持人现场驾驭能力提出越来越高的要求。本文试图通过分析真人秀节目的发展和所具有的电视形态特征,以此归纳真人秀节目对主持人现场驾驭能力提出的要求,为真人秀节目主持人提升自身主持能力和素养提供可供参考的途径和方法。 【关键词】真人秀节目 主持人 驾驭
【摘要】在课堂纪律管理中,学生上课睡觉、讲话、开小差等违纪现象并不少见。作为教师,不批评和不当批评都会使教学效果大打折扣。要让批评收到最佳效果,教师需要遵循爱心护育的宗旨,讲究批评艺术,始终保持批评的绿色。 【关键词】课堂 管理 绿色批评 新课标要求教师创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学氛围。但是,在课堂教学中,常常会出现一些学生违纪现象。如果教师批评处理不当,不仅会影响课堂气氛,还会伤害
【摘要】在二十一世纪的今天,随着信息技术的不断发展和创新,多媒体教学方式已经悄悄进入品德教学的课堂之中。它们在激其趣,动其情,排其难,发其能等方面有着无可比拟的优越性,同时也给我们的课堂教学活动带来了新的生机与活力。那么如何更加科学地、有效地使用现代信息技术,让这些“新式武器”更完美地与品德课程整合在一起,是每一个品德老师为之努力、奋斗的目标。 【关键词】电教媒体电教手段思想品德教学 电教媒体
【摘要】对于珠心算而言,是随着科技不断发展而兴起的,其目的是进行智力的开发,对于数学的学习有着重要的作用,尤其有助于计算能力的增强,推动大脑智力和潜力的开发,实现学生全面素质的提升。本文立足聋童的发展实际,积极发生他们学习的积极性、主动性和热情,尊重其自身的发展特征,对当前教育环境和资源进行有机整合,促使他们在游戏中学习,在学习中得到娱乐,借助兴趣,实现对聋童成长的促进,促使他们得到全面发展和提高
【摘要】在目前高校体育教学改革与创新的环境与背景下,对于高校健美操的教学提出了更高、更新的要求,但是在目前高校健美操的教学过程中仍然存在多方面的问题,例如指导思想、教学目标以及教学方法方面的问题。通过对高校健美操教学模式的改革与创新进行研究,促进高校体育教学的创新发展,为丰富高校教学内容、提升教学质量提供参考。 【关键词】高校 健美操 教学模式 创新 1.目前高校健美操教学模式存在的不足与问题
【摘要】基层业余队开展好坏决定了专业队的组队质量,领导的支持程度决定了业余队的开展质量,业余队的开展质量决定了该项目在当地的社会影响和发展的群众基础。 【关键词】提高 业余运动队 竞技 一、队伍组建 决定运动员竞技水平的要素很多,作为我们最基层的业余队,所选的运动员都是原始材料,选材的质量不能得到很好的保证。还有很多决定性的要素,必须通过一段时间的训练才能掌握。所以队伍组建需要的是一支庞大的
【摘要】当前家园合作共育已成为广大幼教工作者的共识。其中家庭教育是十分重要的一个组成部分。研究表明,在幼儿时期,对儿童发展影响最大的是家庭。因此,家庭教育对于家园共育有着举足轻重的作用。 【关键词】家庭教育 家园共育 影响 一、家庭教育对幼儿的作用 1.家庭教育有助于儿童习得社会生活的基本行为规则。人类的社会生活是规范化的,为实现人类社会生活的规范化,人们制定了各种复杂而又系统的行为规则。社
“报告!”随着推门声,一个女生背着书包站在教室门口。 “你怎么上课又迟到?考试还不及格,给我站到外面去!”无奈的老师严厉又反感地命令道。 “哈哈哈哈!”全班哄堂大笑。 这是万千“玉米”粉丝的超级偶像李宇春的歌曲《差生》的前奏,这也是万千“差生”们现实情景中的一个特写,它折射出了所谓“差生”的“差”与“遭遇”——迟到、不及格、被罚站、被嘲笑…… 后进生,这群总是被人否定、被人遗忘或是被人过多
中专学校信息技术课是一门操作性学科,重点培养的是学生的动手操作能力,创新意识和团体合作的精神,但因学生学习普遍文化基础薄弱,面对社会压力大,家长的不重视,基于这样一个背景,对于中专信息技术老师来说,想要上好一节信息技术课并没有想象中那么容易。而且信息技术课不像主要科目那般有考核,因此对学生便失去了约束力,特别是信息技术课的特殊性,很多学生所谓的喜欢上信息技术课只停留在游戏的层面,因此在纪律控制上不
金秋的九月,丹桂飘香,在这个昂扬的季节里,新一批的高一学子满怀着希望踏进了人生的另一个起点――高中。“高中”这个的词语于他们来说既熟悉又是陌生。熟悉的是从小学开始他们的梦想就是考进高中,高中是他们前进的目标,行动的动力。陌生的是,高中是一个全新的知识结构体系,是能力质的提升的重要阶段。 高一是整个高中三年的起点,该教给他们哪些知识,培养他们哪些什么能力,当然是作为教师的我们应该认真思考的问题。而
【摘要】本文通过分析普通高等院校足球选项课中的学生的体质、性格、基础水平等方面存在的差异性,分析“因材施教”原则在足球选项课教学环节中的应用,贯彻落实因材施教的教育理念,为普通高校足球选项课教学提供相应的建议。 【关键词】足球教学 个体差异 因材施教 1前言 足球作为当今世界最受欢迎的一项体育运动,享有“世界第一运动”的美誉,作为受到普遍欢迎的运动项目,高校体育教学中应该积极促进,广泛开展。
【摘要】创新教育是实现新时代素质教育的目标,本文通过转变教育观念,改进教学方法,提高自身素质三方面阐述了达到创新教育践行的方法和要点,揭示了创新教育践行对幼儿的发展和影响。 【关键词】创新教育 素质教育 实施素质教育的关键在教师,实施素质教育的途径在创新。直面当今知识经济时代,教师负有培养和造就具有创新意识和创新能力的高素质人才的重任。江泽民同志曾指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持
“没有字数的限制;没有内容的规定;只要你说出了与数学有关的话题;只要你写出了与数学知识有联系的体会、发现,都可以。”基于这种理念,我从去年开始尝试让学生写数学日记,通过几周的实践,我欣喜地发现数学日记在数学教学中有着独特的魅力,它让学生时刻闪耀着智慧的光芒。 一、形式上提出不同的要求 《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学
【摘要】个别化学习活动是幼儿根据自己的兴趣、意愿和能力进行的自主学习活动,它可以满足幼儿不同的兴趣和发展需要,深受幼儿的欢迎。那怎样才能创设出能促进幼儿自主学习的个别化学习活动,怎样才能让个别化学习活动发挥作用呢? 【关键字】大班 个别化学习活动 创设 个别化学习活动是教师根据幼儿的游戏特点创设内容与材料,使幼儿按照自己的意愿和能力与材料进行互动,是一种相对开放、低结构的活动。 纵观大班个别
【摘要】中等职业学校教师专业化直接影响着中职教师队伍的整体素质,制约着中职学校的教育质量。为了有解决江西省中职教师专业化发展现存的问题,本文对江西省中职教师进行了一次广泛而深入的调查,发现目前江西省中等职业教师专业化发展存在教师知识结构陈旧、专业能力欠缺、培训体系不健全等问题;并有针对性地提出终身学习、反思实践以及培训体系的构建等措施来促进江西省中职教师专业化发展,推动江西省中职教师师资水平更上一
【摘要】本文对电子信息与刑事侦查进行了粗浅的探索,希望能够起到抛砖引玉的作用。由于目前国内外关于刑事侦查信息化的研究成果较少,并且很多资料涉密,所以在资料收集方面存在诸多困难,导致某些地方论证不够充分。因此许多方面还会存在不足,有些地方还有些粗糙,尤其是在新时期刑事侦查信息化构建方面的论述不够深入,还有待于进一步丰富和完善。 【关键词】电子信息 犯罪信息 刑事侦查 问题 对策 一、电子信息在刑
【摘要】由于我国现代信息技术的不断发展,对我国大部分的高中信息技术课的教学提出了新的教学要求,以此来适应时代发展的需求。为了更好的应对这一教学问题,我国就在高中课堂中开展了翻转课堂的教学模式,促进中学生们能够更好的接受和掌握科技知识。本文首先通过介绍翻转课堂教学模式在高中信息技术课的优势,并进一步结合我国的教学实际,总结归纳了几点具有实际意义的应用策略,希望对翻转课堂教学模式的应用提供理论上的基础
【摘要】随着社会的进步,使得科学技术不断的发展,促进了计算机技术的不断提升,逐渐的在社会上被广泛的应用,不论是人们的生活中,还是工作中,都对其进行了应用,同时,对其具有的依赖性也在不断地增强,成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而,随着计算机网络用户的不断增多,对服务质量的问题就产生了重视,对其要求不断地提高,因此,对其进行优化成为了当前阶段中的一个重要的内容。本文就对计算机网络服务质量优化方法进
【摘要】词汇是英语语言三要素之一,词汇教学在英语教学中很重要,有效的开展词汇教学,让学生有效记忆单词,已成为许多教师研究的问题。 【关键词】中学英语 词汇 教学方法 英国著名语言学家威尔金斯曾经说过:“Without grammar,very little can be conveyed;without vocabulary,nothing can be conveyed.”这句话的中文意思是
词汇是语言的基石,要学好一门外语,首先必须掌握一定数量的词汇。而英语单词数量庞大,来源复杂,对于刚刚接触英语的初中生来说,因尚未掌握分析词汇的方法,只能靠从左至右的顺序机械地死记硬背。实际上,一般人并不存在记忆的问题,关键是要懂得记忆的心理学规律,寻找科学的记忆方法来记忆英语单词。 初中生记不住单词的原因大致有以下几种情况: 一、机械地死记硬背 对单词的音、形、义不作分析,使记忆单词成为从头
【摘要】语文是每一个中国学生都必须学习和掌握的学科,而作为启蒙阶段的小学语文在整个小学教育中就更为重要。如何教好语文?这就要求语文教师必须具备相关的职业知识和技能。 【关键词】小学语文 语文教学 语文教师 小学阶段是人一生中发展的关键时期,因此,小学阶段的学习情况,将直接影响着他一生的前途与命运。万丈高楼平地起,靠的是自己的基础。如果在小学阶段的学科基础知识没有打牢,将会影响后面的学习情况,尤
数列是培养学生观察能力、理解能力、逻辑思维能力的绝好载体,高考对数列知识的考察从未间断过,而且在前几年,很多省市的高考数学卷都把数列题作为压轴题。数列的通项公式是数列的核心内容之一,有了数列的通项公式便可求出数列中的任一项及前 项和等,因此,求数列的通项公式往往是解题的突破口、关键点。由于求数列通项的问题题型众多,且灵活多变,解题难度较大,因此要想求通项,就必须掌握最基本的类型和方法.本文即通过几