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中学政史地·初中

中学政史地·初中

2025年02期

创刊二十多年来,始终坚持科学性、实用性、针对性的办刊原则,着力把刊物打造成精品期刊,以更好地服务于广大师生。

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时政要闻 | 2025年1月简明时政

时政要闻 | 2025年1月简明时政

★为贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，人力资源社会保障部、中央组织部、财政部等三部门1月1日发布《实施弹性退休制度暂行办法》。《实施弹性退休制度暂行办法》提出，自2025年1月1日起，职工达到国家规定的按月领取基本养老金最低缴费年限，可以自愿选择弹性提前退休，提前时间距法定退休年龄最长不超过3年，且退休年龄不得低于女职工50周岁、55周岁及男职工60周岁的
热点设题 | 全国首部促进中小学生心理健康地方性法规出台

热点设题 | 全国首部促进中小学生心理健康地方性法规出台

【热点材料】材料一近年来，心理健康问题成为普遍性社会难题，且呈现低龄化趋势。中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部共同发布的《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下的儿童青少年中，约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。2023年，教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。材料二建立健全医院与学校定点联系、定期沟通、制
热点设题 | 解读“新年贺词”　赋能思政课堂

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2024年12月31日晚7时，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了2025年新年贺词。下面让我们结合所学知识一起品读新年贺词的部分内容吧！ ★我国经济回暖向好扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷
热点设题 | 教育部部署开展第三批全国学校急救教育试点

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【热点材料】近日，教育部部署开展第三批全国学校急救教育试点工作，进一步深入推进学校急救教育工作。据悉，第三批试点工作拟遴选3000所学校参与，目标是覆盖各个学段，通过试点工作，推动各级各类学校深入开展急救教育，面向师生普及急救知识和技能，提高校园应急救护能力。试点学校将积极利用入学教育、学生军训、体育与健康课、社会实践活动等渠道，开展急救技能培训，增强师生尊重生命、珍爱生命意识，提高师生守护生
热点设题 | 中共中央国务院印发《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》

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【热点材料】新华社北京1月22日电，近日，中共中央、国务院印发了《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》指出：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新
热点设题 | 冰雪同梦　亚洲同心

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【热点材料】材料一 2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届冬季运动会开幕。时隔近三十年，亚冬圣火再次照亮冰城。材料二第九届亚洲冬季运动会以“冰雪同梦，亚洲同心”为主题，彰显了亚洲人民对于和平与发展的共同追求。材料三燃烧于“冰雪大世界”的亚冬会主火炬，名为“雪韵丁香”。在哈尔滨，丁香能够挨过极端冬夏温差，在春风里摇曳绽
中考研究 | 浅谈道德与法治材料分析题的解题方法和技巧

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材料分析题是近年来全国各地初中学业水平考试中的一类重要题型，此类试题通常以某一社会热点或现实生活问题为背景材料创设情境，以指定问题引发考生深入思考。它重点考查学生的归纳、分析、评论等能力，要求学生通过由此及彼、由表及里的思维过程，抓住问题的实质，寻找解决问题的办法。在各地学业水平考试道德与法治学科试卷中，材料分析题按呈现方式的不同，通常分为图表式、资料卡片式、文字材料式等。一、题型特点图表
中考研究 | 剖析地理试题中的情境设置及启示

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《义务教育地理课程标准（2022年版）》明确指出：“地理课程要培育的核心素养，主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等。”“地理课程学业质量标准依据学习内容的不同特点，综合评定学生面对不同的情境时，在完成相应的学习任务过程中，所展现出的价值观、学习态度和学习能力，反映出核心素养的发展水平和课程目标实现的程度。”下面笔者以一道威海市地理中考模拟试题和一道中考真题为例，尝试剖析地理命题是如
思路点拨 | 例谈初中历史学业水平考试小论文写作技巧

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课程标准是教学研究工作开展的重要依据。《义务教育历史课程标准（2022年版）》相较于《义务教育历史课程标准（2011年版）》发生了重大变化，尤其是在课程目标方面，由原来的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标变成了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面的历史学科核心素养。同时，2022年至2024年连续三年云南省初中历史学业水平考试均通过新题型的设置加强了对历史学科核
思路点拨 | 初中道德与法治辨析题的应对策略探究

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辨析题是多年来河南省道德与法治中考题型之一。道德与法治辨析题通常围绕具体情境设计具有认知争议、价值冲突等迷惑性的观点或行为，让学生进行辨别、分析、评价、解释，注重培养学生的批判性思维能力和逻辑推理能力，引导学生关注学校生活、社会生活，培养学生社会责任感。从多年来学生考试评价的实际情况来看，道德与法治辨析题得分率并不高。下面，笔者结合近年来河南省中考道德与法治辨析题的命题导向、学生解题问题，从教与学
专题复习 | 友谊之树常青

专题复习 | 友谊之树常青

《友谊之树常青》是统编《道德与法治》七年级上册第二单元第六课，这一课的内容旨在让学生能够初步树立正确的友谊观，理解友谊在个人成长和生活中的重要性，学会珍惜和维护友谊；使学生掌握交友的智慧，学会与他人建立和维护真正的友谊，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。一、知识概览 1.友谊的真谛。友谊，作为人生旅途中不可或缺的情感纽带，它不仅仅是一种简单的相处关系，更是心灵与心灵的交流、理解与支持。友
专题复习 | 和谐与梦想

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《和谐与梦想》单元围绕“和谐”与“梦想”两大主题，设置了《中华一家亲》和《中国人中国梦》两课。通过本单元学习，学生应懂得要实现社会和谐，就必须促进民族团结和维护祖国统一，知道实现中华民族伟大复兴，就必须做自信的中国人，凝心聚力，接力奋斗，奋力开启新时代新征程。一、中华一家亲【学习点拨】《中华一家亲》包括“促进民族团结”“维护祖国统一”两部分内容。“促进民族团结”讲解的内容较多，学习的
专题复习 | 珍爱我们的生命

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生命只有一次。对于每一个人而言，生命都是极其宝贵的。我们要正确认识生命、敬畏生命，并积极守护生命，保持身心健康，积极乐观追求人生理想，在有限的生命里活出自己的精彩。通过本单元的学习，我们可以深刻理解生命的价值与意义，提升自我保护能力，并关注身心的全面健康发展。一、生命可贵【知识概述】《生命可贵》这一课包括“认识生命”“敬畏生命”两部分内容。 “认识生命”这部分内容，教材通过回顾和展望
专题复习 | 《资产阶级民主革命与中华民国的建立》单元复习指要

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统编《中国历史》八年级历史上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》包括《革命先行者孙中山》《辛亥革命》《中华民国的创建》和《北洋政府的统治与军阀割据》共4课12目内容，需要掌握的内容多、头绪纷繁。复习时可围绕本单元“共和”这一主题，打破教材原有的结构，通过“呼唤共和”“走向共和”“曲折共和”“回望共和”四个板块，构建资产阶级民主革命的背景、成果、失败、评价等方面的知识体系，落实唯物史观、时
专题复习 | 《地球的运动》学习指导

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《地球的运动》是人教版《地理》七年级上册的核心内容之一，它不仅揭示了地球自转和公转的基本规律，还深入探讨了这些运动对季节变化、昼夜更替等自然现象的影响。这一课的内容旨在帮助学生掌握地球运动的核心概念，培养他们的科学探究精神和地理实践能力，同时引导学生认识到地理知识与现实生活的联系，树立学以致用的学习理念。一、知识概览 1.地球的自转。地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。地球自转的方向是
专题复习 | 我国的土地资源

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土地是非常宝贵的资源，是人们赖以生存和发展的基础，重要性不言而喻。我国的土地资源有哪些类型？我国土地资源的现状是怎样的？我们在利用土地资源中存在哪些问题？该如何保护土地资源？这些问题值得深思。一、我国土地资源的类型及耕地比重【知识概述】依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源可分为不同的利用类型，如下表所示。我国土地类型齐全，有利于因地制宜地发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建
专题复习 | 走进西半球国家—巴西

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巴西是南美洲最大的国家，大部分地区位于赤道与南回归线之间，拥有丰富的自然资源和独特的地理环境。人教版教材中《巴西》这一课主要介绍了巴西的地理位置、气候、自然资源、人口分布、经济发展等方面的知识。教材通过丰富的地图、图片和文字材料，生动地展示了巴西的自然和人文地理特征。通过这一课，学生可以了解巴西的基本情况，提高对拉丁美洲地区国家的认识。一、巴西的地理位置、地形和人种等【知识概述】教材中
复习指导 | 串联线索复习方法在初中历史复习中的应用

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在初中历史的学习过程中，不少同学投入大量精力，却仍然成绩不佳，这让许多学生感到困惑：历史学习的有效途径究竟是什么？实际上，串联线索复习方法可以有效提高复习效率。初中历史知识繁杂，犹如繁星点点，分散而难以把握，若孤立地记忆，容易陷入混乱，难以灵活运用，更无法真正理解历史的内在逻辑。巧妙串联知识，就像用丝线串珍珠，能有效构建知识体系。运用串联线索复习方法复习历史，不仅能大幅提高成绩，还能培养历史思
复习指导 | 《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》单元复习指导

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历史，不仅承载着过去的辉煌与沧桑，更是指导我们前行的明灯。在历史的长河中，秦汉时期无疑是一个极具标志性的时期，在这一时期中国历史上第一个大一统封建国家形成，对后世产生了深远的影响。因此，高效地复习《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》这一单元，不仅关乎历史知识的积累，更是对我们思维能力与文化素养的一次全面提升。一、构建时间线，理清历史脉络时间线，这一看似简单的工具实则蕴含着强大的信息
复习指导 | 基于核心素养基础的中学历史学习方法

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在核心素养背景下，中学历史学习有了更高要求，学生不仅要掌握历史知识，还要学会从历史中汲取智慧，因此掌握恰当的学习方法至关重要。历史不仅是对过去的记录，更与当下紧密相连，尤其和政治深度交融。通过学习历史，我们不仅能更好地洞察政治本质、明晰政治发展脉络，还能领悟政治智慧，把握时代脉搏。下面笔者从以史鉴政、历史变迁、古今对照、史政结合等方面，探讨切实有效的中学历史学习方法，助力同学们提升历史学习效率，深
学习参考 | 谁言家乡无大将

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晚自习前，几位学生在教室里闲聊着历史，一位学生说道：“近代史上的风云人物大多数是南方人，咱们北方名人太少了……”其他几位学生转过头问道：“老师，咱们北方在近代史上的名人都有谁呢？”我说：“燕赵自古多慷慨悲歌之士，且不说整个北方，咱们家乡就有诸多近代名人。比如，义和团首领赵三多是威县人，清末景廷宾大起义首领景廷宾是广宗县人，民国时期北洋军阀将领许兰洲、奉军高级将领姜登选都是南宫市人。但是，最著名的要

中学政史地·初中

目录

时政要闻 | 2025年1月简明时政

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