【素材展示】 我国将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度。根据规划,统一社会信用代码制度建成后,我国每个公民一生都将有一个也是唯一的信用账号。据悉,国家层面的社会信用体系建设规划已上报国务院,并将于近期发布。社会信用体系将实现全覆盖。据了解,在国家发改委和中国人民银行的牵头下,最近,由国家信用体系建设联席会议各成员单位编制完成的《社会信用体系建设规划纲要(2014—20
【素材展示】 作为一份有着141年历史的科技杂志,《大众科学》绝不会草率地做出这一决定: “评论可能有害于科学。这就是我们关闭了在线评论的原因。”他们在网站声明中写道,“我们致力于广泛地传播科学,同时也致力于培养活跃、理智的辩论。问题是当煽动性言论和不文明语言压倒了有益的辩论之时,我们传播科学的能力也被削弱了。” 他们在声明中还提到了一项最近的研究发现,这一发现也是促使他们做出这一决定的原因
【真题】 阅读下面的文字,按要求作文。 探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中,有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历。有的同学认为,探究是一种重要的学习方式。有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式。 对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考。请自选角度、自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)写记叙文或议论文;(2)不得透露个人
著名教育家陶行知曾说:“行乃知之始。”的确,“纸上得来终觉浅”,我们可以通过书本获得知识,但是,我们更要在探究中学习。 这个世界是那么丰富多彩,我们需要用双手去触摸,用眼睛去见识。在实践探究中,你会有新的学习感悟。没有体验过山区孩子们的生活,你很难学会如何面对苦难的生活,你很难学会如何处理生活中的不幸。只有在实践探究中,你通过新感悟、新经历,才学会如何去面对。很多优秀品德也不是靠老师、父母教育就
探即探索,究即思考、明白,探究即去探索、明白事物。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,课内外学习中的探究,都是必须的。 在课内学习中,探究是一种思考。师者,传道、授业、解惑者也。老师在课堂上教给我们知识,解疑答问,这就够了吗?不,不够,我们还需要对其内容进行思考、分析、论证,要有发问的精神。对比中外教育的模式,我们不难得出一个结论:中国是由上到下的传递式,即老师教,学生接;而外国呢,例
①大地苍凉而贫瘠,宕泉河已经干涸,只剩时间和风在河床上流淌。一段最鲜活的历史就住在这贫瘠的表皮下…… ②这是历史的另一种写法。 ③我,越过历史上那些小脚婆姨的时代,越过阉割了的宦官的时代,走进地层,走进敦煌,一下接通我们文明的另一个源流。 ④时光早已远去,那些曾经吹过旷野的风还留在衣带上;描绘的手早已化入尘埃,从他们手底流溢出来的色彩还在;丰美的水草已成荒漠,从那里生长起来的繁荣却留在洞窟里
在藏区,他看到了藏獒,一种很凶猛的狗。 一个黄昏,他一个人走在若尔盖草原上,一边看着西边天空的黄昏落日,一边飞快地按着相机的快门,拍摄着这些壮观的景象。突然,“呜——”的一声长长的号叫传来,随着叫声,一只草原野狼陡然出现在他面前。 草原野狼,是一种极其凶猛残暴的野兽,大如牛犊,牛羊通吃,有时饿狠了,也兼顾到吃人。 面对着猛然出现的草原野狼,他双腿发软,转身就跑。他怎么能跑得过草原野狼呢?渐渐
【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 上海世博会上,志愿者歌曲《世界》里有这样几句歌词:“世界在你眼前/我们在你身边/微笑的你我/开始热烈爱世界。”其实,在现实生活中,我们既有置身茫茫大世界的体验,也有贴近身边小世界的感受。请以“我与身边的世界”为话题,写一篇800字以上的文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【构
置身于茫茫大世界,贴近身边小世界。 在世界中转动,世界也在倾诉奢华与淡泊、伟大与平凡、喜悦与痛苦……世界告诉了我很多立身处世的道理,我将谨记于心…… 淡泊·徐志摩 “得之,我幸;不得,我命。” 志摩之语似乎有些宿命的消极,其实未必。了了八个字,透露的是志摩淡泊的人生态度和高洁的情操。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,这彰显的不就是志摩心中那一些淡淡的情怀吗?志摩的淡泊,便如“孤舟蓑笠翁,独钓
每个人心中都有一个梦想,或大或小。它撑起我们的世界,那里有我们想要的未来! 采撷一束梦想之花 冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,使穿枝拂叶的人,踏过荆棘,不觉得悲伤;有泪可落,却不觉得悲凉。”在我们生活的世界中,人人怀揣着自己的梦,奋斗在自己的征途中。也许前路坎坷曲折,也许前方泥泞不堪,但我们始终奋力前行,只因为心中那个小小的梦想。 踏过荆棘丛生的路,前面才会是