“全党全国各族人民要以英雄模范为榜样,团结奋进、砥砺前行,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。”在庆祝新中国成立75周年之际,习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。按照习近平总书记指引的方向,少先队工作者要深化少先队榜样教育,引领少年儿童以英雄模范为榜样,为推进强国建设、民族复兴伟业时刻准备着。 学新时代榜样,丰富发展英雄中队文化。2025年,是少先队英雄中队创建70周
少先队要把政治引领摆在首位,聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业,旗帜鲜明地培养共产主义接班人。“智库·大家谈”栏目2024年推出“提升少先队政治引领力方法谈”系列专题,每期围绕一个话题,从理论指导、顶层设计、基层实践的视角出发提供工作思路,帮助少年儿童了解感悟“两个确立”的决定性意义,引导少年儿童立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 习近平总书记强调,要“讲好中华优秀传统文化故事”“把中华优
习近平总书记2024年5月对学校思政课建设作出重要指示,强调指出要“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲括”。少先队思政教育要聚焦政治启蒙,着力引导少先队员形成正确的世界观、人生观和价值观。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是少先队员健康成长的精神源泉。 传承优秀传统文化,要全面理解中华优秀传统文化的内涵。中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传
近年来,长沙市天心区少先队以增强文化自信为核心,从课程、活动、阵地、评价四方面入手,结合“知、情、意、行”少先队育人四要素,帮助少年儿童在“遇见”中感受优秀传统文化的魅力,在学习中真心喜欢传统文化,在行动中自信传承优秀传统文化,让中华优秀传统文化教育在润物细无声中悄然发生。 一、以活动为抓手,让“遇见”成为美好 要让少年儿童自信地传承中华优秀传统文化宝贵遗产,就必须让传统文化以生动、活泼的形式
剪纸艺术是中华优秀传统文化之一,湖南省长沙市天心区仰天湖桂花坪小学作为全国中小学中华优秀传统文化传承学校,将剪纸课程与传承中华优秀传统文化的目标相结合,构建了课程网络的“三剪”模式,并从课程内容上实现“三融合”,将中华优秀传统文化根植于少先队员心中,厚植爱国主义思想,增强他们从小树立担当民族复兴大任的理想信念。 一、探索课程网络,构建“三剪”模式 弘扬中华优秀传统文化,需要全社会的关心、支持和
青园梓枫小学少工委立足优秀传统文化特色资源,将重要历史文化、民间工艺、节气风俗等传统文化融人育人实践探索,培养队员的文化自信、责任担当和实践创新精神。优秀传统文化如涓涓细流,滋润着小青葵的心田,涵养崇学向上的力量。 一、以校园活动普及传统文化 学校少工委高度重视传统节日文化活动开展,将传统文化和传统节日融入师生活动,帮助他们感受中华文化的悠久魅力,如在元宵节开展猜灯谜、做汤圆、送“福,’字系列
少先队的主责主业是政治启蒙和价值观塑造,为此全国各级少先队开展了红领巾巡讲团、红领巾小小讲解员的活动。无论是辅导员进行宣讲,还是引领少先队员活动,都要以少先队员为主体,寻找他们喜欢听、乐意听的形式与之交流。 一、给少先队员讲政治的四点思考——触发知行合一 辅导员首先需要思考以下问题:队员喜欢听什么,通过怎样的方式才能让他们愿意听、喜欢听、听得懂,他们能记住什么,怎样才能让他们记住,记住了内容如
编者按:本刊2024年开设新时代少先队辅导员魅力提升12法专栏,首发由吴庆教授带领全国12名资深辅导员结合自身工作鲜活经验提炼的专项领导力和技能要点,帮助少先队辅导员提升辅导力,建设好新时代少先队的组织形象。吴庆教授系中央团校共青团工作理论研究所所长、北京大学管理学博士,长期从事政党青年工作、青少年组织发展、青少年领导力培养与群众工作本领研究。写作团队的12住辅导员满怀对党和少年儿重的情怀、对少先
上海市长宁实验小学秉承“让儿童充满生活力”的理念,以培养“爱生活、慧学习”的新时代好少年为育人目标,学校以“生活教育”为抓手,联结少先队实践教育体系,开启少先队“生活教育”探索之路。 从“快乐双休大转盘”到如今的“社区活动圈大转盘”,学校延续模式、传承创新,将“推进少先队员社区活动圈建设”的工作部署融八其中。学校少工委作为“领航前轮”,勇担重任,引领方向;而社区少工委则作为“协同后轮”,与前者紧
“育”本意就是培育、教育;“育”是过程,是培养途径和渠道,是学校社会功能性的集中体现。长春市宽城区育红小学在育红教育理念的引领下,依托“育如春雨、红若秋枫”的德育理念,培植校园特色文化,激发学校少先队工作活力。学校少工委坚持党建领航,围绕培养少年儿童从小树立“传承红色基因之志、强国有我栋梁之志、民族伟大复兴之志”的目标,引领少先队员扣好人生第一粒扣子,取得了良好教育成效。 一、深挖红色精神内涵,
摘要 少先队鼓号队是少先队组织文化的特有组成部分,是少先队开展组织教育、自主教育、实践教育的重要载体。中海小学结合当代少年儿童的成长需求,开展新时代背景下少先队鼓号队建设的实践探索,通过兴趣驱动、制度先行、以演促练、精进练习,在众多队伍中脱颖而出、屡获大奖,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感,服务少先队员健康成长。 浙江省宁波市鄞州区下应街道中海小学自2016年办学以来,提出了“让每一个生命
摘要 为进一步增强升旗仪式对青少年进行爱国主义教育的效果,本文提出基于地域文化特色利用鼓号队与国旗护卫队创新升旗仪式的构想,鼓号队以其独特的音乐魅力营造庄重而热烈的氛围,激发少年儿童的爱国情怀和集体荣誉感;国旗护卫队则以其严谨的训练和崇高的使命,成为维护国旗尊严、展现国家形象的象征。将这两者有机结合,能深刻挖掘其内在的教育价值,从而更好地发挥其在青少年政治启蒙和社会主义核心价值观塑造中的重要作用
摘要 习近平总书记在党的二十大报告中强调,“以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业”。这为铸牢中华民族共同体意识,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循和方向指引。在新的历史条件下,中小学校应加强思想引领,依托少先队组织阵地开展民族团结进步教育,以多种形式的少先队活动为栽体,
编者按:党的十八大以来,党中央始终坚持把学校恩政课建设放在教育工作的重要位置。习近平强调,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。少先队教育是立德树人的重要力量,是“大思政课”的重要组成部分,本专栏以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为基本内容,探索用少先队教育的方式来讲好党的创新理论,提高少先队辅导员的思政工作本领,教育引导少先队员坚定“四个自信”,成为堪当民族
少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间,队室课程探究地;队室直播间,队室故事发生地;队室直播间,队室教育创新地。在这里,“队室一角宣讲”成系列,小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织;在这里,“队室轮值日记”见成长,小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活,讲述成长故事;在这里,“队室O&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些?我们一起去队室,与
队课命题 《新时代爱国主义教育实施纲要》指出:“要结合青少年兴趣点和接受习惯,大力开发并积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等”。《中华人民共和国爱国主义教育法》指出:“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,推进中国特色社会主义文化建设,坚定文化自信,建设中华民族现代文明。”请结合要求设计一堂微队会,激
小小工程师 设计目标 1.生物识别解锁:通过指纹和人脸识别技术,确保只有授权用户才能打开饭盒,提高安全性。 2.保温系统:采用高效保温材料,确保食物在一定时间内保持适宜的温度,延长保鲜时间。 3.定位系统:内置GPS模块,方便用户随时定位饭盒位置,避免丢失。 4.紫外线杀菌功能:利用紫外线灯对饭盒内部进行定期杀菌,确保食物卫生。 技术方案 1.生物识别模块:选用成熟的指纹识别和人脸识
上海市普陀区少工委积极发挥区红领巾巡讲团的示范引领作用,聚焦政治启蒙和价值观塑造,培养了一批批理想信念坚定、政治素质过硬的辅导员队伍。 本期推荐上海市普陀区部分红领巾巡讲团成员的宣讲案例。他们有的聚焦科技创新,通过讲述C919大飞机、中国空间站这些“中国制造”由梦成真的历程,号召少先队员接过前辈奋进的接力棒,向无限美好的未来出发;有的以普陀的历史、文化、生态和科技为切入点,带领队员们一起解锁“半
2024年两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,园地制宜发展新质生产力。如何让初中步先队员深入了解什么是新质生产力?发展新质生产力的关键是什么? 江苏省常熟市昆承中学组织了“团队牵手寻访之旅”的活动,通过寻访家乡的波司登集团,进一步了解家乡企业的创新之路,寻找所要的答案。 寻访前:开展调查研究收集有关信息 在寻访之前,由团支部与队骨干一起筹划调查
在中国漫长的海岸线上有一种神奇的生态系统——红树林,它是潮间带生物的家园,候鸟迁徙的驿站;是绿色的生态屏障,抵御台风、保护海堤;还是固碳小能手,全球变暖的“减速器”。习近平总书记到湛江红树林考察时说:“这片红树林是‘国宝’,要像爱护眼睛一样守护好。”在考察北海金海湾红树林也说:“一定要尊重科学、落实责任,把红树林保护好。” 红树林是如何成为生态治理的中国奇迹,变成为“国宝”的呢?请跟随广西壮族自
二十四节气作为中华优秀传统文化的重要组成部分,如同一首古老的歌谣,唱响了农耕文化的旋律。在湖南省岳阳市岳阳楼区的郭兴小学,这首古老的歌谣被赋予了新的生命,伴随着一幅幅生动的劳动图景,为农村少先队工作提供了新的思路。 习近平总书记曾深情寄语:“劳动是一切幸福的源泉,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”郭兴小学响应号召,确立《农村少先队“二十四节气”年度活动课程实施》课题,探索
为贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,发挥团、队组织在防范和遏制校园欺凌中的作用,山东省菏泽市万福实验学校以自我保护为切人点,引导少先队员不做欺凌者、旁观者,避免成为受害者,学习如何利用法律保护自己的合法权益。 一、身边来了大朋友 最近,如何预防欺凌成了队员们比较关注的新闻,大家都在私下讨论,但更多的是困惑,急需要法律知识的援助。于是,学校邀请校外法律辅导员走进三(2)中队,针对如何预防校
无锡的古运河是京杭大运河中很重要的一段,历史悠久,以其得天独厚的资源哺育着一城无锡人,也形成了独有的运河故事和历史文化。为响应党中央坚定“四个自信”的号召,无锡市江南实验小学的队员们循着运河故事,去探访源远流长、生生不息的运河文化,增强文化自信和家乡自豪感。 渊源篇:运河流长,诗篇宏伟 队员们通过请教师长、上网搜集、查阅图书等方式增强了对无锡古运河的了解,开展了“运河文化交流会”。会上,队员们
江苏省无锡市春城实验小学的校园里,经常可以看到队员们三个一伙五个一群,手中翻飞着一个个银色的器物——九连环。九连环是无锡民间传统智力玩具,有2000年的历史,是无锡的非物质文化遗产,称得上是“古董”。这些“古董”又是怎样摇身一变,风靡校园,变成“网红”的, “让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”——习近平总书记关于传承和弘扬历史文化的重要论述,在春城辅导员
近期各地少先队活动集锦