全部分类/
文学文摘/
杂文月刊（学术版）

杂文月刊（学术版）

2016年05期

《杂文月刊》是我国唯一刊登杂文、随笔、小品、漫画、讽刺小小说、杂文学术文章，转载其他报刊杂文精品，海内外公开发行的杂文类综合性杂志。发表杂文佳作、研究杂文理论、团结杂文队伍、评介作家、交流信息、培养新人。

扫码免费借阅

理论研究 | 小号教学改革和实践在交响乐队中的运用

理论研究 | 小号教学改革和实践在交响乐队中的运用

摘要：在现在的交响乐团演奏中，小号演奏者除了要求演奏的准确性以外，还需要学会利用气息及方法的变化去更好的诠释作品，作者根据多年的乐队经验及出国学习的经历，浅谈如何去通过这些变化去演奏不同时期的作品。关键词：小号；气息；方法；交响乐队演奏小号在交响乐队当中通过气息的变化可以直接改变音色，以前在乐队中演奏更多的只是注意节奏和音准的准确性，而音色一直都较单一。通过本人不断的深入研究，对音色变化
理论研究 | 基于新课改的初中地理教学反思

理论研究 | 基于新课改的初中地理教学反思

摘要：一直以来教育改革是社会关注和议论的主要话题之一。关于教育的如何改革，不管大家有怎么样的说法，其实，总结来说无非是使现在的教育更加的符合现在的教学背景。所以，新课改就显得尤为重要。在我国传统教学模式不仅根深蒂固而且还世代相传，采用了好多年的傳统教学模式，相对于21世纪这个信息知识大爆炸的时代来说有点手足无措，传统教学模式已经不能很好的适应21实际的教学需求，同时，面对经济飞速发展的社会来说，
理论研究 | 关于小学数学解方程教学的思考

理论研究 | 关于小学数学解方程教学的思考

摘要：教育是发展的大计，在新课改的背景下，小学数学解方程教学成为了了解题思路的主要变革，同时小学数学方程已经成为了小学数学学习过程中突破数学障碍的瓶颈。很多小学生在学习数学的过程中会感到吃力，失去自信，带来很大程度上的阻力，學习当中，学生才是主力，只有激发学生兴趣，才能最大限度发挥课堂作用。本文主要通过教学实践和教学经验，总结出了小学数学解方程教学的一些问题并进行相对思考，希望能够对教学提供一定
理论研究 | 电教手段在初中语文教学中的作用

理论研究 | 电教手段在初中语文教学中的作用

摘要：语文对于初中阶段的学生来说，是从认知世界走向人生素质、认识社会的开始。语文通常用文字教授给学生知识，以启迪学生的心灵，增长学生对社会、人文等的认知，因此，语文教学的方式对于学生学习语文是非常重要的。初中语文的改革，更是要求教師在信息技术发展迅速的情况下，应用新式教育方式来取代过去“填鸭式”教育，其中结合电教手段在初中语文教学中不仅能激发学生对语文的兴趣，也能培养学生的素质，有利于学生对语文
理论研究 | 我国小学英语教学的现状与发展

理论研究 | 我国小学英语教学的现状与发展

摘要：近年来，随着我国经济的发展和教育体制的逐渐完善，更多的学校逐渐加强了对小学英语教学的重视程度，在各界的共同关注和努力下，我国小学英语教学的质量得到了有效的提高，也取得了可喜的成绩，但是与预期效果依旧存在一定的差距，基于此，本文采用文献分析和理论分析等方法，在研究了我国小学英语教学现状的基础上，探究了提高我国小学英语教学效果的措施，并对其未来发展趋势进行了科学的展望。希望能够起到抛砖引玉的作
理论研究 | 近十年来我国部分钢琴教育研究综述

理论研究 | 近十年来我国部分钢琴教育研究综述

在我国众多的艺术表演门类中，钢琴一直是学习人数众多、备受瞩目的专业之一。因此，近年来我国钢琴方面相关的研究成果可谓是硕果累累。然而长期以来，人们一直都在探讨的都是有关钢琴演奏技巧、作品分析、作曲家风格探析等方面的内容，相比之下，只有少一部分的人关注着钢琴教学理论的发展。钢琴教学是一种将理论知识与实践经验融为一体的音乐教育活动，有必要对这些内容进行系统的整理和归纳。本文选取了近10年来发表于《中国音
理论研究 | 浅谈素描与平面设计的关系

理论研究 | 浅谈素描与平面设计的关系

设计是一项专门研究如何创新的工作，好的设计作品需要有创新的思维，以迎合不断变化的市场需求。然而在设计工作中，创新思维的表达成了关键一步，需要将设计者的思维理念具象给他人。平面设计（graphic design），同时也可以称之为视觉传达设计，“是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。” 改革开放以来，我国艺术界越来越重
理论研究 | 高校体育赛事的风险成因与风险管控研究

理论研究 | 高校体育赛事的风险成因与风险管控研究

摘要：风险无处不在，无时不有。作为高校体育教育者，必须重视高校体育活动中存在的各类风险。随着高校体育赛事的不断增多，赛事风险也在不断扩大，因此本文通过前期的调查，访问，以及多年教学、赛事组织的经验，提出高效体育赛事的风险特征和风险诱因，并有针对性提出相应的应对措施，以降低风险发生的几率，或规避风险发生，或转移风险等。关键词：高校；体育赛事；风险成因；风险管控风险一词最早来源于意大利语中的
理论研究 | 当代信息技术下的高校教育模式初探

理论研究 | 当代信息技术下的高校教育模式初探

摘要：信息技术的应用能够为高校课堂教学提供更多的信息支持与更先进的教学手段、教学理念。目前，信息技术环境下的教学模式和教学方法的研究上，国内正处在方兴未艾的阶段，各地区尤其是经济发达地区的学校，正从理论和实践两个方面开始了研究，但对信息技术环境下采取何种具体的教学模式和教学方法缺少理论指导和实践范例；国际上以美国为代表的发达国家已经取得一定成果，探索并总结出了如“支架式教学”、“探索式学习”、
理论研究 | 素质教育背景下高中英语教学中存在的问题与对策

理论研究 | 素质教育背景下高中英语教学中存在的问题与对策

摘要：随着社会的进步与发展，我国教育领域也得到了一定的改革，这些改革在很大程度上促进了我国教育水平的提高，我国已经在逐渐摆脱原有应试教育的模式的基础上，认识到实行素质教育的必要性和重要性。如何改变原有高中英语教学的理念和模式，着力于促进学生素质全面发展，成为了如今我国学者重点关注的问题，本文主要讨论了如今我国在素质教育背景下高中英语教学存在的问题以及提出了几点可行性对策。关键词：素质教育；高
理论研究 | 游戏教学在小学语文教学中的应用

理论研究 | 游戏教学在小学语文教学中的应用

摘要：本文论述了游戏教学在小学语文教学中的应用，旨在调动学生的学习积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高小学语文教学质量，实现教育目的。关键词：小学语文；游戏教学；教学方式爱玩、好动是孩子们的天性。在小学语文教学中，若教师能够顺应学生天性，适当引入游戏，则可创造出富有趣味、轻松愉悦的学习氛围，让学生在游戏中、竞赛中快乐学习，学会创造。当然，在开展游戏教学时，教师要根据
理论研究 | 注重基础讲求方法

理论研究 | 注重基础讲求方法

教学是师生的双边活动。教学的有效性，并不是指教师教得认不认真、教学内容有没有完成。关键在于看学生有没有学到有用的东西，学生对所学知识掌握的如何。如果学生学的糟糕，教师教的卖力、再辛苦也是无效或低效教学。笔者在教学中，很注意向同行学习，注意平时的教学反思。一节好的英语课，需要教师细心雕琢、认真准备才行。听课及教学日志、或教学反思是很有效的提高课堂教学效能的方法。在进行英语课堂教学时，笔者注意以下
理论研究 | 从语言学角度欣赏西方电影《罗马假日》的艺术效果

理论研究 | 从语言学角度欣赏西方电影《罗马假日》的艺术效果

摘要：《罗马假日》是好莱坞电影中一部经久不衰、堪称经典的电影作品。它讲述的是一位高贵的公主和一名普通记者之间浪漫的爱情故事，男主由影星格里高利派克出演，女主是我们现在都熟知的好莱坞巨星奥黛丽赫本饰演。一部好的影视作品由诸多因素所组成，比如演员的选择、场景的布置、台词的推敲等等，这些因素的好坏直接影响影片的质量。在《罗马假日》这部影片中，演员与场景相融合，并且把台词与故事完美地融合在一起，这样一来
理论研究 | 单声部与多声部视唱练耳教学效果比较研究

理论研究 | 单声部与多声部视唱练耳教学效果比较研究

视唱练耳是源于欧洲的音乐基础学科，距今已有千年历史。经历了无数时期的变迁、许多学者的研究，逐渐形成了音乐教育领域中一门系統的学科，主要培养音乐听觉能力，就是用唱名法一系列的练习来训练耳朵的学科，在我国称之为“视唱练耳”。从上世纪八十年代起，在我国九所音乐学院当中，都逐渐设立了较为完善的视唱练耳专业，对于这方面人才的培养和成长起到了至关重要的作用，并逐渐纳入高等音乐教育。从而为本学科发展奠定了坚实基
理论研究 | 用画图策略解决小学低段数学问题的重要性

理论研究 | 用画图策略解决小学低段数学问题的重要性

摘要：数学是一门非常基础、非常抽象的学科，如何正确有效地解决数学问题是教师在低段数学教学中的重点，也是学生学习的一大难点。运用画图策略解决问题，既符合低段孩子的心理年龄特征，又可以把抽象的数学概念和数量关系形象化、简单化、直观化，提高孩子解决问题的能力和信心，拓展孩子的发散思维能力。关键词：小学低段数学；画图策略；解决问题《小学数学新课程标准》指出，义务教育阶段的数学课程要遵循学生学习数
理论研究 | 情境教学法在小学数学教学中的应用

理论研究 | 情境教学法在小学数学教学中的应用

摘要：关于情境教学，在《数学课程标准》中有明确的建议，即从学生的生活经验和已有知识出发，创设情境来激发学生对数学的兴趣和学好数学的愿望。情境教学需要小学数学教师在教学中，根据教学目标及学生的知识水平，设计具体的学习情境，据此引导学生进入学习状态，形成主动思考的学习态度，不断获取新知识，进而灵活运用所获取的知识。关键词：小学数学；情境教学；策略根据我多年的教学经验，本文将对小学数学教学中如
理论研究 | “翻转课堂”教学模式在高职会计实训课程群中的教学实验

理论研究 | “翻转课堂”教学模式在高职会计实训课程群中的教学实验

摘要：为将信息化发展背景下的教学改革落于实处，重庆商务职业学院在高职会计实训课程中开展应用“翻转课堂”教学模式的教学实验，本文就实验情况进行介绍，为同类院校相关专业课程改革提供参考。关键词：翻转课堂；高职会计实训课程群；教学实验一、实验目的基于对理论研究所提出“在高职会计实训课程群中推行基于“微课”的‘翻转课堂’教学模式能有效提升教学质量”进行检验，重庆商务职业学院会计学院于2016
理论研究 | 论预习作业的设计

理论研究 | 论预习作业的设计

摘要：预习作业如果只是要学生识记重点内容，可能使学生记住了知识，却丢掉了科学方法和科学过程，使科学变得枯燥而乏味，失去学习科学的动力，反而离我们培养学生科学素养的目标越来越远。预习作业应该是相关知识的回顾和梳理、有效的生活场景的再现、以及一些课前的准备……预习作业应科学、合理的设计，宜遵循一定的原则：1.预习部分的设计重点是复习、回顾原有旧知识。2.难度要适中。3.要有趣味性。4.要联系学生的生
理论研究 | 图书馆管理创新之我见

理论研究 | 图书馆管理创新之我见

摘要：知识经济时代，信息高速发展，学校图书馆在管理上要不断创新。文章从图书馆管理的现状出发，从文献资源建设、管理水平、高素质人才、竞争激励机制等方面分析了管理上存在的问题，对图书馆管理创新思路进行了探讨，从图书馆管理的社会化、管理化、专业化、信息化四个方面，对当前图书馆管理创新工作作出了有益探索。关键词：图书馆管理；现状；必然性；社会化；管理化；专业化；信息化创新是当今时代发展的鲜明特征
理论研究 | 农村学校体育特长生培养与选拔存在的问题与对策

理论研究 | 农村学校体育特长生培养与选拔存在的问题与对策

我国农村人口多，体育后备人才的主力在农村。由于农村经济和教育比较落后，以及人们思想意识不高，使农村中小学体育特长生的选拔与培养难度越来越大，这将导致今后我国体育后备人才的匮乏。如何做好农村体育后备人才的培养选拔值得我们深入思考。一、影响学生正常参加体育锻炼的原因有：学习任务太重，没有运动场地、器材、家长不重视、普高招生、教育主管部门的评价。 1.体育特长生选拔困难经调查有30%的
理论研究 | 小学数学探究性教学理论研究

理论研究 | 小学数学探究性教学理论研究

摘要：探究性学习是指小学生在教师的指导下，以实事求是与勇于质疑的学习态度，以课堂主体的身份参与课堂活动，通过具体问题的指导，在具体的情境之下获取数学知识的学习方式。这种学习方式十分灵活，能够充分发挥小学生在学习数学时的主观能动性，切实培养小学生的数学学科素养。本文以此为基础，对在小学数学课堂中展开探究性教学展开分析与研究。关键词：小学数学；探究性；整合教材《小学数学新课程标准》明确指出：
理论研究 | 心理学在小学数学教学中的应用

理论研究 | 心理学在小学数学教学中的应用

摘要：小学因为信息的闭塞、师资力量的薄弱和根深蒂固的传统思想的影响以及所处环境的落后，在心理健康教育方面，特别是数学教学中渗透心理健康教育尤显滞后。关键词：心理学；学习动机；应用一、小学数学教学中进行心理健康教育的必要性 1.小学数学教学现状的缩影先让我们重新审视一下这些平日里在数学教学中司空见惯的现象：现象之一：老师对数学考试考糟了的学生说：“你怎么这么笨！你的数学真是无药可救了
创新思维 | 新课改下的小学数学教学

创新思维 | 新课改下的小学数学教学

摘要：在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中，传授知识就不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。必须综合运各种手段、遵循循序渐进的原则，通过持之以恒的培养，不断提高学生的思维能力。关键词：数学教学；创造能力；思维能力培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。知识是思维
创新思维 | 中学体育教学改革刍议

创新思维 | 中学体育教学改革刍议

体育不仅是促进学生身体健康发展的学科，同时也是教导学生如何集体行动和遵守组织纪律的学科。因此，不论是在早操、课间操、体育课或课外体育活动中，从小学一年级起就要严格培养学生行动迅速、队列和动作整齐、服从指挥、认真执行任务等观念，从小学到中学逐渐提高要求，使体育更充分地发挥积极作用。一、中学体育教学的现状分析 1.学校教学思路陈旧，体育设施不完善当前，很多中学还没有完全摆脱应试教育的束缚，
创新思维 | 基于新课程理念小学低年级识字教学研究

创新思维 | 基于新课程理念小学低年级识字教学研究

摘要：教育乃是一个国家治国安邦的重要组成部分。随着经济的发展，人民生活水平的日益提高，人们不再单单的只追求物质生活上的满足，而更加重视精神层次的满足。21世纪以来，人们对于教育教学也越来越重视。特别是新课程理念在小学低年级识字教学中发挥的作用。俗话说，教育要从娃娃抓起。因此，对于低年级孩子的教育是当前我国教育的重中之中。培养好小学低年级识字教学对于他们以后的阅读与写作也有着重大的影响。本文主要是
创新思维 | 探析提高数学课堂的有效性思维

创新思维 | 探析提高数学课堂的有效性思维

教学中，有效的课堂教学质量是通过课堂活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考：一、重视情境创设充分调动学生有效的学习情感构建良好的师生关系，调动有效的学习情感，对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感，既能培养学生的学习信心，调动其学习的主动性，又能切实提高课堂教学的有效性。在情境创设中，应注意以下几点： 1.情境创
创新思维 | 大学音乐教育与学生创新能力培养的综合研究

创新思维 | 大学音乐教育与学生创新能力培养的综合研究

摘要：众所周知，音乐教育是我国素质教育的重要组成部分，音乐教育的存在不仅能够有效的培养学生的创新能力，而且有助于激发学生的创新思维，使学生成为一个有情趣、有修养、有气质的学生。因此，在大学这个重要的教育阶段，除了对学生做好专业知识的传授之外，有必要做好大学音乐的教育教学工作，在使得学生的创新能力和个人气质修养得到有效提升的基础上，确保更多的大学生成为新时代的新青年，成为一个复合型的人才，进而能够
创新思维 | 如何培养小学生数学学习兴趣

创新思维 | 如何培养小学生数学学习兴趣

学习兴趣是学生获得知识、丰富心理活动的最主要动力。心理学的解释是：兴趣以需要为基础。需要有精神需要和物质需要，兴趣基于精神需要。兴趣又与认识和情感相联系。若对某件事物或某项活动没有认识，也就不会对它有情感，因而不会对它有兴趣。反之，认识越深刻，情感越炽烈，兴趣也就会越浓厚。数学是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科。由于学科本身的特点，对于理解力和想象力尚未成熟的小学生来说有时会难以理解，甚至望
创新思维 | 论语文教学中与多媒体巧妙结合

创新思维 | 论语文教学中与多媒体巧妙结合

摘要：随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动性，产生事半功倍的效果。关键词：多媒体；小学语文教学随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动
创新思维 | 刍议数学教学中培养学生学习兴趣

创新思维 | 刍议数学教学中培养学生学习兴趣

小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨，让学生能知道与身边常见事物有关的浅显的科学知识，了解科学探究的过程和基本方法，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，形成敢于创新的科学态度，培养爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。学生由开始时学习热情高涨到后来兴
创新思维 | 小学课堂中的信息技术教学

创新思维 | 小学课堂中的信息技术教学

为了让学生初步学会计算机的使用，培养学生的创新意识和创造能力。近几年来，小学都开设了信息技术课程。无疑，这是一门让学生喜欢的学科，但是，学生的兴趣并不是掌握计算机的知识和应用能力，而是沉迷于网络游戏对感官的刺激。这就给广大信息技术教师带来了新的挑战和考验，如何上好信息技术这门课，就成为我们不断探讨的问题。下面就谈一谈在小学信息技术课堂教学中自己的几点做法：一、游戏入门，自觉学习既然小学生对
创新思维 | 小学数学小组合作学习的有效性研究

创新思维 | 小学数学小组合作学习的有效性研究

新课程的实施给我们的课堂教学带来了崭新的气象，在实施新课程改革、实现课堂教学最优化的今天，合作交流是新课程倡导的学生学习数学的重要方式之。组织有效的学生合作学习能改进课堂内学生的心理氛围，有利于促进学生形成良好的学习方法，有利于促进学生之间的情感交流，有利于过程与方法目标的达成。作为新课程提倡运用的三大学习方式之一的合作学习已经成为数学课堂教学的重要角色，在众多的公开课、优质课、教研课，甚至是常态
创新思维 | 培养学生观察力提高写作水平

创新思维 | 培养学生观察力提高写作水平

观察力是心灵的雷达，张开它，才能将知识的信息一一捕捉。要想写好作文，不深入生活认真观察，那是绝对不行的。没有对自然景物的仔细观察，就不会有“随风潜入夜，润物细无声”；没有对江边景色的仔细观察，就不可能有“野旷天低树，江清月近人。”而在观察活动中，意识是最活跃的因素，积极、正确的意识活动有助于学生把握观察对象特征、获取知识、增强观察力。因此，在作文教学中应该培养学生树立正确的观察意识。一、树立典
创新思维 | 小学数学提高学生创新性思维能力的尝试

创新思维 | 小学数学提高学生创新性思维能力的尝试

摘要：本文简要论述了小学数学提高学生创新性思维能力的尝试，旨在激发和培养学生的问题意识，不断追溯问题的解决过程，寻求解决问题的不同方法，以求培养学生的创新性思维能力，激发学生的创新潜能，最终实现教育目的。关键词：创新性思维能力；方法；问题意识问题意识是指学生在认识活动过程中，意识到一些难以解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理状态驱使学生积极思维，不断提
创新思维 | 小学语文综合性学习的特点

创新思维 | 小学语文综合性学习的特点

摘要：本文从六个方面简要论述了小学语文综合性学习的特点，旨在提高学生语文综合性学习的能力，以便更好地提高语文教学质量，实现教育目的。关键词：综合性学习；特点；小学语文小学语文综合性学习就是一种既能体现小学生身心特点，又能体现语文知识综合运用，听说读写能力整体发展，语文课程和其它课程沟通，书本学习与实践活动紧密结合的活动性的学习方式。它更注重于学习方式的自主、实践、综合；又注重于过程的开放
创新思维 | 阅读教学如何激发学生阅读情感

创新思维 | 阅读教学如何激发学生阅读情感

摘要：阅读教学要在朗读中激发学生的阅读情感，在想象中激发学生的阅读情感，联系生活激发学生的阅读情感。充分挖掘在阅读教学生激发学生的阅读情感。关键词：阅读；激发；情感；素质语文教学新理念特别强调要在教学中要关注学生的情感体验，而且是语文教学的重要目标。《语文课程标准》指出：“语文学习是有感情体验和领悟的特点”。著名特级教师李吉林认为，情感是小学语文教学的灵魂，儿童学习语文必须伴随着感情。她
创新思维 | 小学语文有效预习

创新思维 | 小学语文有效预习

摘要：本文简要论述了小学语文如何实施有效预习，旨在重视预习，加强预习的有效性，让预习真正成为学生的自主学习活动，进而调动学生预习的积极性和主动性，以便提高语文教学质量，实现教育目的。关键词：小学语文；有效预习古人云：凡事预则立，不预则废。预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，是对文本的整体感知，也是一个自学的过程，学生预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。那么，小学语文如何事
创新思维 | 小学体育课如何激发学生的学习兴趣

创新思维 | 小学体育课如何激发学生的学习兴趣

摘要：本文简要论述了小学体育课如何激发学生的学习兴趣，旨在调动学生体育课学习的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高体育课的教学质量，实现教育目的。关键词：兴趣；激发；体育课；师生关系兴趣是入门的向导，兴趣是最好的老师。在小学体育课我们如何激发学生的学习兴趣呢？一、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系在体育教学中营造良好的、宽松的学校体育氛围，建立和谐的师生
创新思维 | 小学语文有效教学

创新思维 | 小学语文有效教学

摘要：小学语文教学关系到学生综合素质的培养，是学生学好其他课程的基础，更是学生成才的关键所在。运用合理的教学手段，使学生掌握语文知识，培养人文素养是语文教师的共同目标。本文通过分析小学语文教学的现状，探究实施小学语文有效教学的策略，旨在为小学语文教学提供参考，提高教学效率。关键词：小学语文；有效教学一、小学语文教学现状受传统应试教育的长期影响，很多小学教师的教学理念陈旧，只重视学生的
创新思维 | 初中古诗教学法的有效应用

创新思维 | 初中古诗教学法的有效应用

摘要：本文简要论述了初中古诗教学方法，旨在调动学生学习古诗的积极性，不断提高古诗教学质量。关键词：初中；古诗；教学法古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝，古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审美情趣，鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗，都是历经锤炼的名篇佳作。作为语文教师有必要对故事的教学方法进行研究，初中语文教学常用古诗教学方法如下：一、了解诗人我
创新思维 | 中职语文教学的思考

创新思维 | 中职语文教学的思考

摘要：中职语文课作为一门文化基础课，在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。而事实上，语文教学并未真正发挥其作用，教学陷入学生厌学、教师厌教的尴尬处境。做为有着多年语文教学经验的教师，反思中职语文教学现状，意在引起中职语文教师的注意，共同探讨解决的途径，提高中职语文教学的效果，为学生今后的职业生活发展打好基礎。关键词：职业学校；语文教学；现状；探索语文是职业学校的一门文化基础课，语文教
创新思维 | 初中历史教学要创新

创新思维 | 初中历史教学要创新

摘要：历史作为一门记载和解释人类活动进程的历史事件的学科，对于初中学生来讲，有着很高的抽象性和模糊性。历史不仅是对过去发生事件的总结，还是当今时代的映射。由于社会的发展是阶段性的，研究历史对帮助我们了解现在及预测未来具有重要作用。关键词：情景教学；初中历史一、情境教学在初中历史教學中的应用优势情境教学法的运用，对初中历史教学起到了将抽象的历史资料和文献具现化的作用，由于情境教学生动的
创新思维 | 化学创新能力的培养

创新思维 | 化学创新能力的培养

新课程发展的核心是新课程理念的落实。新课程理念是一种创新。教师把这种新的课程理念转变为自己的教学行为同样也是一种创新，培养创新人才，创新思维。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段，因此中学教学素质教育中创新意识的建立尤为重要。中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是創设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟探究原科学家们的实践活动教程，发现“新”现象，通过联想、判断、
创新思维 | 小学新课程改革

创新思维 | 小学新课程改革

现在很多学校都进行新课程改革，每个人都讲新课改，似乎成了一种时尚。一些教师也有困惑，总觉的现在的学生素质反而下降了，而且越来越难教。难道是新课改本身存在问题吗？答案显然是否定的。新课程改革绝不仅只是一种流行，我们也绝不仅只是在赶时髦。我们要深刻理解什么是新课程，新课程的标准又是什么。这些疑问都需要我们好好思考与研究。现就这几年的体会，浅谈自己的几点看法。一、新课程改革的必要性义务教育阶段的
学术研讨 | 信息技术在小学科学教学中的应用

学术研讨 | 信息技术在小学科学教学中的应用

摘要：随着社会的发展，人们科技水平的进步，计算机信息技术已经在我们的生活中越来越普及。当然，在现在小学教育教学中计算机的教育和普及也越来越重要，因为学习要从小抓起，我们应该更加注重小学课程的重要性，尤其是小学科学课程，本文将会通过几个方面来讲述计算机信息技术在小学科学教学中的应用及其对小学生产生的积极作用。信息技术和科学课程的结合是现代教育教学的必然结果，也是科技进步和素质教育普及过程的必经之路
学术研讨 | 关于小学数学列方程教学方法的研究

学术研讨 | 关于小学数学列方程教学方法的研究

摘要：小学数学在与其他小学学科相比中，由于对学生们的逻辑思维以及自我思考能力要求比较高，所以很多小学生都认为学习数学是非常困难、乏味的，作为小学数学优秀教学方法的重要组成部分之一的列方程教学方法，对于帮助小学数学教师培养学生们学习数学的兴趣能够起到独一无二的作用。它不仅能够帮助小学生解决实际的数学问题，也在一定程度上能够提高小学数学教师的教学质量和水平。本文主要研究了如何在具体的实践教学中应用小
学术研讨 | 初中数学学习习惯的培养

学术研讨 | 初中数学学习习惯的培养

摘要：要想数学成绩好，要培养好的学习习惯尤为重要。在上小学时，老师就要求我们上课前要预习、课堂要做笔记、定期要进行知识整理和复习，这些都是非常好的学习习惯，坚持下去对我们学习大有助益。养成这些好习惯，你的学习会更加高效。关键词：初中数学；学习习惯；课堂效率；课后练习；归纳总结引言：学习一定要掌握方法，现在很多老师都只重视知识的传授，而忽略了教给同学们好的学习方法。数学是基础科目，升入高中
学术研讨 | 英语文学翻译中艺术语言的处理原则

学术研讨 | 英语文学翻译中艺术语言的处理原则

摘要：随着经济的快速发展，全球进入了稳定发展期，各个国家之间的经济交流、文化交流也越来越多，而英语作为使用范围最广的一种语言，在国家之间的文化交流方面做出了巨大的贡献，如此同时相关的英语文件的翻译也成了英语语言交流之间的重中之重，虽然关于英语文学翻译的研究由来已久，但是由于缺乏系统的翻译理论的指导，使得英语文献翻译活动进行十分混乱，随着当前各国之间联系逐渐紧密，因此如何做好英语文学翻译中艺术语言
学术研讨 | 注重培养学生的语文实践能力

学术研讨 | 注重培养学生的语文实践能力

面对二十一世纪激烈的竞争，教师肩负着历史的责任。教师要更新教育观念，才能培养出新时期的建设人才。通过《新课标》的学习，认识到过去的教学，教师讲得多，学生听得多，实践少，“导致学生语文运用能力偏低”，这样下去，学生将来是不能参与激烈竞争，挑起建设祖国重担的。《新课标》指出“语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力”。“阅读、写作强调学生自己读和写”。“阅读教学以学生阅读为前提，不应以教师
学术研讨 | 大学生课外活动管理存在的问题及对策

学术研讨 | 大学生课外活动管理存在的问题及对策

一、课外活动是促进大学生全面发展的一个重要途径我国高校普遍开展了丰富多彩的课外活动，并取得了一定成效，但仍然存在课外活动形式化、育人功能缺失等问题。本文从课外活动管理角度，分析存在的主要问题，并从管理观念、管理体制、保障机制和社会支持几个方面对优化我国大学生课外活动管理提出了对策建议。 1.重视程度不够，自主管理意识薄弱课外活动指在规定的必修课和选修课之外，由大学生自愿选择参加的各种教育
学术研讨 | 警惕学前教育小学化倾向

学术研讨 | 警惕学前教育小学化倾向

摘要：学前教育小学化是目前学前教育领域的一种非常普遍现象，就是学前教育小学化。伴随着社会的进步、时代的发展，教育整体水平的不断提高以及很多小学的实际入学年龄的提前，学前教育小学化的现象越来越普遍。但是，学前儿童过早的接触小学教育是否真的会促进其身心发展呢？这也是需要我们进行深入探究的问题。关键词：学前教育；小学化；影响分析伴随着社会的进步、时代的发展，教育水平的不断提高，学前教育小学化的
学术研讨 | 试论分层教学法在初中数学教学中的实践应用

学术研讨 | 试论分层教学法在初中数学教学中的实践应用

摘要：分层教学法是随着新课程体系不断深入诞生的一种全新的教学方法，经相关的实践证明，将其落实到初中数学的实践教学中是十分重要的，而如何将其落实到初中实践教学中去就需要一线教育者加强对其的重视和研究力度了。基于此，本文旨在旨在提高分层教学法在初中数学实践教学中的有效性，分析了初中数学教学的现状，阐述了在初中数学教学中落实分层教学法的必要性，并就如何在初中数学实践教学中提高分层教学的有效性提出了相关
学术研讨 | 初中美术教学技巧探析

学术研讨 | 初中美术教学技巧探析

一、美术教学与观察能力的内在联系要想提升美术教学品质，必须注重学生观察能力的培养，丰富其生活阅历，以便于学生更好地剖析美术作品的本质。在笔者看来，初中美术的教学品质取决于学生感受美和表达美的水平。一方面，美术是生活情景的表现，学生必须在生活中深入观察、细细品味，才能对美术作品所描绘的内容加深认识，进而由表及里、逐层深入地进行分析与理解。另一方面，美术教学中除了对作品的观察与理解之外，更重要的是
学术研讨 | 民族民间美术课程设置研究

学术研讨 | 民族民间美术课程设置研究

摘要：民间美术根植于所在地域的各民族生活中，是优秀的民族文化，是传统文化不可或缺的组成部分。因城市化进程的发展，很多民族民间艺术濒临失传。高校作为培养专业美术人才的重要场所，民族民间美术进入高校美术教育是必然趋势。如何对民族民间美术课程进行设置，才能使民族民间美术不仅在文脉上传承它本源的民族文化意义，同时又能结合社会审美的发展，凸显民族民间美术的艺术魅力。文章从保护和传承民间美术、创新高校民族民
学术研讨 | 在教学中实现教师成长

学术研讨 | 在教学中实现教师成长

摘要：职业教育是我国教育事业的重要组成部分，对培养一大批经济建设的实用人才、促进我国社会经济的发展具有不可低估的作用。但是，目前我国的职业教育现状却不容乐观，如何调动学生的学习积极性，充分挖掘每个学生的内在潜能，是每一个老师的责任和使命。大力发展职业教育，必须以不断提高职业教育教师的素质为前提和保证，如何才能在教学中达到良好的效果，同时在教育教学中得到自我成长，笔者谈谈自己的几点教学体会。
学术研讨 | 浅谈英语文学中的语言艺术

学术研讨 | 浅谈英语文学中的语言艺术

摘要：英语是全世界范围内除中文外使用人数最多的一门语言，其对世界范围内的语言、文化、生活习惯都造成了相当大的影响。我们在进行英语的学习过程中，并不能将其简单地当做一门语言来进行学习，应当深入地了解英语这门语言背后所蕴含的文化、生活、习惯等等，这样才能更好地对英语有一个深入地了解。而在这其中，我们要着重进行了解的应当是英语文学作品中的语言艺术，在英语文学作品中包含着很多英语背后的文化底蕴，通过对英
学术研讨 | 试论交通运输企业中的创新管理模式

学术研讨 | 试论交通运输企业中的创新管理模式

摘要：随着国民经济的发展，交通运输在我国的经济发展和货物流通中起到了至关重要的作用。本文主要阐述了交通运输业在经济发展中的地位，以及交通运输企业管理的特点，最后总结了交通运输企业创新管理方法，仅供参考。关键词：交通运输；企业管理；创新一、交通运输企业在国民经济中的地位和作用交通运输是企业生产、社会发展的关键环节，伴随着我国国民经济的快速发展，我国的交通运输企业得到了长远的发展。截至2
学术研讨 | 初中语文的启发式教学实践研究

学术研讨 | 初中语文的启发式教学实践研究

摘要：“贵在点拨，妙在开窍”，这是启发式教学方法的核心理念。在初中语文课堂中利用启发式教学法，能够让初中生在学习语文知识的同时，以科学、合理、充满逻辑的思维方式来探究学习语文的客观规律，并在此过程中不断加深对具体语文知识的认识。因此，启发式教学法是培养初中生语文素养的重要教学方式。下面，本文便对在初中语文中应用启发式教学法的具体策略展开研究与分析。关键词：初中；语文；启发式教学；教学策略
学术研讨 | 构建中学音乐教学体系中的视唱练耳教学研究

学术研讨 | 构建中学音乐教学体系中的视唱练耳教学研究

摘要：严格的说来，视唱练耳乃大学音乐的教学内容，与中学的音乐教学不存在联系。而这里我们谓“构建中学音乐教学体系中的视唱练耳教学”，意思是说运用大学音乐视唱练耳的理论精神去指导中学音乐教学，而非具体的在中学开设这门课程。所以要在中学运用这一理论，有多处长处：一是对学生主体性的发挥大有助益；二是有助于促进学生情感与价值观的有效形成；三是有助于促进自然音乐语言的有效形成。关键词：中学；音乐教学；视
学术研讨 | 开放式的教学环境，品德教育回归生活

学术研讨 | 开放式的教学环境，品德教育回归生活

摘要：《品德与社会》是一门综合课程。这门课程要求我们执教老师打破课堂教学中长期形成的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的固有模式，构建“以学生为中心”的新课堂教学模式。为了提高学生的积极性、自主性，我们要先为学生创设一个开放式的教学环境，使学生有一个轻松的学习氛围，同时，教学内容回归生活、贴近生活，联系学生实际，让学生在真切的生活中获得直接体验，促进学生品德联系学生实际，，促进学生品德
学术研讨 | 幼儿音乐的入门课

学术研讨 | 幼儿音乐的入门课

摘要：打击乐是幼儿的入门音乐，在现代社会幼儿的音乐活动中，打击乐器是最容易掌握，最容易从中获得音乐享受的乐器种类，开展集体的打击乐器演奏活动，可以发展幼儿演奏乐器的兴趣，是幼儿在丰富多彩的乐器演奏活动中获得生理上的快感和心理上的满足，可以扩展幼儿的音乐词汇，提高幼儿的音乐理解能力。在教学中，从打击乐入手对孩子进行音乐教育，有利于激发兴趣，培养欣赏音乐的能力，开启幼儿智力，增强肢体协调性。促进身心
学术研讨 | 低年级古诗文教学方法浅议

学术研讨 | 低年级古诗文教学方法浅议

摘要：本文简要论述了小学低年级古诗文教学方法，旨在调动学生学习古诗文的积极性和主动性，激发学生学习古诗文的强烈愿望，以便培养学生古诗文的学习兴趣，最终实现提高语文教学质量的目的。关键词：古诗文；教学方法小学低年级学生身心发展的特点，决定了古诗文诵读的目的不在于要求学生理解内容的深度，而在于积累语言、增强语感、提高文学修养，所以，不必要求每篇都字字明悟，句句领会，只要学生大致了解主要意思，
学术研讨 | 试论职教高中语文教学中存在的问题与对策

学术研讨 | 试论职教高中语文教学中存在的问题与对策

摘要：近年来，随着人们对受教育认知程度的不断提高，职业教育在承载了政府及群众等多方面的支持下蓬勃发展，传统的高中语文教学模式和方法并不能满足职业高中教育教学的需要，受职教学生整体素质等因素的影响，在职教高中语文传统教学中存在很多问题，本文就当前职教高中语文教学的现状及出现的问题进行探究并提供一些建议。关键词：职教；高中语文；教学；对策在职业高中传统教学过程中，大多以职业教育为主。学生通过
学术研讨 | 信息技术与小组活动的有效结合

学术研讨 | 信息技术与小组活动的有效结合

在新一轮基础教育课程改革中，突出强调信息技术在课堂教学中的作用。小组活动是目前教学中倡导的一种常用方法，其突出的简易性、参与性、交际性特点及时有效的为信息技术的应用提供帮助。但是，如何有效结合信息技术，发挥小组活动的最大优势这个问题还有探讨的余地。一、现代信息技术在教学中的优势多媒体计算机辅助教学，具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力，拥有极强的表现力和较好的受控性
学术研讨 | 一种基于PLC的码垛机器人的研究

学术研讨 | 一种基于PLC的码垛机器人的研究

由于国外对机器人行业开展研究较早，在理论研究与实际应用方面都比较成熟，最具代表性的机器人公司有德国的KUKA、瑞典ABB、日本的安川和FANUC等。日本对机器人码垛技术的尝试始于上世纪70年代。瑞典的ABB公司继日本之后设计与完成了能够搬运与码放任务的工业机器人IRB6。随后，美国、意大利、德国等也都开始涉足码垛机器人技术的研究与开发，并都取得了一定的成果推动了机器人码垛技术的发展。日本OKU
学术研讨 | 问题式教学法在《电工基础》课的应用

学术研讨 | 问题式教学法在《电工基础》课的应用

摘要：问题式教学法是新课改以来，新型的课堂教学体验。传统的叫学方法已经难以满足学生的上课兴趣及求知欲望，作为中职专业课老师，在《电工基础》这门课程中，我也在试图进行问题式教学。本文从学生课堂现状分析，对问题式教学法在《电工基础》教学中的运用做以下探讨论述。关键词：问题式教学法；电工基础一、中职课堂教学现状我们知道中职学生的生源主要是由初三分流的中差生和普高招生后的落榜生组成。他们不仅
学术研讨 | “翻转课堂”教学模式内涵研究及其在高职会计实训课程群中的运用可行性分析

学术研讨 | “翻转课堂”教学模式内涵研究及其在高职会计实训课程群中的运用可行性分析

摘要：翻转课堂是信息化背景下的新型教学模式，本文深入探究翻转课堂的特征、优势及运用条件，并对其在高职会计实训课程群中的可行性進行分析。关键词：翻转课堂；高职会计实训课程群一、 “翻转课堂”教学模式的深入研究（一）“翻转课堂”教学模式的内涵与特征 1.“翻转课堂”教学模式的内涵剖析 “翻转课堂”（Flipped Classroom）颠覆传统“课上讲授、课下练习”教学模式，将课内师生
学术研讨 | 新课程改革下的初中物理教学工作浅议

学术研讨 | 新课程改革下的初中物理教学工作浅议

摘要：初中物理是初级中学教学中的一项重要课程，以其实用性以及实验性较强应该是学生比较喜欢的科目之一，但是在教學的过程中我们发现其实并非如此，大多学生对物理并不热情，在初中物理教学过程中，既要激发学生对物理学科内在的兴趣，又要向学生传授知识，而且还要教给学生学习的方法，逐步培养学生学习的自主性和主动性，结合现实生活中的物理现象，灵活运用多种教学手段，充分发挥学生的创新思维，加强课前预习，加强实验教
学术研讨 | 浅谈大学英语跨文化教学中的对策

学术研讨 | 浅谈大学英语跨文化教学中的对策

近年来，随着国际交流与合作的加速发展，经济全球化、文化多元化的趋势不断明显，跨文化交际已成为必然趋势。因此，我们必须認识到外语教学是文化教育的重要一环，语言与文化是密不可分的一个整体。然而，东方与西方之间的文化差异给交流者带来诸多的困难。因此，如何有效的运用英语进行跨文化的交流对大学英语教学提出了更高的要求。一、跨文化意识的定义和理解简单来说，跨文化意识是文化现象、风俗习惯等与本民族文化有
学术研讨 | 幼儿园美术教育的意义

学术研讨 | 幼儿园美术教育的意义

美是一切的开始，绘画，是以感受美和表现美为基础的，同时又是幼儿表达自己的情绪、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达情感的视觉语言。儿童画并不单单是一幅画，而是幼儿的自我表现。在绘画中，幼儿表现的是他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对于三岁的幼儿来讲，绘画有一定困难，因为这时的幼儿手肌肉尚未成熟，手臂动作很难控制。因此，他们的绘画，只能画出一些乱线、乱点或乱色块。长期以来，我们习惯于
百味课堂 | 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

百味课堂 | 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

摘要：小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施，对语文阅读能力提出了更高的要求。因此，在教学过程中，应当转变观念，因势利导，采用多样化式提高小学生语文阅读能力。关键词：小学语文；阅读；培养；提高新课改对小学语文阅读能力提出了更高的要求，指出要激发小学生阅读兴趣，强调自主阅读能力的培养，使小学生在提高阅读能力的同时心
百味课堂 | 如何在小学数学课堂中培养学生好习惯

百味课堂 | 如何在小学数学课堂中培养学生好习惯

摘要：《数学课程课标》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学
百味课堂 | 语境理论在初中英语阅读教学中的应用

百味课堂 | 语境理论在初中英语阅读教学中的应用

摘要：随着我国经济的不断发展壮大，也带动了我国的教育事业的发展。让我国能从一个落后的人口大国变为一个人才强国，能够走向国际市场，走向世界。所以我们的国家在教育方面也在不断地提高与改进，就比如说作为国际语言的英语这门课程来讲，要求是不断增多。可是对于我们国家的学生来讲，学习英语是一件很难的事情，学好、学通英语更是难上加难。英语不像我们的母语，一出生下来就没有接触到，也没有在一个英语语言的环境下去学
百味课堂 | 小学语文课堂引导学生发问策略初探

百味课堂 | 小学语文课堂引导学生发问策略初探

《语文课程标准（实验稿）》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”在实际教学中，教师应该怎样有效地引导学生提出问题呢？一、为学生创造环境，让学敢于发问，乐于发问创设问题情境应是一个由教师具体引导到学生独立发现和提出问题的渐进过程。教师要根据学生的已有知识和教学目的设置与学生的原有认知发生冲突但又处于学生的最近发展区的问题，
百味课堂 | 从“减负”到“丰富”

百味课堂 | 从“减负”到“丰富”

摘要：《义务教育法》规定：义务教育必须贯彻国家教育方针，使儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。为了全面实施素质教育，提高教育质量和学生的综合素质，减轻学生的过重课业负担，让学生从应试教育中走出来，积极投身到课外活动中去，让学生在形式多样的课外活动中整体素质得以提高，实现真正意义上的“减负提质”，老师要 “富”起来，
百味课堂 | 数学课堂中自主化教学探析

百味课堂 | 数学课堂中自主化教学探析

素质教育是注重开发人的智慧和潜能，重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神，促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂，集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力，提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。下面就小学数学课堂教学如何实现自主化谈几点肤浅的认识。一、充分发挥教师主导作用，主动灵活地驾驭课堂，是实现课堂
百味课堂 | 刍议小学语文课堂教学有效性

百味课堂 | 刍议小学语文课堂教学有效性

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样提高课堂教学的有效性呢？我有几点体会：一、深入钻研课本新课程提倡开发与利用教学资源，其实最
百味课堂 | 对小学英语课堂活起来的几点探索

百味课堂 | 对小学英语课堂活起来的几点探索

摘要：教学改革不断深化。但是在现阶段的小学英语教学过程中，教学形式呆板，课堂气氛低沉，难以充分调动小学生学习的积极性。对此，小学英语教师必须要采取切实可行的方法让课堂教学“活”起来。本文结合笔者多年教学经验，分析总结了几点充分调动小学生的学习积极性、让小学英语课堂切实活跃起来的教学方法，以供同仁参考借鉴。关键词：小学英语；课堂；活跃；方法策略引言学习英语的最大动力是兴趣，只有具有了学
百味课堂 | 生活中的数学

百味课堂 | 生活中的数学

人们常说，生活中数学无处不在，今天，我决定在家里找找“数学”到底藏在哪儿。姑姑是家庭主妇，每天洗衣烧饭，一忙就是大半天。今天我也跟着姑姑忙了起来。早上6点半，我跟着姑姑到市场买菜花了好长时间，买了4样菜，竟然要30元！天呀，我边走边算着，一天大约要买30元菜，一个月是900元，加上一些零零碎碎的，大约就要1500元左右。按这样算，一年就要17000元左右，是一笔不小的开支。回到家，姑姑就拿
百味课堂 | 提高初中信息技术教学质量

百味课堂 | 提高初中信息技术教学质量

摘要：随着现代科学技术的发展，特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动，人们的生活步入了信息时代。信息时代的到来，给现代教育提出了新的要求，那就是要想真正适应社会的发展和需要，必须要掌握信息技术。关键词：信息技术教学；信息技术的课程；课堂教学过程；计算机伴随着信息时代的飞速发展，计算机的应用已广泛渗透到各个领域。同时，对学生的信息素养要求也提出了更高的要求，信息
百味课堂 | 小学语文课堂中对学生创造力的培养策略

百味课堂 | 小学语文课堂中对学生创造力的培养策略

摘要：创新教育的体现依托于语文课堂来实现。小学语文教材主编崔峦先生认为：“语文教学应当充满情趣，充满乐趣，充满活力，充满创新，教学不应千篇一律，更不应模式化。”面对新世纪的挑战，语文课堂教学中如何培养学生的创造能力，在很大程度上取决于如何树立全新的教育教学观念，真正体现教师为主导、学生为主体的原则。加强创新教育，必须立足于课堂教学，必须注重培养学生的思维发散。关键词：语文课堂；创造力；思维；
百味课堂 | 如何创建良好的语文课堂氛围

百味课堂 | 如何创建良好的语文课堂氛围

摘要：教师在课堂中对于游戏的创设一定要根据学生的兴趣、可接受的学习能力和课堂的教学内容来进行选择并加以改进，通过教师用生动课接受的形式和恰当的手法去呈现出来，让学生在游戏中能真正地体会到学习知识的乐趣。关键词：语文课堂；课堂氛围；良好良好的语文课堂氛围为学生学习语文营造了的积极教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、
百味课堂 | 中小学音乐教师从师技能

百味课堂 | 中小学音乐教师从师技能

教师是一个神圣的职业，因为这个职业直接接触着一个个还不成熟的孩子，老师会直接影响孩子的心理健康发展。作为一名教师，一定要有正确的引导学生的能力，给学生一个正确的健全的知识框架。在之前的调查中，我们结合中小学音乐教育的现状，总结了一些中小学音乐教师应具备的从师技能，大致分为音乐专业理论知识、会唱、会弹、会合唱指挥、会律动这五个部分。但是在具体的实施中，有些个别的音乐教师虽然理解了这五部分的重要性
百味课堂 | 如何激发小学语文课堂活力

百味课堂 | 如何激发小学语文课堂活力

摘要：随着新课改的不断推进，学生的思维不断被打开，使他们更加主动的去探索，不断提高学习语文的能力。在课堂中，学生的位置要突出出来，要让他们积极参与到课堂中来，让他们在课堂中积极发言、积极发表自己的看法，积极去寻求新的方法。只有只有，学生的思维才能被打开，才能让课堂有了生命。要想使课堂焕发生机，就需要老师、学校和学生共同努力，发挥自身的优势，产生一种向心力和凝聚力，最大价值的发挥课堂功效。关键
百味课堂 | 语音在小学教学中的重要性

百味课堂 | 语音在小学教学中的重要性

摘要：语音是语言的物质外壳，学好语音是学好任何一门语言的首要任务，也是必经之路。音标就是用来精确表示语言的符号。语音教学是语言教学的基础，让学生学好音标，是让学生具备初步的自学能力，从而学生对于学单词、拼读单词和记单词也就容易了。语音教学在小学英语课堂教学中没有专门的语音学习课，也没有语音单元，这一点与字母教学、词汇教学和课文教学有所不同。然而语音学习是小学英语学科重要和首要的任务之一，它直接关
百味课堂 | 打造精品课堂提高教学效率

百味课堂 | 打造精品课堂提高教学效率

学校是实施素质教育的主阵地，课堂是实施素质教育的主战场，随着新一轮课程改革的不断推进，我认为只有牢固确立课改新理念，致力提高课堂教学效率，才能实现新课程标准提出的培养目标，全面提高学生的综合素质，实施真正意义上的素质教育。一、要想减轻学生负担，必须提高课堂效率减负必须增效，这是当前人们对减负的共识。如果只是把减负机械地理解为减作业、减习题、减课时，那还只是停留在浅层次，是皮毛的东西。如果教
百味课堂 | 小学高年级英语写作技能的培养与训练

百味课堂 | 小学高年级英语写作技能的培养与训练

摘要：本文简要論述了小学高年级英语写作技能的培养与训练，旨在调动学生学习英语的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，不断更新教学方法，以便培养和提高小学高年级英语写作技能，实现教育目的。关键词：英语；写作技能；培养；训练小学五、六年级的学生正处于学习英语的最佳阶段，因此在培养学生的听、说、读、写综合能力之余，应注重学生写作技能的培养与训练。一、小学高年级英语写作作品形式的
百味课堂 | 如何让学生成为语文课堂学习的主人

百味课堂 | 如何让学生成为语文课堂学习的主人

摘要：在教学实践中發现学生只是被动的接受学习，自己从不思考，从不动脑。为了顺应时代发展的需要，必须进行改革，进行创新。要让学生从被动变为主动，从配角变为主角，要想达到这样的效果，教育工作者就必须转变教育观念，改变教学方法，同时还有激发学生学习的兴趣。只有这样学生才能真正成为学习的主人，成为适应时代发展需要的人才。关键词：学生；语文课堂；教学实践；学习主人《新课程标准》特别指出：“学生是语
百味课堂 | 选择微课形式丰富英语课堂

百味课堂 | 选择微课形式丰富英语课堂

一、正确认识和了解微课程英语教学中所说的微课程主要就是指教师运用视频为载体来展示英语知识或精彩的教学活动。其核心就是教师精心设计的教学视频或课本自带的教学案例，其中还应该包含着与英语教学主题相关的教学设计环节、教学测试和反思环节，这样能够帮助教师及时地检查学生的学习效果，让教师的点评和反思更加准确和全面。这样在英语课堂教学中教师就为学生组织和呈现了一种共同营造学习结构和氛围的良好关系，这种主题
百味课堂 | 小学语文阅读教学

百味课堂 | 小学语文阅读教学

摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。阅读能力成为语文教学中经常被忽略的能力，因为阅读没有被显著地反映在考试中。提高语文阅读能力也是丰富学生语感、提高对文章的领悟能力、培养学生写作能力及语言表达能力的重要途径。所以，在以后的教学实践中，教师需要有侧重地引导学生形成阅读能力，为进一步提高小学语文教学有效性打下基础。关键
百味课堂 | 怎样让孩子能读会说

百味课堂 | 怎样让孩子能读会说

摘要：幼儿教育是基础教育，幼儿语言教育则更是基础之基础，所以，这就需要对幼儿进行语言能力的培养，发展幼儿的语言，既要培养他们想说、敢说、喜欢说，又要使他们能读、乐听、会学。关键词：基础教育；语言能力幼儿教育是基础教育，幼儿语言教育则更是基础之基础，幼儿在今后的学习中时刻离不开语言。所以，这就需要对幼儿进行语言能力的培养，那么该怎样训练幼儿的语言能力呢？语言能力是在运用的过程中发展起来
百味课堂 | 探究如何提高小学数学教学课堂的有效性

百味课堂 | 探究如何提高小学数学教学课堂的有效性

摘要：深化课程改革、落实素质教育的主渠道是课堂教学，理想的课堂没有绝对的标准，但一堂好课必须体现素质教育的理念才能真正有效。课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主要方法，小学数学教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的“封闭式课堂”变成“开放式课堂”，“约束式教学”变成“自由式教学”。这就要求我们教师不但要教会孩子们学知识，更要教给孩子们掌握知
百味课堂 | 初中英语趣味教学谈

百味课堂 | 初中英语趣味教学谈

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。因此，笔者认为，趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。本
百味课堂 | 培养歌唱习惯提高合唱水平

百味课堂 | 培养歌唱习惯提高合唱水平

摘要：运用音乐魅力，培养歌唱特长生，送给学生一个良好的歌唱习惯。在社团活动中，用活动来夯实歌唱习惯。用合唱训练和演出来检验歌唱习惯的养成。关键词：歌唱习惯；音乐社团；合唱合作习惯形成性格，性格决定命运。音乐课堂声乐教学对学生歌唱习惯的形成，起着重要作用。学生歌唱习惯的养成会给学生带来更大的生活情趣，使学生终身受益。音乐课外活动为学生歌唱习惯带来无限的机遇。个体班级的音乐素养的形成，都
素质教育 | 思政课教师如何借助新媒体传播正能量

素质教育 | 思政课教师如何借助新媒体传播正能量

摘要：在新媒体时代，网络已变为新舆论关于意识形态较量的主战场。高校思政课教师在宣传有关中国特色马克思主义思想，是其本职工作。那么在新媒体时代思政课教师如何有效的利用新媒体传播正能量成为其工作的重中之重。关键词：思政；新媒体；传播；正能量一、新媒体背景下高校思政课教育内容、传播方式的多元化 1.新媒体促进了思政课程教师综合素质的提升，丰富了思政课程的教学内容如何借助新媒体，让90后大
素质教育 | 试论传统文化在当代中职德育教育中的意义

素质教育 | 试论传统文化在当代中职德育教育中的意义

摘要：众所周知，德育教育是中职学生教育工作的重要环节，高质、高效的德育教育工作的开展和落实对于学生的成长和今后的发展进步都有着十分重要的促进作用。而近年来，随着中职院校的不断扩招，致使学校学生的质量参差不齐，更多的中职院校将教学的重点放在了学生技能的培养上，却忽视了学生的德育教育工作。所以，如何做好中职院校学生的德育教育工作成为了教育工作者十分关心和重视的课题。而经事实证明，传统文化的渗透对于中
素质教育 | 素质教育背景下的教育教学理论研究

素质教育 | 素质教育背景下的教育教学理论研究

摘要：我们处在这个飞速发展的21世纪，建设高素质，高质量的教师队伍是贯彻我党科教兴国的战略方针，推进素质教育，提高办学水平的基本保证。为了加强学校师资队伍的建设，保证学校的可持续发展，很多学校经常开展教师培训，教师培训的重要性和必要性，这都是有目共睹的。在素质背景下，教师在教育教学的理念与观念都有所更新，这应该是许多教师培训最大的收获。关键词：教育教学；素质教育模式；途径若想要实施素质教
素质教育 | 对幼儿进行体育教育探索

素质教育 | 对幼儿进行体育教育探索

在幼儿园教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是受教育者全面发展的重要因素。但是，由于体育的效果在短时间内难以显示出来，不像其他教育活动，如美术教育活动、数学教育活动等可以较快地取得成效。因此，一些幼儿园为了迎合家长急功近利的思想，往往有意无意地忽视体育活动。《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园的主要任务：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发
素质教育 | 班主任怎样构建和谐的师生关系

素质教育 | 班主任怎样构建和谐的师生关系

现代教育思想更注重以人为本，更注重培养学生能力和开发学生的智力。教育的过程是双方互动，共同促进和提高的过程。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系，始终贯穿在整个教育教学过程中，这一关系处理的好坏，直接关系到教育教学的效果；关系到学校培养目标的实现。班级是学校的一个细胞，班主任如何构建和谐的师生关系呢？我以为应该着重从以下几方面入手。一、充分信任并真正尊重学生教育不能没有爱。尊重学生是爱的
素质教育 | 小学和谐师生关系的构建

素质教育 | 小学和谐师生关系的构建

摘要：小学班主任在管理工作过程中往往存在很多障碍，出现这种状况的根本原因就于未能与学生构建良好和谐的师生关系，进而影响了日常管理工作的开展，本文就小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建进行分析。关键词：小学；班主任；和谐师生关系小学班主任应该以身作则，给学生灌输更多的积极思想，这样才会让学生能够更好地认识社会，从而形成正确的人生观与世界观。因此，根据目前情况看来，小学班主任与学生之间构
素质教育 | 体育课中感恩教育

素质教育 | 体育课中感恩教育

在体育课的教学目标领域里，情感目标就是对学生进行思想品德教育，如何在体育学科中渗透实践感恩教育，需要体育教师进行有效研究开展，把感恩教育纳入到体育教学中去，在理念、目标、课堂教学上进行尝试和渗透。一、感恩教育在体育教学中的渗透 1.从教学目标渗透通过体育教学，把学生的身体锻炼和社会责任感相联系起来，没有优秀思想品德教育的体育课是不能促进学生健康成长的。在课前常规组织中，一道坚定的目光，一
素质教育 | 关于小学思想品德课的几点建议

素质教育 | 关于小学思想品德课的几点建议

摘要：在小学开展思想品德教育至关重要。为做好思想品德教育的工作，教师应当充分重视学生的主体性，鼓励学生参与到课堂中来；要回归生活，与学生的日常生活和关注点相结合，上接地气的思想品德课；要重视情感渗透，从内心深处激发学生的良知与美德追求；还要将德育与美育结合起来，在审美体验中或得到的升华。关键词：小学生；思想品德；主体；生活；情感；美育小学正式一个人的世界观、人生观、价值观定型的关键时期，
素质教育 | 高中英语教学中素质教育的培养

素质教育 | 高中英语教学中素质教育的培养

摘要：文章是通过我的教学实践与思索，从英语学科的角度对比应试教育和素质教育，就英语语言在素质教育中的作用加以分析，并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述。实施素质教育是当前中小学教育教学改革的核心和关键，是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。现行高中英语教材，作为推行素质教育，实现从应试教育向素质教育转变的改革教材，无论是教材设计，还是在教学内容选择和组织上均体现素质教育要求
素质教育 | 初中语文教学中学生的素质教育

素质教育 | 初中语文教学中学生的素质教育

摘要：教育改革的主要核心就是素质教育，素质教育的最终目标如果能够实现，将会在一定程度上促进学生学科成绩的真正落实。新一轮基础教育课程改革中的语文教材设计理念更合理、科学，具有丰富的文化底蕴。因此在初中语文教学中，要重视情感对青少年身心发展的重要作用，切实将情感教育落实到初中语文教学中来，让学生在语文学习中陶冶情操、愉悦性情、滋养心灵、健全人格。从而提高学生的语文素养。本文立足浅析初中语文教学中学
素质教育 | 打造学习型团队，提升中职班主任队伍管理素养

素质教育 | 打造学习型团队，提升中职班主任队伍管理素养

摘要：本文以一次中职学校新生班主任培训案例为主线，旨在将班主任最基层的工作实际融入到团体游戏活动之中，试图传递给新任班主任一种新的视角，对树立科学的班级管理理念、增进班主任带班信心、促进中职学校德育工作起到一定指导和示范作用。关键词：中职班主任；学习型团队；班级管理素养为进一步贯彻落实教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，推动中职学校德育工作队伍建设，打造一
素质教育 | 让学生爱你

素质教育 | 让学生爱你

做老师难，做一个学生喜爱的老师更难！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗真实地写出了老师那无私奉献的精神，把所有的爱都给了学生。对学生的爱是教书育人的前提，没有爱就没有真正的教育。但是只有老师爱学生是不够的，爱是相互的，同时还需要学生爱老师，学生爱的老师才是真正的好老师，那么怎样才能让你爱的学生爱你呢？首先，为人师表，以德服人，歌德说：“若失财产，一无所失；若失健康，略有所失；若失品格，
素质教育 | 试论教育信息化背景下学科整合说课技巧

素质教育 | 试论教育信息化背景下学科整合说课技巧

摘要：信息时代决定了教育不能只注重知识的传授，而应更重视学习者信息素养的培养，使之在信息环境中能综合运用各种信息技术，有效地进行自主学习。关键词：信息化；学科整合；说课技巧在教育信息化时代背景下，中国教师教育已经进入了一个从数量满足向质量提高转变的历史新时期，因此在教师教育中对信息素养培养的研究显得尤为重要。说课，就是授课教师将自己的教学设想（意图）和教学设计中的理论依据，展示给听评
素质教育 | 丰富多彩的主题教育活动提升了学校整体素质

素质教育 | 丰富多彩的主题教育活动提升了学校整体素质

主题教育活动能够沟通师生之间的思想感情，是班主任对学生进行思想品德和行为规范教育的有效方式。主题教育形式专题性、针对性较强。它的主题鲜明，任务明确。因此，做好主题教育活动对于培养良好的校风，建立一个奋发向上、朝气蓬勃、具有集体荣誉感，团结友爱的集体有着重要的促进作用。一、精选主题、有的放矢要培养良好的校风，学校就要善于发现影响和制约学生发展的各种因素，及时捕捉到学生存在的问题，并利用主题教
素质教育 | 试论马斯洛需求层次理论在小学班级管理中的应用

素质教育 | 试论马斯洛需求层次理论在小学班级管理中的应用

摘要：小学班级管理工作千头万绪，面对新的时代背景和新一轮的课程改革迎来了新的挑战。马斯洛需求层次理论自诞生之日起得到了广泛认可和普遍应用。本文基于此，将马斯洛需求层次理论引入小学班级管理工作的领域，期望有所收获。关键字：小学班级管理；马斯洛需求层次理论一、绪论班级是学生进行学习和组织活动的重要场所，班主任作为班级的组织者、管理者和引导者在班级管理工作中发挥着重要作用。“班级管理是一个
素质教育 | 教育

素质教育 | 教育

摘要：中职学生是个特殊群体，他们最缺少的就是爱。作为一名班主任，最重要的事情就是用尊重、信任和鼓励去滋润每一个孩子的心田，让爱伴其成长。关键词：爱；中职教育；尊重；信任；鼓励爱是教师的智慧和力量的源泉。作为一名班主任，想要在日常的班务工作和管理中得到同学们的支持与配合，就要以爱为出发点去和孩子们相处。班主任是学生的老师，但在人格上是和学生平等的，所以在教育学生时要尊重每一个学生，信任每一
方法探讨 | 小学语文教学中学生自主学习能力的培养

方法探讨 | 小学语文教学中学生自主学习能力的培养

摘要：随着新课程理念的不断深化，教学改革力度也在不断加大。在这样的背景下，小学语文课堂教学模式和教学策略不断推陈出新。这使得课堂教学结构发生了根本性的转变，学生的自主学习地位得到了保证，并使学生的自主学习能力在很大程度上得到了提高，学生的语文学习习惯和运用能力等得到了全方面发展，综合提升了学生的语文素养。关键词：小学语文；课堂教学；新课程；自主学习；语文素养俗话说：“教学有法，但无定法”
方法探讨 | 深入生活是写好作文的关键

方法探讨 | 深入生活是写好作文的关键

我们写作文时常常注重的几点关键因素，首先是真情实感，有了情分融入到句子里，作文才能有生命，才能引起读者的共鸣，让读者有读下去的欲望，其次是辞藻的正确使用，恰到好处的形容词用到恰到好处的名词身上，恰到好处的定语，恰到好处的转折，最后是比重要精准拿捏，在作文中心点处着重笔墨，在衔接点处轻描淡写。但是，即便我们掌握了写作文的的这些关键因素，依然不能写出真正读者须臾的好文章到底是为什么呢？想要分析写好
方法探讨 | 小学低年级识字教学中存在的问题与对策

方法探讨 | 小学低年级识字教学中存在的问题与对策

摘要：在小学低年级中进行的识字教学是对小学生们进行基础教育的前提条件，对提高小学生们的阅读能力水平以及写作能力水平都能够起到十分显著的作用，甚至对小学生以后的全面发展也有着十分重大的影响，教学任务也十分广泛，其中就包括对小学生们进行的必要的文化素养教学。因此可以说，在小学低年级中进行识字教学是非常重要的，然而，由于我国小学教育发展起步相对来说比较晚，所以在我国的小学低年级的识字教学中仍然存在着很
方法探讨 | 初中音乐教学中现存的问题及对策

方法探讨 | 初中音乐教学中现存的问题及对策

摘要：初中音乐教学在初中学校对学生实施教育的过程中占据着重要的地位，初中音乐的学习可以提高初中生的审美水平和文艺素养，给学生更加丰富多样的情感体验，是学生成长过程中十分必要接受的教育之一，但目前初中阶段的音乐教学中还存在较多问题，音乐教学素质亟待提高，教师需要根据出现的问题及时反思教学中存在的问题，积极改进，才能促进音乐教学水平的不断提高，本文旨在通过对初中音乐教学中存在的问题的研究，提出相应的
方法探讨 | 小学低段英语口语学习方法介绍

方法探讨 | 小学低段英语口语学习方法介绍

摘要：如今的家长对于孩子的英语教育越来越重视了，说出一口漂亮流利的英语是每一个家长的愿望，都让自己的孩子在很小的时候就接触英语，希望自己的孩子不要输到起跑线上，想让自己的孩子能够说出一口流利的英语，于是家长在对孩子口语的培养上可以说是不遗余力，花费了大量的金钱和精力，但是家长在教育孩子学习英语口语的时候发现，孩子的英语水平并没有像预想的那样有提高，不仅没有教会孩子说英语，反而让孩子对英语产生恐惧
方法探讨 | 浅谈希腊罗马神话对英语语言文学的启示

方法探讨 | 浅谈希腊罗马神话对英语语言文学的启示

摘要：希腊罗马神话在世界文学作品中占有重要的地位，具有深厚的文化底蕴。其神话故事不仅绚丽多彩，还蕴含了丰富的英语语言词汇，对于人们了解历史以及学习英语语言具有重大和深远的意义。关键词：罗马神话；英语语言；文学前言源远流长的希腊罗马神话与英语语言文学有着密切的关系，很多罗马神话的内容涉及英文的学习，人们在阅读希腊罗马神话的同时，也能学到英语语言的很多知识。因此，阅读优秀的经典文化，重视
方法探讨 | 课堂中初中语文教学策略

方法探讨 | 课堂中初中语文教学策略

一、重视积累知识 1.基础知识方面：重视字音、字形、词语含义、文学常识等基础知识的积累。例如：在学习七年级第一单元中鲁迅的《风筝》一文时，教师不妨采取多种方式方法，搜集整理资料以便更充分地了解作家以及作品相关内容，对资料进行整合梳理，让学生记录在课堂笔记上，印在脑子里，今后再学习有关鲁迅的文章时，只要再进行简单的回忆复习浏览就可以了。 2.文体知识方面：无论是教师的教还是学生的学都应该有最基本
方法探讨 | 以学生为主体的教学方式运用到视唱练耳教学中的可行性研究

方法探讨 | 以学生为主体的教学方式运用到视唱练耳教学中的可行性研究

摘要：视唱练耳作为音乐教育领域的一个基本学科，随着近些年的发展，备受关注。视唱练耳教学，学界一直以来在提高学生们的学习兴趣方面探索、创新，寻求更好的教学方式，从而使学生们形成良好的音乐鉴赏力，最终实现音乐综合素质的全面提高。关键词：视唱练耳；可行性；教学方式一、改变视唱练耳教学方式的研究现状随着世界三大教学法在我国日渐发展成熟，许多视唱练耳教师希望通过和教学法的结合来完成视唱练耳的教
方法探讨 | 单簧管在演奏技巧中吐音的重要性及方法论

方法探讨 | 单簧管在演奏技巧中吐音的重要性及方法论

关键词：单簧管演奏；吐音技巧；重要性；方法探讨单簧管以其在低音区低沉、浑厚而饱满，在中音区富于情感渲染、表达力极强，在高音区明亮、灵动的独具特色的音色，使得爵士音乐、古典音乐、流行音乐等都对其具有较强的依赖性，在演奏乐队中拥有着绝对的主导地位。单簧管在演奏中发挥的最重要的作用是提升整体演奏的效果，向观众表达出音乐作品饱满的情感和主体思想，要求着演奏者掌握一定的吐音技巧。因吐音技巧决定着演奏中音
方法探讨 | 把握写生色彩的几个基本要素

方法探讨 | 把握写生色彩的几个基本要素

摘要：写生色彩的几个基本要素关键词：写生色彩学；色相；色度；纯度法国新古典主义画家安格尔讲，“绘画中素描是包罗万象的，但只有色彩除外”。可见色彩在绘画语言中所具有的独特价值。色彩在绘画中是从属于形的，但她是绘画中最具有魅力的因素，最引人注目的形式语言。色彩有它的客观规律，但更具有作者认识上的主动性和表现上的多变性。所以在色彩学习中强调个人的感受和领悟，比如色彩感觉好的学生也不是盲目画的，
方法探讨 | 初中英语教学中存在的问题与解决对策

方法探讨 | 初中英语教学中存在的问题与解决对策

摘要：随着社会的进步与全球化的快速发展，各国之间的联系更加密切，英语作为全世界应用最广泛的语言，在国际交流与日常生活中起到了不可替代的作用。英语是初中教育中的三大主要科目之一，是中国教育的第一外语。而新课程标准下，英语课程显得越发重要，英语与生活的关系更加密切。目前状态下，初中英语教学基本得到普及，但教育教学质量、教学方式和实际应用等方面仍存在诸多问题。而要想解决这些问题，使初中英语教学发挥到更
方法探讨 | 拓展训练融入到初中体育教学实践中的可行性分析

方法探讨 | 拓展训练融入到初中体育教学实践中的可行性分析

摘要：随着人们生活水平的日益提高，积极健康、乐观进取的生活态度已经成为很多人追求的良好生活状态，这种良好的生活态度需要从人们成长的关键阶段抓起。现在我国的教育已经从传统的应试教育过度到素质教育阶段，素质教育要求我们德、智、体、美、劳全面发展，教育不仅仅是要教授课本上的知识，更多的是教会我们如何在生活中能够更好的生存和发展。随着社会的发展，拓展训练已经悄然融入到了我们生活和学习当中，拓展训练的积极
方法探讨 | 如何培养小学生阅读兴趣和能力

方法探讨 | 如何培养小学生阅读兴趣和能力

摘要：《小学语文课程标准》明确指出，小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力，可见培养阅读能力是极其重要的。学生广泛阅读，必能丰富知识，开拓思路，无疑是提升小学生阅读能力的好方法。我们教师还必须通过阅读教学，激发学生在课外主动找读物看的兴趣。因此，教师还要启发学生运用教学中学到的阅读方法进行阅读，激励学生广泛阅读是提高阅读能力的有效途径。关键词：小学生阅读；语文教学；兴趣和能力培
方法探讨 | 论幼儿独立性的培养

方法探讨 | 论幼儿独立性的培养

现在入园的孩子大多是独生子女，父母都恨不得捧在手心含在嘴里，为孩子包办一切，而他们对孩子的要求就是要听话，好像听话就是好孩子。这就是为什么今天有的孩子进中学了，父母还要为他们收拾书包，送他们上车。有的孩子考大学了，考什么专业都是父母原先拟定的，没有一点自我的意愿。的确，一个温驯听话的人步入社会后，不容易与他人发生意见冲突，尤其是对上级百依百顺，容易博得一些上司的欢心。但是，要求孩子听话，实际上
方法探讨 | 论中职声乐合唱团声乐训练的方式方法

方法探讨 | 论中职声乐合唱团声乐训练的方式方法

摘要：合唱团要想提高整体歌唱水平，除了要掌握正确的声乐训练方式外，还应多进行训练，对合唱训练中存在的不足之处及时加以改进。基于此，现对论职声乐合唱团声乐训练的方式方法进行了探讨。关键词：中职；声乐合唱团；声乐训练；方式方法随着人们生活水平地不断提高，不仅对物质层面有一定的需求，对精神层面的需求度也在不断上升。在闲暇时间会参加各种活动比如舞蹈、唱歌等活动。合唱的美育、教育功能正在逐渐凸显出
方法探讨 | 小学数学综合与实践教学研究

方法探讨 | 小学数学综合与实践教学研究

摘要：新课改的一个改革亮点便是将综合与实践作为基本的教学活动之一，这也为所有的教师提出了新的挑战。综合与实践可以使小学生了解数学的真实意义，培养他们的动手实践能力与运用能力。因此，教师必须要将综合与实践作为基本的教学活动，让小学生可以利用自己的知识体系，解决生活中的实际问题。笔者对于如何展开综合与实践课程进行了多年的实践探索，并总结出了一些教学经验。关键词：小学数学；综合与实践；联系生活；以
方法探讨 | 英语听说教学高效生命课堂教学设计生成及实施策略初探

方法探讨 | 英语听说教学高效生命课堂教学设计生成及实施策略初探

高效的英语课堂应注重教学的实效，应把教学的着眼点放在如何提高学生的英语能力上，应通过大量行之有效、丰富多彩的活动让孩子学在其中、乐在其中。很多上展示课的老师们在教学过程中做出了很好的诠释。学生也在趣味盎然的活动中不知不觉理解、学会了语言，从而顺利达成了教学目标。课堂教学是一门艺术，是师生共同参与的复杂过程，如何提高课堂教学效率，怎样做到高效课堂，我想应该从以下几点进行着眼。首先，优化教学目
方法探讨 | 刍议初中美术愉快教学

方法探讨 | 刍议初中美术愉快教学

摘要：愉快教学，就是寓教于乐，在教与学的活动中让学生愉快的学习，思考在愉快中获得知识，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力，在愉快中培养学生做学习的主人，自古有之，而且已是国际倡导的教学艺术。关键词：愉快教学法；艺术；情景氛围一、愉快教学的内涵和作用愉快教学，简单的说，就是在教与学的活动中让学生愉快的学习、思考，在愉快中获得知识，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力，在愉快巾培养学生做学习的主人
方法探讨 | 论中学生口语表达能力的培养

方法探讨 | 论中学生口语表达能力的培养

摘要：口语表达能力成为现代社会衡量交际能力的标准之一，但从我国中学语文教育现状来看，教师仍然重视阅读和写作的讲授，忽视对口语表达能力的培养。本论文针对这个问题，给出相关建议，希望在实际教学中有所裨益。关键词：中学生；语文教学；口语表达在现代社会，随着科技的发展，人与人之间的交流方式多种多样，但是语言交流仍然是最重要的一环。教育家叶圣陶在《说话训练决不该疏忽》一文曾指出：“不妨看看咱们的社
方法探讨 | 贵港地区高中学校探究性教学的实践

方法探讨 | 贵港地区高中学校探究性教学的实践

摘要：本文重点介绍了港南区港南中学的135集体合作学习模式，并结合课例分享了港北区贵港市高中的探究性教学的实践经验。关键词：探究性；自主学习；合作学习贵港市港南中学和地处港北区的贵港市高中的美术教师，在探究性教学方面都在努力地进行探索和实践。下面就以贵港市港南区“港南中学”和贵港市港北区“贵港市高中”两所学校为代表，来谈谈贵港地区高中学校的探究性教学实践的现状吧。一、港南中学探究性教
方法探讨 | 如何提高学生的英语兴趣

方法探讨 | 如何提高学生的英语兴趣

在我国有几千万中学生在学习外语，特别是英语，规模之大，数量之多，居世界第一。但是传统的课堂教学面临着许多问题，其中主要问题有：只关注教师的教，忽视学生的学；只重知识的传授，忽视能力的培养，课堂教学机械单调、沉闷、刻板和程式化，缺乏生气和乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激，导致学生厌学、教师厌教，人才培养目标难以实现。为此，笔者通过几年的教育实践和与同事的沟通中记载了一些有意义的课堂并做了总结，认
方法探讨 | 离异家庭孩子教育问题探讨

方法探讨 | 离异家庭孩子教育问题探讨

摘要：孩子是祖国的未来和希望，更是每个家庭的核心。孩子教育问题显得尤为重要。其中有一部分特殊孩子，其教育问题更显得尤为重要，那便是一些离异家庭的孩子。本文从离异家庭孩子现状分析，发现教育中存在的问题，根据自己想法，分析提出些针对离异家庭孩子教育问题的方法策略。关键词：离异家庭；孩子教育；问题一、离异家庭孩子现状分析 1.情绪情感发展障碍离异家庭的孩子情绪情感发展障碍主要特点如下：情
方法探讨 | 中小学声乐教学方法探究

方法探讨 | 中小学声乐教学方法探究

摘要：声乐教学的的训练，首先是气息训练其次是共鸣腔的训练，养成“轻声高位”的歌唱习惯，借助媒介来练声，杜绝喊唱，是声乐教学的根本方法。关键词：轻声高位；气息；共鸣；发声练习曲中小学音乐课堂的声乐教学方法不同于專业院校的声乐教学，专业院校声乐教学采用“一对一”（一位教师对一位学生）小课的方式，中小学声乐教学采用“一对多”一位教师对多位学生）大课的形式。中小学音乐教学采用多种多样的教学方式
方法探讨 | 中专学校体育教学思考

方法探讨 | 中专学校体育教学思考

现代社会，中专学校对于学生的培养已经从以往单一专业技术的培养，逐渐的转变为对于学生的全面素质的培养，学生实现个性化与全面化的发展，已经成为了现代教育工作的重要目的。新时期的体育教学工作中，对于学生素質的培养目标应该包括提高学生身体素质、生活质量、健康意识、锻炼意识等各方面，并且将培养学生的个性、心理以及思维作为教学工作的另一个侧重点，推动学生的全面发展。教师在开展教学工作中，应该不断提高体育教学的
方法探讨 | 五线谱学习方法探究

方法探讨 | 五线谱学习方法探究

摘要：五线谱是世界通用的记谱法，其学习方法多变，本文从实践出发探究了中学音乐课堂五线谱的学习。关键词：五线谱；识谱；首调；固定调五线谱是世界通行的音乐记谱法，学习掌握浅显的识谱知识，能提高学生感受音乐、理解音乐和表现音乐的能力。有利于增强学生智力，培养学生艺术修养。识谱教学是音乐课堂中必不可少的部分，也是双基教学的重要环节，在教学实践中，可将诸多识谱方式引进课堂，融音乐基本知识技能训练于
方法探讨 | 浅析企业会计信息质量影响因素

方法探讨 | 浅析企业会计信息质量影响因素

摘要：伴随我国社会主义市场经济建设的深入发展和日趋完善，会计信息作为一种重要的社会资源，是企业经营活动与财务活动的反映，也是对会计主体经济业务活动中以货币计量反映价值运动的客观表达，在企业经营管理活动中显得尤为重要。本文从会计信息质量的理论含义和特征内容出发，通过结合我国现阶段经济发展的现状，从企业内在因素和市场经济、社会环境以及工作者自身进行分析，总结对会计信息质量造成利弊影响的因素。关键
教研争鸣 | 初中数学教学中学生探索能力的培养

教研争鸣 | 初中数学教学中学生探索能力的培养

摘要：随着我国素质教育的不断深入，传统的数学教学模式已经不能满足新课程的发展标准，为此，初中教师必须与之俱进，积极创新教学方式，并重视初中生综合能力的培养，尤其是自主探索的能力，从而才能更好的促进学生的全面发展。而如何在初中数学课堂教学的过程中增加学生的参与性，并使其学会自主学习，积极探索等，仍是目前大多数教师们迫切需要解决的问题。本文主要对“在初中数学教学中培养中学生的探索能力”这一课题展开了
教研争鸣 | 论提高小学语文阅读教学的有效性

教研争鸣 | 论提高小学语文阅读教学的有效性

摘要：当今时代，教育是国家发展的重中之重，在不断提高教学质量的同时，我们也应该更加注重对语文阅读教学的力度。作为小学语文重要环节的阅读教学不仅可以锻炼学生的思考能力和对周围事物的认知，而且能丰富学生的知识和提高他们的能力和智力。教育是一个人进步的必经之路，成长的必经之路，语文是中国教育的重点，小学语文阅读教学的能力提高不仅能够提高学生的实践水平，还能激发学生的阅读兴趣。这能从很大程度上能够鼓励学
教研争鸣 | 浅议幼儿音乐教育

教研争鸣 | 浅议幼儿音乐教育

多年的幼教工作使我的教育观念的不断更新，教育行为的不断改善，深刻体会到”互动“教学的轻松、愉快。通过多年的实践探索与积累，我总结出自己的一套教学经验。一、发展幼儿听力，提高幼儿对音乐的感受力幼儿欣赏音乐，首先要有听觉能力。音乐听觉能力的发展与幼儿的先天素质和年龄增长有一定关系，但更主要的是环境和教育对他们的影响。从一般规律讲，幼儿首先能从听觉上辨认声音的基本特征，如：高低、节奏、力度、音乐
教研争鸣 | 如何上好小学生阅读课

教研争鸣 | 如何上好小学生阅读课

摘要：小学语文教学，应该以教材为载体，全面落实三维目标，突出语文教学的工具性和人文性。要把握识字学词的阅读教学重要基础，感悟文本，激發学生的学习情感，使学生在阅读中学会选择、分析，获得成长的元素。关键词：小学；中年级；阅读教学小学语文教学，应该以教材为载体，全面落实三维目标，突出语文教学的工具性和人文性。通过我们教师的引导，和同学一起走进了文本，走进了课堂，体验对话中的感悟。一、识字
教研争鸣 | 合理创设小学语文课堂气氛

教研争鸣 | 合理创设小学语文课堂气氛

摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题谈了几点看法。关键词：小学语文；课堂氛围活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生
教研争鸣 | 幼儿行为习惯的养成

教研争鸣 | 幼儿行为习惯的养成

摘要：行为习惯对幼儿的成长至关重要，幼儿行为习惯的培养对于孩子的一生都受益匪浅，有的家长在重视幼儿智力发展的时候总是忽略了孩子的行为习惯培养，有的家长甚至认为习惯的培养重在幼儿园，这样导致幼儿在园在家两个样。对幼儿习惯的培养只有家园达到同步才能有事半功倍的效果。关键词：习惯；幼儿行为；养成好的行为习惯对孩子的一生都很受益，那我们要怎么样来培养幼儿的这些良好品质呢？首先，我们要了解不同
教研争鸣 | 游戏在幼儿教育中的作用

教研争鸣 | 游戏在幼儿教育中的作用

摘要：游戏是切合幼儿的认识的特点，幼儿认识事物具有形象性和不随意性的特点。游戏活动是有动作，有玩具材料，有具体模仿对象的活动，比较适合幼儿认识方面的心里特点。同时，幼儿的情感容易受到兴趣爱好的影响，在游戏中幼儿所反映的正式他最感兴趣的，印象深刻的事物，因而感情真挚，愉快，稳定，积极。游戏即切合幼儿的情感特点，又促进其情感的发展。关键词：游戏；幼儿教育游戏是幼儿的活动，也是幼儿期普遍存在的
教研争鸣 | 幼儿语言启蒙教育

教研争鸣 | 幼儿语言启蒙教育

幼儿期是语言发展的关键和最佳期，幼儿教师对幼儿语言的形成和发展具有启蒙作用。在孩子发展语言阶段，教师应该想方设法强化幼儿语言表达能力，给他们以后语言发展奠定良好的基础。一、交往能力中的语言启蒙幼儿天生的好奇心是教师对幼儿进行教育的基础。用直观、形象的动植物、玩具、头饰，能引起幼儿观察的兴趣，满足他们的好奇心，促使他们较容易得把自己看到的现象表达出来。善于创建宽松的环境，提供幼儿敢说的机会。
教研争鸣 | 基于新课改的初中美术教学研究

教研争鸣 | 基于新课改的初中美术教学研究

摘要：在新课改的当今教育下，在初中美术教学研究中，有很多主导因素应引起教师和同学们的注意，因为在以往的教学中，存在着许多规矩严谨的教学模式弊病。简单单一和规矩严谨的教学模式可能早已不能适应我们的现代教学模式，需要研究新的思想观念和教学方法。在教育方面，尤其是初级教育的美术教学，涉及到学生潜力的开发，需要不断创新以适应我们的现代教育和教育对象。因此，我们必须改变对美术课程的看法，不要看得过分科学化
教研争鸣 | 试析大学英语教学中互动式教学法的应用

教研争鸣 | 试析大学英语教学中互动式教学法的应用

摘要：新課改的推动下，大学英语教学也逐步在调整教学结构，学生的主体地位日渐突出。互动式教学是现代化民主教学改革的产物，在大学英语教学中运用越来越广泛。多向互动教学课堂的建构让学生主动参与到学习探究活动中，对于提升其学习探究的主观能动性有着积极意义。关键词：大学英语；互动式教学；应用前言教学活动是情感与情感、生命与生命间的往来，是人成长与发展的关键时期。处于大学阶段的学生，个性张扬，思
教研争鸣 | 小学语文教学如何培养学生提问

教研争鸣 | 小学语文教学如何培养学生提问

摘要：让学生发现问题，及时提出问题，是教育教学成功的一个重要条件。根据现状，如何培养学生提出有价值的问题是教师急需解决的问题，让学生提出问题才是教育的本真，教师引导学生提出问题，是精湛教学艺术的表现。关键词：教育；培养；提问；问题意识；鼓励创新教育源于问题，问题推动发展。温家宝总理在北京郊区中小学校看望师生时说：“让学生自己去发现问题、讨论问题、解决问题，这种做法非常好。发现一个问题比解
教研争鸣 | 语文教学中的小组合作学习

教研争鸣 | 语文教学中的小组合作学习

摘要：关注新课程标准对学生的主体地位，传统的教师自己教学，不管学生的教学模式，这种模式已经不适应新时期教学工作，合作学习已经成为一种重要手段，打破传统的教学模式，小学语言教学和合作学习的重要性，在新的课程标准下合作学习，一起讨论。关键词：语文教学；小组合作；合作学习一、语文教学中小组合作学习存在的弊端小组合作学习在小学语文教学实践中并没有取得预期的效果，还是存在一些问题有待进一步完善
教研争鸣 | 小学语文激趣教学的尝试

教研争鸣 | 小学语文激趣教学的尝试

摘要：本文简要论述了小学语文教学中如何激发学生学习兴趣，旨在调动学生的学习积极性，激发学生的强烈的求知欲望和探索精神，以便提高小学语文教学质量，实现教育目的。关键词：语文；兴趣；导入；教学方法兴趣是求知的内在动力。激发起兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。当前教育界提出的“愉快教学”模式，正是把激发学生的学习兴趣定为“愉快教学”的基础。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法诱
教研争鸣 | 钢琴综合能力的提升训练

教研争鸣 | 钢琴综合能力的提升训练

钢琴是一种综合性体现的极为明显的乐器。无论是在钢琴演奏技术方面的能力，钢琴演奏情感方面能力，钢琴的视奏方面能力，钢琴即兴伴奏方面能力，还是钢琴的相互合作方面能力，都对钢琴学习者在天分，知识积累层面和实践动手能力上有着十分严格的要求。在许多钢琴学习者对钢琴的认知里，仅限于弹好谱子，把谱子完整的识下来，没有错音错拍，谱面的东西做出来就足够了。而事实证明，这仅仅是最初级、最原始的要求而已，是每个
教研争鸣 | 小学高年级语文课外阅读指导

教研争鸣 | 小学高年级语文课外阅读指导

摘要：本文从五个环节简要论述了小学高年级语文课外阅读指导，旨在调动学生阅读的积极性，激发学生阅读的兴趣，进而提高学生的阅读能力，实现教育目的。关键词：阅读；指导；兴趣；氛围；平台《语文课程标准》指出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。并首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的，对学生的阅读量还做了明确的规定：高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的
教研争鸣 | 谈小学语文“日积月累”的教学实践

教研争鸣 | 谈小学语文“日积月累”的教学实践

摘要：本文简要论述了小学语文“日积月累”的教学实践，旨在培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累，以求提高语文教学质量，实现教育目的。关键词：语文；日积月累；兴趣；实践学习语文需要积累，但更需要巧妙积累。知识来源于生活，并运用于生活，在积累和运用之间，我们老师要像神奇的魔术师一样，巧妙地把孩子们引向自主学习的美好殿堂，让学生徜徉在“日积月累”
教研争鸣 | 小学数学概念形成教学策略

教研争鸣 | 小学数学概念形成教学策略

摘要：本文以培养和发展学生的数学思维能力及探究发现能力为着眼点，旨在揭示概念形成的规律，使学生形成数学概念，既有利于发展他们的数学思维，也能有效地培养他们从事实中发现规律的探究能力。关键词：数学概念；教学策略；数学思维能力数学概念是数学思维的基本元素。小学生的心理特征决定了他们获得数学概念的主要方式是概念形成而非概念同化。那么，小学数学概念形成的教学策略有哪些呢？一、充實感知，丰富表
教研争鸣 | 如何改进作文教学

教研争鸣 | 如何改进作文教学

摘要：本文简要论述了如何改进作文教学，旨在调动学生的作文积极性和创造性，不断激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以求提高学生作文水平，实现教育目的。关键词：改进；作文教学学生写作能力是语文程度的重要标志。作文教改是语文教改的最重要组成部分，新的课程理念给作文教学也带来新的挑战。在语文教学过程中如何改进作文教学呢？一、课前5分钟，作文更轻松语言是交际的工具，是思维的外衣。口语训练，是
教研争鸣 | 小学语文教学方法

教研争鸣 | 小学语文教学方法

《新课程标准》特别指出：“学生是语文学习的主人。教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。”这里明确指出学生在学习中所处的主体地位。作为教师要真正发挥导的作用，就必须更新观念，转变思想，在教学实践中把自主读书的时间还给学生，把语文实践的空间还给学生，让学生真正成为语文学习的主人。少数学生还有一个缺点是书写错差，做题粗心，错题多，原因是书写随意，不讲格式
教研争鸣 | 小学语文汉语拼音教学方法

教研争鸣 | 小学语文汉语拼音教学方法

摘要：本文简要论述了小学语文汉语拼音教学方法，旨在调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的强烈的求知欲望和探索精神，以便提高小学语文教学质量，实现教育目的。关键词：汉语拼音；创设情境；兴趣；方法活泼欢快的课堂气氛是取得良好教学效果的重要条件。在汉语拼音的教学中，教师充分利用课本插图、多媒体课件，简笔画，讲故事学儿歌或语言、动作、表演等手段，把学生带入快乐的学习情境，让学生在轻松、愉快的情
教研争鸣 | 高中学生考试焦虑的表现及原因

教研争鸣 | 高中学生考试焦虑的表现及原因

摘要：考试焦虑（test anxiety），就是因考试压力过大引发的系列异常生理心理现象，包括考前焦虑，临场焦虑（晕考）及考后焦虑紧张。表现在食欲不振，睡眠失常、过度紧张、恐惧、头晕等，而且无法在短时间内投入相对正常的学习生活中去。关键词：考试；焦虑；表现焦虑是人类在与环境作斗争及生存适应的过程中发展起来的基本人类情绪，也可以简单理解为焦急忧虑。其中考试焦虑（test anxiety），
教研争鸣 | 小学低年级如何进行词语教学

教研争鸣 | 小学低年级如何进行词语教学

摘要：本文简要论述了小学低年级如何进行词语教学，旨在根据低年级学生的年龄特征，精心设计，采用丰富多彩、灵活多样的教学方法，使词语教学鲜活丰盈起来，让学生真正成为词语的主人。关键词：词语；游戏；兴趣；朗读；表演；多媒体词语是构成语言本体的基本单位，词语教学的效果直接关系到正确理解和运用祖国的语言文字。著名语言学家张志公先生说过：“无论要阅读还是作文，首要的是字词。”可见，词语教学是语文教学
教研争鸣 | 促进小学生主动学习方法浅议

教研争鸣 | 促进小学生主动学习方法浅议

摘要：本文简要论述了促进小学生主动学习的几个方法，旨在调动学生学习数学的积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高数学教学质量，实现教育目的。关键词：主动学习；小学数学《义务教育教学课程标准》明确地指出：教学课程的基本出发点就是促进学生全面、持续、和谐的发展。由此可见，促进学生的主动学习是数学课堂教学的根本任务，作为一名教师，如何做好这项工作呢？一、培养自主意识，是促
教研争鸣 | 论农村初中历史教学的误区

教研争鸣 | 论农村初中历史教学的误区

摘要：历史是以时间为经，事件为纬编织而成的。每一个历史事件的掌握，都需要向学生交代清楚事件的历史背景，发展过程，最后结果。在历史课堂上，多媒体手段的恰当运用，可调动学生学习历史的浓厚兴趣，极大地提高历史课堂教学的效率。关键词：初中历史；教学实践；多媒体笔者在多年的历史教学实践中，深深感到农村初中的历史教学存在着诸多误区。特别是在新课改背景下，课堂教学的有效性越来越受到关注的今天，农村初中
人文与科学 | 探讨新形势下事业单位档案管理的改革

人文与科学 | 探讨新形势下事业单位档案管理的改革

摘要：随着我国经济飞速的发展，各企业也得到了快速发展。而单位的档案管理工作，是会议记录、技术创新等重要工作记录的体现，更是推进单位发展的有效途径。但目前大部分的企事业单位，依然采用传统的档案管理方法，使其严重的影响着事业单位未来的发展。因此，作为新形势下的事业单位，必须对档案管理工作进行改革，这样才能增强档案管理效率。本文主要对新形势下事业单位管理改革的相关问题进行了分析，以便提高事业单位的档案
人文与科学 | 游戏化教学在小学科学教学中的应用研究

人文与科学 | 游戏化教学在小学科学教学中的应用研究

摘要：当今时代，经济科技高速发展，信息化逐步影响着人们的生活，从而使得教学中涉及到了游戏化的应用。新世纪的竞争可以说是经济实力和科技实力的竞争，是人才和教育的竞争，网络影响人们工作和生活的时代，人们的思维方式发生了一系列改变，开始在教育中应用游戏化，游戏化也就是体现着网络教学的作用。信息时代的今天，教育早就从以前的黑板粉笔，教师为主，转变成了形式丰富的精彩教学模式，开始网络授课，学生自主学习。网
人文与科学 | 事业单位干部档案管理问题与对策

人文与科学 | 事业单位干部档案管理问题与对策

摘要：事业单位干部人事档案管理是人事局的重要工作内容，是人事工作的基础所在。文章以全面深化改革为大背景，就事业单位干部人事档案管理的现状予以分析，在此基础上，就如何做好此项工作进行探讨。关键词：事业单位；干部人事；档案管理；现状；对策干部人事档案是干部任命提拔交流的重要依据，做好干部人事档案管理工作责任重大，意义深刻。在全面深化改革和信息化管理的今天，对事业单位干部人事档案管理提出了更高
人文与科学 | 让爱永常在

人文与科学 | 让爱永常在

那个孩子的名字，叫林志明。森林的林，志气的志，明亮的明。名字是孩子父母早就取好的，寓意好，说是有志向明的意思，希望这个孩子长大以后有志气，有个亮堂堂的人生。名字是有了，那对取名字的人，却不在了。所有悲剧已成定局，只能供人嗟叹。但是，那个还不知人事的孩子，该怎么办？如果迟迟找不到近亲抚养，就只能把他送到孤儿院去了。村长愁白了半片鬓角，村里的老人说：“实在找不到人养，就问问春莲吧，
人文与科学 | 口梆子新编历史剧《釜山合符》赏析

人文与科学 | 口梆子新编历史剧《釜山合符》赏析

张家口戏曲艺术研究院创作演出的口梆子新编历史剧《釜山合符》，讲述的是发生在华夏大地5000年前的一次以炎帝为代表的夏族、以黄帝为代表的会族、以蚩尤为代表的“九黎”多氏族、多部落等三方面的民族融合，合符的价值在于她从此奠定了中华大一统的社会基础，不仅共推轩辕为天子，公认黄帝为共主，而且以符契形式，共创了以龙为标志的统一图腾，同时定都涿鹿，形成了以休战、促和、抚民、安定为主格调的合符文化。口梆子新编历
人文与科学 | 找到开启智慧之门的钥匙

人文与科学 | 找到开启智慧之门的钥匙

摘要：德育课教学面对所有专业学生，客观地看待每个学生的差异，找到适合他们的教学方法。根据多元智能理论，每个人都是有潜质的，若给予鼓励和教育，每个人都有成才的机会。在德育课中中，怎样才能挖掘学生的潜能呢？一、充分利用各种数学资源提高他们认识问题和解决问题的能力。二、关照其他智能的共同发展。关键词：多元智能理论；语言智能；潜在智能中职学生，爱说爱动，自我控制能力不强，长时间处于学习的劣势，学
人文与科学 | 《圣经》典故对英语语言文学产生的影响

人文与科学 | 《圣经》典故对英语语言文学产生的影响

摘要：《圣经》是外国基督教中最经典的代表作，是西方文明的精华所在，同时也对西方的政治、文化、经济等各方面的有着深远的影响。其中《圣经》对西方英语语言文学的发展也起着很重大的作用，部分名词、生活用语等表达方式都是从其中演变出来的，因而了解《圣经》的内容对于学习西方英语语言文学有着很大的影响。关键词：圣经；英语；文学；影响前言英语的学习不仅需要掌握和了解最基础的单词和语法，更重要的是需要
人文与科学 | 人事档案统计管理的问题与策略

人文与科学 | 人事档案统计管理的问题与策略

摘要：在现代事业单位管理工作中，人事档案的管理工作是其中重要的一个组成部分。由于种种因素，导致人事档案统计管理出现问题，影响现代事业单位的整体管理水平。鉴于此，本文围绕人事档案统计管理的问题与策略这一主题，展开论述，重点从人事档案统计管理存在的问题分析、人事档案统计管理的策略，这两个层面展开阐述，旨在提高人事档案管理的水平，促进事业单位的健康发展。关键词：人事档案；统计；问题；策略人事档
人文与科学 | 职业院校传承中华优秀传统文化的意义

人文与科学 | 职业院校传承中华优秀传统文化的意义

现代职业学校的教育目标，不应是将学生训练成为生产过程中的技艺型工匠，而是将他们造就成为未来社会发展的主体，使学生成为会学习、会工作，能够自立于社会的人，成为自觉探求新知，不断完善自我，主动适应社会发展和职业变革的人。学生有了宽厚的知识和能力基础，有了正确的价值观和科学的思维方法，就会极大地提高广泛就业的适应能力，成为一专多能的全能型人才。中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思
人文与科学 | 浅析林黛玉的真我性情

人文与科学 | 浅析林黛玉的真我性情

摘要：林黛玉是《红楼梦》小说中一个重点人物。这篇小说可以说是曹雪芹的人生巅峰之作，作者对于林黛玉的外貌、言谈及心理等都进行了详细的描述和刻画，塑造了一个有思想有性情的黛玉形象。关键词：林黛玉；女性形象；真性百花斗妍的女儿国大观园里，黛玉妩媚不如薛宝钗，娇艳不及史湘云，文采稍逊贾探春，美貌略输薛宝琴……为何独有黛玉牵动后人的衷肠，甚至有人因她而狂？她为何有如此强大的艺术魅力？她究竟胜在何处
人文与科学 | 中国钢琴音乐改编艺术初探

人文与科学 | 中国钢琴音乐改编艺术初探

钢琴传入我国已达百余年之久，它本身是一种西方文化和文明的产物及载体，但在钢琴前加上“中国”二字，便有了特定的含义，它不是泛指，而是特指钢琴与中国文化相交。它被中国的风土人情、传统习俗、文学艺术、哲学思想等文化所渗透。中华民族历来善于吸收外来文化的特点并使之融汇在自身的文化特质中。中、西方文化的不断交流促进了钢琴在中国的普及和深入人心，随着越来越多的作曲家利用钢琴创作音乐来抒发中华民族自身情感，大量
人文与科学 | 忆大祖父黄广兴

人文与科学 | 忆大祖父黄广兴

我的大祖父黄广兴一八九三年五月二十日出生在安徽省界首黄寨村一个比较富裕的家庭。当时主屋六间、东西厢房各五间。因当时军阀割据，社会动乱，流浪孤儿较多，上不起学，被人欺负。他看在眼里，痛在心里，毅然决然于一九三七年在家乡办起第一所私塾小学---广兴小学。初开始收留三十多名学生，第二年由于黄河泛滥，流浪儿童增多，又收留二十多个无家可归的少年儿童入学。时值当时条件艰苦，不收取任何费用。孤儿吃住都在学校里，
人文与科学 | 例谈学生思想教育寓教于乐“四法”

人文与科学 | 例谈学生思想教育寓教于乐“四法”

在推进素质教育中，作为一种教育教学的重要法则，“寓教于乐”要求我们当今的教育要面向新的形势、新的教育观念，要以当今孩子们喜闻乐见的美的方式来陶冶他们的情操，让他们在快乐中学习，塑造他们健全的人格，为创建和谐社会服务。因此，在学生思想教育中“寓教于乐”是具有科学性的，对个人、对国家、对民族的意义重大，不可或缺。以下笔者结合学校教育管理及教学实践，针对“寓教于乐”的实际例子及工作方法，谈谈具体看法。
人文与科学 | 义父谢之华

人文与科学 | 义父谢之华

我的义父谢之华，1922年9月26日出生在安徽省界首市（民国时期属安徽省淮泗道阜阳县管辖）谢破楼行政村。当时父亲在光武老金凤银楼打金银首饰，同情革命，支持游击队工作，为了配合革命地下工作方便，结拜各行各业的七个兄弟。分别是谢之华、于金箱、米玉祥、米纯修、王树印、刘天祥、王树勤，在没有文字记载的情况下，我渐渐忘却其他几位长辈的以往的旧事。唯有义父谢之华，给我留下非常深刻的影响。记得儿时义父给我留下的
人文与科学 | 信息经济时代下企业员工的培训与开发

人文与科学 | 信息经济时代下企业员工的培训与开发

摘要：员工培训是企业人力资源管理的重要内容，是企业竞争与发展的根本手段。在当下的大数据时代，信息的海量化和多元化对企业员工培训需求分析带来了挑战，也为培训的必要性和有效性提供了更大的可能。所以，分析和研究信息经济时代下企业员工培训需求的基本理念和基本方法，对企业人力资源工作的开发和企业的发展具有重要的意义。关键词：信息经济时代；培训需求；方法一、信息经济时代企业员工培训需求分析的概述
人文与科学 | 中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

人文与科学 | 中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

摘要：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是我国党顺应时代发展潮流、马克思主义理论联系中国实际的产物。二者产生于革命和社会主义建设两个不同的发展阶段，在表面上是并列的关系，有同等的重要性，然而毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系又不完全并列，后者是对前者的继承与发展，是认识的再飞跃。本文简单介绍了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及他们之间相辅相成的关系。关键词：毛泽东思想；中国特色社
人文与科学 | 泥金佛像

人文与科学 | 泥金佛像

记得儿时印象最深的，是听祖父黄广荣讲起38年黄水泛滥后祖宅失火的事情，祖父说当年黄寨是个真正的大寨子，寨墙南北东西各长九百多米，高七米多，有寨门2个，土炮4门，外面是护城河，深约七八米，宽二十多米，内河东西南北各长六百多米，深三米多，宽约十米，一切都是按防土匪设计的。当时祖宅有3节院子，南北长266米，三进三出，堂屋六间，东西厢房各五间，约占以前老黄寨的东半街。那年冬天，天干气躁，太祖母谷氏夜里纺
建筑工程 | 记一次科学小实验

建筑工程 | 记一次科学小实验

这学期，科学老师给我们布置过一项作业，那就是豆芽对比实验。那次，我一回到家，就准备了两个杯子，再拿了20几颗绿豆放在1号杯里，浇上水，等着它快快成长；又在2号杯里，放进20 颗绿豆，不浇水，看它能不能生长。第一天，我发现1号杯里的绿豆长胖了，颜色变深了，有的已经撑开了豆皮，绿豆皮有了破烂的迹象，发出一点淡淡的豆腥味。冒出了小芽儿，黄黄的。而2号杯没有丝毫变化。我重新给1号换上水，绿豆开始了
建筑工程 | 我国建筑业管理体制存在的问题及发展对策

建筑工程 | 我国建筑业管理体制存在的问题及发展对策

摘要：国民经济的飞速发展带动我国的城乡建筑和住宅建设规模不断壮大，建筑业成为国民经济的支柱产业之一。建筑业是个劳动密集型的产业，它的关联度高，就业容量大特点就需要它有健全的管理体制。本文通过对目前建筑业管理体制存在的问题进行分析，并提出一些发展对策。关键词：建筑；管理体制；问题；对策综合观看我国经济建设，建筑业在我国国民经济和社会发展中占据着举足轻重的地位。伴随着经济社会的发展，建筑业的
建筑工程 | 浅析电子工程的现代化技术

建筑工程 | 浅析电子工程的现代化技术

摘要：高速发展的电子工程推动了社会的进步和经济的发展，对于促进产业结构的调整与经济发展模式的转变，对于促进国家安全具有不可或缺的作用。因而本文正是基于这一视角，对电子工程中的现代化技术进行了概述，结合电子工程对现代化技术的需要，作为基层人社部门，必须充分意识到促进电子工程现代化技术发展的必要性，并采取针对性的措施，才能在促进人力资源开发的同时更好地对人力资源进行配制和优化，为社会的发展提供保障，
建筑工程 | 关于电网工程建设中项目管理相关内容的分析

建筑工程 | 关于电网工程建设中项目管理相关内容的分析

摘要：随着经济的快速发展，城市建设进程加快，城镇化速度不断提高，国民用电作为关系到我国经济发展的一个重要因素，近年来受到政府等多方面的支持電网工程事业也在快速发展。然而，过快的发展速度使得建设中的很多项目管理问题的弊端逐渐暴露出来，并在一定程度上对我国的电网工程建设产生了影响。本文主要介绍了在当前经济发展前提下，如何加快我国电网工程建设中项目管理工作的进展及相应问题的解决措施。关键词：电网工
教育研究 | 试论如何提高高校思想政治教育的有效性

教育研究 | 试论如何提高高校思想政治教育的有效性

摘要：新形势下，高校思想政治教育改革也到了关键地步。思想政治教育工作的开展一直以来也都是不容忽视的。思想是一切行为的先导，对人的行为习惯起到指導作用。特别是对于高校的大学生来说，社会的进步，互联网的极大发展对于高校的大学生来说既是机遇又是挑战。各种新事物不断的激发起高校学生的探索欲望，如果不能时刻加强自身的思想政治建设，很容易失去原则，被腐朽落后的思想所影响。因此，要不断的加强高校的思想政治教育
教育研究 | 中学课堂渗透德育教育探索

教育研究 | 中学课堂渗透德育教育探索

古有“做事先做人”之说。现今，国家领导人更是不止一次的在各种场合及会议上提到：教育工作德育为先。江总书记在《关于教育问题的讲话》中更是提到：要加强综合治理，多管齐下，形成一種有利于青少年学生健康成长的社会环境。可见，无论是做事还是作人德行至上的重要性。如果我们的孩子都成长为马家爵，王宝森之流，那还不如作一介莽夫。最起码他的破坏性要小得多，少得多。在德育教育工作中，环境之优劣起着重要的作用。“人之初
教育研究 | 刍议计算机艺术设计教学

教育研究 | 刍议计算机艺术设计教学

摘要：随着社会和现代科技的发展，艺术设计领域也发生了深刻的变化，在我国高等教育深化改革之际，需要推广计算机艺术设计教学工作，促进艺术设计人才知识结构的协调发展。关键词：艺术设计；教学社会在发展，技术在进步，不断发展的电子计算机给艺术设计领域带来了巨大的影响，相对于传统的徒手绘制而言，计算机以其快捷、便利的优越性，为设计师提供了充分的技术手段，计算机技术与艺术的完美结合正在以一种令人瞠目结
教育研究 | 语文课堂教学中培养“人文精神”

教育研究 | 语文课堂教学中培养“人文精神”

在中国传统的教学中，语文课一直占据着不可替代的重要地位。而中学语文，是人生学习阶段特别重要的一门学科。人生的学习，有限时学习和终生学习。限时学习，一般是从小学、中学、大学近16年的时间。22_23岁大学毕业到社会谋生、其品质如何，对社会有利或是有害，取决于在学校受到的培养深浅，育人树人的效果是好是差。而这16年的学习，中学阶段是其关键，而中学语文教学是其关键之关键！众所周知，一个12—13岁的
教育研究 | 小学语文教学中应用现代信息技术思考

教育研究 | 小学语文教学中应用现代信息技术思考

摘要：随着课程改革的进行，信息技术在日常教学中的有效应用，改变了传统的教学模式。研究性学习、启发性、互动化的学习已经步入师生的日常教学活动当中。关键词：语文教学；现代信息；创新能力随着课程改革的进行，信息技术在日常教学中的有效应用，改变了传统的教学模式。研究性学习、启发性、互动化的学习已经步入师生的日常教学活动当中，改善教与学的效果，提高教与学的效率，利用现代化的教育教学工具，寓教于乐，
教育研究 | 新课程下小学英语教学思考

教育研究 | 新课程下小学英语教学思考

摘要：通过教学中的这些尝试，实践证明，这种形式的教学，让全体学生都动起来，从动脑、动口、动手等方面调动起来，使英语课堂气氛异常活跃，学生学习积极主动，听说能力大大提高，合作意识和交往能力也大大增强，学生学习英语的兴趣空前高涨。作为教师，我由衷地感到高兴，也切身体会到了新课改所带来的欣慰和喜悦。关键词：小学英语；激活课堂；新课改英语是一门语言，由于缺乏有效的语境，因此在学习知识和获得技能的
教育研究 | 探析小学数学教学中数学思维的培养

教育研究 | 探析小学数学教学中数学思维的培养

新形势下的小学数学教学，内容方面显出过于简单之弊端，数学思维没有得到凸显。下面，笔者从数学化、凝聚、互补与整合等几个方面，谈谈小学数学教学中数学思维培养的主要策略和实践体会。一、突出数学化——数学思维的基本形式我们的数学教学中，割裂了数学与生活的关系，数学课堂远离生活。如对于《简单图形的认识》的教学，对于“三角形”，教师常常手持三角板，告诉学生这个三角板就是三角形，由三个角、三条边组成；教
教育研究 | 小学低段写字教学策略与方法

教育研究 | 小学低段写字教学策略与方法

摘要：写字习惯的养成是小学低年级的重头戏，如果在这个阶段基础打不好，没有养成良好的写字习惯，那“别字”、“错字”就会伴随孩子一生。写字需要凝神静气，能练习学生的注意力；需要在观察中把握汉字的构字规律和写法特征，能练习学生的观察力。因此，培养一年级学生良好的写字习惯，除了培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。它需要学生大量的实践，要求学生不仅要练手、练眼
教育研究 | 语文教学实践中落实核心素养思考

教育研究 | 语文教学实践中落实核心素养思考

近几年，核心素养成为了基础教育领域的一个关键词，新课标指出小学语文素养是指小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。其核心素养是语感、语文学习方法、语文学习习惯，在平时教学中，我着眼于改革和优化现有课程的教学内容和教学方式，通过开展语文教学实践活动，培养学科关键能力，进行了一些以提高学生核心素养为目标的积极尝试
教育研究 | 学前教师英语教学技能职前训练内容的探究

教育研究 | 学前教师英语教学技能职前训练内容的探究

摘要：随着国际间交流合作的加强，学前教育中的英语教育越来越受社会各界的重视。然而，目前各地的幼儿园中的英语教育现状仍然比较滞后，其主要的原因就是学前教师的英语教学水平限制了幼儿园中英语教育的发展。因此，如何提高学前教师英语教学技能，如何对学前教师英语技能进行职前的训练就成了幼儿师范类高等院校研究的当务之急。在研究的过程中，学前教师英语教学技能职前训练内容就是要解决的主要问题之一。关键词：学前
教育研究 | 立足数学核心素养，培养学生数感和运算能力

教育研究 | 立足数学核心素养，培养学生数感和运算能力

学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的数学品格与关键能力，是数学课程目标的集中体现，它是在数学学习的过程中逐步形成的。数学核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学
教育研究 | 浅析全媒体时代文学评论的寻路与重建

教育研究 | 浅析全媒体时代文学评论的寻路与重建

摘要：随着时代的发展和科技的不断进步，全媒时代在社会的变革中朝着多元化和科技化的方向进步，多媒体传播形式在挤压文学生存发展空间的同时，也给社会的发展环境带来的巨大的改变，无论是不断被边缘化的社会形态，还是多样化的文学评论格局，都是先进的发展方向。作为一个合格的高中生，应该适当了解全媒时代下的时代文学评论发展历程，不断提高自身的文学素养。关键词：全媒时代；文学评论；方法文学评论随着时代的发
教育研究 | 刍议数学教学中培养学生的创新能力

教育研究 | 刍议数学教学中培养学生的创新能力

江总书记曾说：“教育是知识创新、传播和运用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”因此，开发小学生的创新思维，培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的重要内容之一，也是新世纪教师的职责。怎样在小学数学教育教学中培养学生的创新能力呢？以下是我在教学实践中的一些体会，以求教于同仁。一、创设民主和谐的课堂氛围，唤起学生的创新意识著名的心理学家扎兰斯说：“我们要促进创造力，就需要提供一
教育研究 | 小学科学小组合作学习探究

教育研究 | 小学科学小组合作学习探究

摘要：新形势下，随着新课改如火如荼的进行，各种新型的教育理念教育方法也不断的出现。其中“合作学习”是其中大力推广和提倡的一种。在小学科学小组中应用这种合作学习的方式，不但可以培养学生的团结协作意识，发现问题，以及解决问题的能力，提高他们的学习兴趣，为以后的学习提供一种好的行为方式，从而养成一种好的学习习惯。关键词：小学科学；合作学习；探究分析一、现阶段小学小组中的问题随着经济的飞速发
教育研究 | 浅论体育课中感恩教育

教育研究 | 浅论体育课中感恩教育

在体育课的教学目标领域里，情感目标就是对学生进行思想品德教育，如何在体育学科中渗透实践感恩教育，需要体育教师进行有效研究开展，把感恩教育纳入到体育教学中去，在理念、目标、课堂教学上进行尝试和渗透。一、感恩教育在体育教学中的渗透 1.从教学目标渗透通过体育教学，把学生的身体锻炼和社会责任感相联系起来，没有优秀思想品德教育的体育课是不能促进学生健康成长的。在课前常规组织中，一道坚定的目光，一
教育研究 | 落实个性化教学，培养新时代人才

教育研究 | 落实个性化教学，培养新时代人才

摘要：新时代背景下，个性化教学是当前小学数学教师需要重视的内容，个性化教学是未来的一种趋势。作为小学数学教师要改进教学方法，尊重学生的个性特征，为新时代培养更多优秀的人才。关键词：个性化；小学数学；策略前言 21世纪，人类进入了信息化时代，丰富的学习资源对教育带来了新的挑战，教学不能再是纯粹的知识灌输，而应当真正落实到每个学生的成长上。因此，在新的时代，教育提倡个性化教学，强调创新与合
教育研究 | 中学体育课中的趣味性

教育研究 | 中学体育课中的趣味性

需要是人的思想活动的基本动力，要使学生产生体育的需要，就必须使学生有学习和从事体育的兴趣，因此，加强学生对学校体育的兴趣，也是当前学校体育改革的一项重要内容。就当前中学体育的现状来讲，增强学生对学校体育的兴趣，应从这几方面着手：一、培养中学生养成锻炼身体的习惯在体育课教学中，养成良好锻炼身体的方法和习惯，能够培养学生上体育课的兴趣。而习惯是经过反复地练习逐步形成的，不需要意志努力和监督
教育研究 | 如何训练高职高专学前教育专业学生的英语教学技能

教育研究 | 如何训练高职高专学前教育专业学生的英语教学技能

摘要：近年来，随着英语教育在幼儿园的广泛开展，学前英语教学技能已经成为学前教育专业毕业生所应掌握的基本技能之一。本文以我校学前教育专业学生为例，阐述了在学前英语教育专业人才的培养中，应重视对学生学前英语教学技能的训练，力争为社会培养高素质、合格的学前英语教育人才。关键词：高职高专；学前教师；英语教学技能；近年来，随着英语教育在幼儿园的广泛开展，学前英语教学技能已经成为学前教育专业毕业生所
教育研究 | 快速阅读法在初中语文课堂教学中运用的研究策略

教育研究 | 快速阅读法在初中语文课堂教学中运用的研究策略

摘要：快速阅读法从讲究阅读方法，激发学生的阅读积极性入手，以规律化和数量化的科学训练为主要手段，从而达到提高阅读速度与阅读效率的目的。在当今快速发展的时代，学生掌握快速的阅读方法很有必要性。快速阅读法正是顺应了时代的要求，为提高学生的阅读能力，为语文教学改革，特别是阅读教学的改革提供了方法开创了新途径。关键词：快速阅读；语文教学；研究策略规律化是快速阅读的重要途径。所谓规律化，实际就是条
教育研究 | 情景教学在初中生物教学中的有效应用

教育研究 | 情景教学在初中生物教学中的有效应用

摘要：随着社会经济的快速发展，国家越来越认识到提高教育水平的重要性，为了更好的满足社会发展对教育的要求，在我国初中生物教学中，青青，教学这种能够有效提高教学质量水平的教学模式应运而生。这种教学模式要求生物老师，可以利用一定情景来进行教学，比如生活情景、实验情景、自创情景以及课堂情景，通过这些情景改变以往课堂枯燥乏味的状态，提高同学们的学习兴趣和积极性，从而提高教学质量和水平。本文主要讨论了情景教
教育研究 | “去极端化”工作现状的思考

教育研究 | “去极端化”工作现状的思考

新疆开展“去极端化”，防范和打击宗教极端，是维护国家和人民根本利益的正义之举，也是国际社会应对宗教极端主义的重要组成部分。近几年我们也做了很多关于“去极端化”的工作，也取得了一些成绩，新疆的形势大体上是稳定的，和谐的。可是极端主义，极端势力还是没能连根拔起，新疆各地还是或多或少存在着极端思想的影响，极端势力和恐怖势力在各地还在搞破坏，威胁着新疆各族人民的生命安全，威胁着新疆的稳定和谐。新疆的极端
教育研究 | 如何提高中学生的阅读能力

教育研究 | 如何提高中学生的阅读能力

摘要：培养学生的阅读能力是未来社会人才基本素質，是学生发展的最根本的要求，培养学生的阅读能力，首先激发培养学生的阅读兴趣。其次，指导学生掌握阅读的方法，三是培养学生养成良好的阅读习惯。关键词：阅读能力；阅读兴趣；阅读方法；阅读习惯随着新课程的改革，中考语文阅读分析题量不断加大，“质”也不断加深，占分量很大。如阅读题考不好，就会损失惨重。因此，提高学生的阅读能力已成为广大中学语文教师亟待解
教育研究 | 如何在初中语文教学中培养学生的创新能力

教育研究 | 如何在初中语文教学中培养学生的创新能力

摘要：新形势下，新课改正在如火如荼的進行着。初中语文教学也面临着新的转变，如何在语文教学中充分发挥学生的主动性，和创造性，以及培养他们独立思考，独立学习和解决问题的能力是急需解决的问题。本文主要对于如何在初中语文教学中培养学生的创新能力进行讨论。关键词：初中语文教学；新课程；创新能力我国作为一所文化大国，一直以来文学素养都很高，语文作为义务课程标准必不可少的一部分，是我们进行文化传承以及
社科论坛 | 探析对中学汉语言文学教学思考

社科论坛 | 探析对中学汉语言文学教学思考

随着经济全球化不断推进与时代不断发展的今天，综合国力的竞争已经逐步转变成人才的竞争，全面推行现代化教育、培养高素质人才被看成是我国重要的既定政策之一。汉语言文学作为研究我国语言的词语、句法等方面的重要基础学科，在弘扬中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面发挥着不可替代的重要作用，在新课改的大背景下，如何提高初高中汉语言文学教学水平、改革和创新教学方法，使其适应时代和社会发展的需求，成为教育界中备受
社科论坛 | 新课程下高中政治课教学思考

社科论坛 | 新课程下高中政治课教学思考

先进的教学理念要通过先进的教学方式、方法体现出来，而教学理念转变本身也要在教育教学方式转变中进行，二者是相辅相成的关系。传统的高中政治课教学方法基本上是教师滔滔不绝地讲满四十分钟，不留给学生充分的主动学习和消化时间，这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背，从而失去学习政治的兴趣。其实，这种陈旧的教学方法实质上具有“重教师主导作用，轻学生主体作用；重知识灌输，轻养成教育；重群体教育，轻
社科论坛 | 语文教学中渗透德育教育

社科论坛 | 语文教学中渗透德育教育

《语文课程标准》指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”古今中外的教育名家也有许多相关观点，古代教育家孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有馀力，则以学文。”他把德育放在首位，明确要求学生首先要致力于道德修养。那么，如何在语文教学过程中对学生进行思想品德教育呢？语文新课程标准在教学建议中指出：“
社科论坛 | 初中语文活动课探究

社科论坛 | 初中语文活动课探究

在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现，是初中语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。一、长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，个中原因，虽说十分复杂，但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。
社科论坛 | 英语戏剧在大学英语教学中的应用

社科论坛 | 英语戏剧在大学英语教学中的应用

本文为河北省高等教育学会2015高等教育科学研究项目：高职高专学前英语教育戏剧课程的构建和实施研究（编号GJXH2015-384）研究成果之一。戏剧能为学生们学习与运用语言创设情境，赋予语言以生命力；它能让学生们在熟悉而安全的情景下有效地预测和掌握语言；它能极大地激发学生学习英语的兴趣；它能使学生暂时忘却自身的身份去扮演其他角色，在心理上变得自信起来；它能让参与者在彼此互动的关系中充分的发挥想
社科论坛 | 课堂教学中培养小学生活阅读能力

社科论坛 | 课堂教学中培养小学生活阅读能力

阅读是语文学习的基本形式，小学低年级的阅读教学是否能够健康起步，更是直接关系到整个阅读教学的质量和效益。而在低年级的阅读教学中主要就是朗读教学。这是因为朗读不仅是一种解读文本的方式，也是一种积累语言、培养语感的有效方法。对于朗读，语文课程标准中有这样一项要求：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”而低年级又总是从朗读入手再逐渐进入默读的。看来，朗读成为贯串语文教学各个阶段的重要目标是不争的事实
社科论坛 | 生活情境在小学数学教学中的运用分析

社科论坛 | 生活情境在小学数学教学中的运用分析

摘要：从生活中能够看到教育的本质，教育的本质也正是为了帮助学生解决实际的问题，生活情境教学法刚好对这做了更好的解释。小学生受年龄的限制，自律性差、好奇心强，针对这一特性对小学生实施情境教学法，将日常生活中的镜头合理导入到教学中，不仅使整个教学过程更生动、形象，而且能够帮助小学生解决生活中的一些小问题。关键词：小学数学生活情景运用一、将生活情境应用在小学数学中的意义传统的教学方式是以学生
社科论坛 | 论高中英语教学培养学生阅读能力

社科论坛 | 论高中英语教学培养学生阅读能力

一、激发学习动机，这是培养学生阅读能力的前提在教学中我们要充分考虑到高中生的心理特点、生理特点与认知规律，为学生营造愉悦的教学氛围，调动学生阅读的主动性与积极性，强化学生的主体意识与学习动机，让学生以最佳的学习与思维状态投入到阅读活动中来。在教学中我精心设计导入，以巧妙而新颖的导入来吸引学生的眼球，集中学生的注意力，使学生对阅读产生浓厚的兴趣与强烈的激情。如利用多媒体的图文声像效果来为学生营造
社科论坛 | 英语课堂教学中的创新

社科论坛 | 英语课堂教学中的创新

“英语课是一门实践性很强的课程，应着重培养学生运用语言进行交际的能力。”人的语言能力以他的思维为基础。因此，培养学生的语言能力应该从他们的思维能力入手。研究表明：学生的逻辑分析能力有两次大的快速发展，一次是六岁至八岁，另一次是九岁左右，但这两次逻辑思维的发展都有具体思维的参与和协助。而依赖于视觉、直观的简单推理能力到十一岁已相当发达，纯逻辑关系判断形式推理等抽象思维能力要到十二岁以后才能发达起来。
社科论坛 | 学前教育专业学生英语口语能力培养

社科论坛 | 学前教育专业学生英语口语能力培养

摘要：学前英语教育已在幼儿园广泛开展，然而高素质英语师资目前仍比较匮乏。口语教学在幼儿英语教育中所占比重较大，为提高英语口语教学质量，使学前专业学生能够胜任幼儿英语教学，本文从多方面进行了积极探索。关键词：学前教育；英语口语能力；培养学前英语教育已在幼儿园广泛开展，然而高素质英语师资目前仍比较匮乏，已成为制约幼儿英语教育质量的瓶颈。口语教学在幼儿英语教育中所占比重较大，高职院校要培养高素
社科论坛 | 初中班主任工作心得体会

社科论坛 | 初中班主任工作心得体会

近年来，伴随着道德教育呼声的高涨，越来越多的教育工作者纷纷投入到探讨如何做好德育工作上来，并提出“育人为本，德育为首，注重实效”的教育理念。的确，把道德教育摆在素质教育的首位，让德育贯穿于学生的学习生活中是培养学生，乃至影响学生一生的重中之重。然而，就目前初中生的道德教育现状来看，情况并不乐观。为此，作为班集体的教育者和组织者，班主任有责任抓好道德教育工作。德育是学校实施素质教育的重要组成部分
社科论坛 | 初中英语教学心得

社科论坛 | 初中英语教学心得

摘要：英语作为一种世界范围内普遍使用的交流工具的作用愈加明显。学好英语也是一个人接受大学教育以及继续深造成为专门人才的必备条件。如何培养一个学习兴趣浓厚、词汇丰富、语法规范和表达流利的外语人才值得关注和探讨。初中英语教学是培养学习兴趣、丰富日常交流词汇、掌握基本语法和进行连贯表达的开始，其教学方法、理论和实践十分重要。笔者结合十几年的教学经验，对初中英语的教学方法和方式进行初步探讨。关键词：
社科论坛 | 情感教育法在小学英语中的应用理论研究

社科论坛 | 情感教育法在小学英语中的应用理论研究

摘要：一直以来，我国小学英语教育都过于重视知识的传授，教师总是按部就班的对学生进行英语教育，忽视了小学生的真实需要，导致他们无法在英语启蒙教育阶段形成正确的学习品质与学习习惯，这个教学弊端会随着他们年龄的增长以及英语学习难度的增加变得越来越明显，最直接的表现是他们在学英语的时候感到越来越疲惫，学习兴趣也逐渐消退。在这个背景下，情感教学法应运而生。下面，本文便对情感教学法在小学英语中的应用展开研究
社科论坛 | 如何学好财经课的方法

社科论坛 | 如何学好财经课的方法

会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度
社科论坛 | 向着美好奔跑

社科论坛 | 向着美好奔跑

摘要：爱是教育的源泉，爱心是通往学生内心世界的桥梁。围绕用爱心教育学生在工作中取得了良好的效果，本文首先陈述了关爱学生是教师的职业道德，更是教师做好学生思想政治工作的前提，然后就目前的学生状况举三个例子说明用爱心教育学生还是有一定成果的。关键词：爱心；陶冶；心灵陶行知先生认为，爱是一种伟大的力量，没有爱，便没有教育。“爱满天下”是他奉行的格言，实践证明他的观点是行之有效的。教师只有关爱学
社科论坛 | 小学数学学习策略的探究

社科论坛 | 小学数学学习策略的探究

摘要：对于小学课程而言，数学是基础，是以后学好其它理科的前提，可以说数学占据了半壁江山，数学这一科目可以拉开很大的距离，然而数学的学习需要掌握一些基本的方法，才能在学习的过程中做到事半功倍。从幼儿升入小学后，学习难度陡然增大了很多，这让很多小学生感到不适应，长此下去很容易造成学习成绩下降，尤其是数学科目。况且小学生是学习的初始阶段，在这一阶段教给孩子好的学生方法，帮助孩子培养好的学习习惯是最为合
社科论坛 | 小学新课程改革

社科论坛 | 小学新课程改革

现在很多学校都进行新课程改革，每个人都讲新课改，似乎成了一种时尚。一些教师也有困惑，总觉的现在的学生素质反而下降了，而且越来越难教。难道是新课改本身存在问题吗？答案显然是否定的。新课程改革绝不仅只是一种流行，我们也绝不仅只是在赶时髦。我们要深刻理解什么是新课程，新课程的标准又是什么。这些疑问都需要我们好好思考与研究。现就这几年的体会，浅谈自己的几点看法。一、新课程改革的必要性义务教育阶段的
社科论坛 | 幸福阅读五部系列主题活动

社科论坛 | 幸福阅读五部系列主题活动

矿区幼儿园文化主题主要为：幸福树，幸福花，幸福书。幸福树寓意幼儿园幸福、吉祥、蓬勃发展充满活力和朝气。幸福花则象征在区幼文化的大环境下，小朋友像花儿一样，尽情的享受阳光。幸福书是指我园教学特色幸福阅读与五大领域全面结合，全方位发展和培养幼儿的认知目标、情感目标、知识技能目标等。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为：健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。在《指南》引领下我园将“幸
社科论坛 | The Early Chinese Immigrants’Great Contribution to American Transcontinental Railway

社科论坛 | The Early Chinese Immigrants’Great Contribution to American Transcontinental Railway

Abstract： The paper focuses on the early Chinese immigrants’ contribution to the construction of the American Transcontinental Railway. In the middle of the 19th century， a tremendous number of Chines
社科论坛 | 初中语文教学与多媒体技术整合探析

社科论坛 | 初中语文教学与多媒体技术整合探析

摘要：随着教育的发展，电教化手段逐渐走入课堂，它有效地促进了课堂教学效果的提高，要想使电教化手段真正服务于课堂教学，还必须注重电教媒体的合理选择以及运用，电教手段主要体现在计算机课件辅助教学的运用。本文将以电教媒体的合理选择及利用、计算机辅助教学课件的制作作一些理論研究。关键词：语文教学；电教媒体；优化组合；恰当的媒体选择多媒体教学必然走向与课程整合的阶段。在建构主义理论指导下，信息技术
社科论坛 | 体育教师职业倦怠的成因及缓解对策

社科论坛 | 体育教师职业倦怠的成因及缓解对策

职业倦怠是西方职业压力和心理健康研究中心较为流行的一个概念，指个体无力改变对付出和回报之间显著不平衡的知觉反应，在这种知觉的影响下，导致个体对所从事工作的厌恶、冷淡，对服务对象的退缩、不负责任，以及由此产生的生理、心理疲倦状态，称为职业倦怠。目前，在我国对体育教师职业倦怠的研究尚处于起步阶段，笔者试图通过分析体育教师产生职业倦怠的成因，探索有效缓解和消除体育教师职业倦怠的对策，更有效地帮助
社科论坛 | 新课程下数学教学探究

社科论坛 | 新课程下数学教学探究

新课程标准教学大纲明确规定：义务教育阶段的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展，应遵循学生学习的心理规律，要强调从学生已有的生活经验出发获取知识，并对所学知识进行解释和应用，使学生在获得知识的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。这就要求我们在组织教学过程中，要面向全体学生，让不同的学生得到不同的发展；要以学生为本，让学生真正成为学习的主体；要从生活实际出发，让学生真切体验到
社科论坛 | 影响中学体育教师幸福感原因的调查

社科论坛 | 影响中学体育教师幸福感原因的调查

教师的职业幸福感就是指教师在教育工作中需要获得满足、自由实现自己的职业理想、发挥自己潜能并伴随着力量增长所获得的持续快乐体验。可见幸福感是一种主观体验，教师在工作中能否体验到幸福感，不仅关系到学校的教学工作，还关系到教师的身心健康发展，以及学生的培养和教育。作为从事体育教学工作的体育老师，同样也追求自身价值和幸福，但是体育教师在当前的教育活动中，能真正体验到职业幸福的还为数不多，主动追求职业幸
社科论坛 | 语文教学中的创新教育探析

社科论坛 | 语文教学中的创新教育探析

新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中，语文学科也毫不例外。那么怎样才能更好地把创新教育渗透语文教学中呢？在长期的语文教学中，我有这样几点体会：一、启迪兴趣为创新打开大门如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半
社科论坛 | 小学语文课堂培养学生倾听能力

社科论坛 | 小学语文课堂培养学生倾听能力

一、低年级学生倾听习惯的养成 1.做好示范，做个忠实的倾听者倾听是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识了解的第一步。优秀的教师无一例外都是耐心的倾听者。课堂教学是一个动态发展的过程。在学生交流阅读感悟的过程中，我以欣赏的积极态度去面对每一位学生的真情表白，以极大的热情和耐心感受其内涵，以最大的宽容和信赖去对待可能出现的问题。全身心地听学生说话，成为学生的忠实听众，发现学生在学习中遇到的
诗歌鉴赏 | 英文诗四首

诗歌鉴赏 | 英文诗四首

My Baby The moon is beautiful， So the face of my baby. The stars is beautiful， So the eyes of my baby. Beautiful， also， is the sun， Beautiful， also， is the smile of my baby. Mood I am a lovely
诗歌鉴赏 | 诗歌五首

诗歌鉴赏 | 诗歌五首

与蔡贺二友饮红花郎于十八元涮菜馆一醉映绯红，三锅解油花。相忆少年郎，各自皆安好。（排成竖的可以看到红花郎好）醉酒昨夜沉醉失常态，今晨梦醒悔贪杯。英雄无酒必有泪，浅斟微醺即情怀。情怀是生命的基甸，情怀是岁月的婆娑，是我们浪迹天涯的鞭挞，是感受岁月静好的回音。饮泸州老窖三两老窖顺入喉，内腑温温解心愁。休说前日方饮毕，酒随人生岁岁流。酒为何物？酒色财气
教育探索 | 浅谈英语课堂教学中如何提高学生主动性的对策

教育探索 | 浅谈英语课堂教学中如何提高学生主动性的对策

【摘要】本文从英语教师角度谈了提高英语课堂教学效率的想法及做法。【关键词】思路；讲授；设问；参与度；教学环境教育部《基础教育课程改革纲要》（施行）明确指出：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调积极主动的学习态度，使学习既是掌握基础知识与基本技能的过程，也是学会学习，形成正确价值观的过程，课程实施倡导学生自主、探究、合作学习，培养学生收集和处理信息的能力，分析解决问题的能力。在洋思中学“先
教育探索 | 农艺农机问题的研究

教育探索 | 农艺农机问题的研究

摘要：随着机械技术的不断进步和我国一些惠农政策的大力实施，农业机械化进程不断推进，机械化水平也不断提高，农艺师农作物的培育种植的过程，农机则是与之相关的农业活动或农产品初加工所需的设备与机械，在现代化的农业种植技术中，农机与农艺是密不可分，相辅相成的，农机与农艺相结合的目的在于为农作物的生长和生产创造良好的环境，使农作物的种植从传统的散、乱、小的模式中发展到规模化、专业化和标准化的发展模式。本文
教育探索 | 语文教学中的延伸学习

教育探索 | 语文教学中的延伸学习

摘要：语文学习无捷径可走，提高语文教学质量，除了要以提高课堂教学质量为中心，向45分钟要质量、要效益。还要注重指导学生延伸积累，延伸阅读，延伸写作运用，不断积累语文知识，培养语文兴趣，提高语言成绩。关键词：延伸积累；延伸阅读；延伸运用语文学习无捷径可走，提高语文教学质量，还是要以提高课堂教学质量为中心，向45分钟要质量，要效益。可是仅凭课堂45分钟远远不能满足教学需要。所以，在教学中采用
教育探索 | 思想政治教学如何做好教学反思

教育探索 | 思想政治教学如何做好教学反思

摘要：教学反思是指教师在课堂教学之后，依据思想政治课的教学大纲和教学的基本要求，抱着实事求是的态度对自己的教学行为和效果的总结和评价。它是教学过程的延伸和拓展，也是政治教师不断提高自身教学素质及时改进教学，提高教学质量的重要手段。关键词：教学反思；教学素质新课程理念和新的时代要求，对教师传统的教学方式和教学经验提出了全新的挑战，教师必须以新的思想、新的理念、新的实践去适应时代的要求，只有
教育探索 | 语文教师应注重学生批判精神的培养

教育探索 | 语文教师应注重学生批判精神的培养

摘要：批判精神和能力的培养，是信息时代和知识经济时代对中国教育提出的任务，作为教师，要将批判精神真正地融入教育教学过程中，最终使我们的学生都能成长为具有批判精神的国家栋梁。关键词：批判精神；批判气氛；反思能力在普遍重视素质教育的今天，人们不仅热衷于培养学生的智力因素，如解决问题的能力，学习能力以及创造性思维等，而且也热衷于培养学生的非智力因素，如学习动机、自我意识、健全人格、社会合作以及
教育探索 | 综合音乐感教学法等教学模式在音乐教学中的运用

教育探索 | 综合音乐感教学法等教学模式在音乐教学中的运用

摘要：综合音乐感教学法的基本内容有以下几条：1.教学思想：彻底改变以传授知识、训练技能为主的传统学法通过自觉乐感的培养发展人的创造性思维。2.教学内容：结合音乐史与音乐理论进行素质训练。3.教学方法：以学生为中心，教师是引导者，发展学生潜在的创造力，帮助他们产生创造的欲望，实现创造的结果。4.课堂结构：自由探索、引发思考、即兴创作、巩固概念。5.变要我学为我要学。关键词：音乐感；创造；音乐教
教育探索 | 初中英语口语教学的问题及对策探讨

教育探索 | 初中英语口语教学的问题及对策探讨

摘要：随着我国教育的不断发展，对初中英语也提出了全新的要求。尤其是针对初中英语口语教学来说，已经成为了学生学习上的重点环节之一。因此，在实际教学中教师就要找出学生在学习上存在的问题，选择好教学方法，吸引学生的目光，激发出学生的学习热情，让学生可以真正地说英语，从而提高学生的英语口语交际能力。基于此本文针对初中英语口语教学中存在的问题进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。关键词：初中英
教育探索 | 在小学数学教学中如何培养学生的创新能力

教育探索 | 在小学数学教学中如何培养学生的创新能力

摘要：小学数学是一门重要的基础学科心培养学生的分析和解决问题的能力为主，发展学生的创思维，倡导学生动参与、乐于探索、勤于动手、培养学搜集和处理问题的能力，获取新知识的能力为辅。关键词：创新思维能力；展现自我；创新意识；创新素质创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。而当前新课程改革中，数学课堂教学要求在充分肯定学生的主体作用中，让学生真正成为学习的主人。小学数学是一门重要
教育探索 | 如何让小学生乐学数学

教育探索 | 如何让小学生乐学数学

课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动，即在课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。巧妙地为学生创设现实的、有意义的情境，在情境中教会学生学习数学、应用数学，使学生感受到数学有丰富的内涵，体会到数学就在我们的生活中、生活需要数学、数学与人的生活息息相关。为学生创设充满趣味的“游戏”情境，学生在学习时没了障碍，自然就开启了“乐学”的大门。
教育探索 | 构建高校小数数学课堂之我见

教育探索 | 构建高校小数数学课堂之我见

追求课堂的高效是提高教学质量的关键，而高效课堂是面向所有学生的课堂，是“老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意”的课堂。现在新课改如火如荼，以“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。如何在常规的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极的主动思维过程，在单位时间内（一节課）高效率、高质量地完成教学任务，促使学生获得高效发展，我谈谈自己的几点体会。一、营造氛围，自主学习心理学家研究表明
教育探索 | 小学数学探究性课堂之我见

教育探索 | 小学数学探究性课堂之我见

摘要：新课程倡导“动手实践，自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式，以发展学生独立研究的能力。关键词：探究；实践；评价；论文下载小学数学探究式学习是让学生在教师指导下，围绕一个需要探究解决的问题，用类似“科学研究的方式”自主地去发现问题，探究问题，获取知识。其基本模式是：创设情境——自主探究——合作交流——实践运用——评
教育探索 | 新课程小学语文教学思考探究

教育探索 | 新课程小学语文教学思考探究

走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说，新课程真好。新课改在万州已有两岁了，如果现在谈到新课程改革还仅仅是“新课程真好”，那课改在万州就值得思考了。可喜的是，在万州区教科所的引领下，在各级教研室的组织实施中，我们许多教师已
教育探索 | 分层教学法在小学数学教学中的有效应用

教育探索 | 分层教学法在小学数学教学中的有效应用

摘要：新课程的改革，让小学数学新增了一种教学模式---分层教学法。在以前的小学教学模式中可能会存在各种各样的问题，例如学生在上数学课时，注意力跟不上，老师讲的听不太懂等。所以，目前推出了能够让学生听得懂，有问题就能够问老师，不懂的能够及时解决的一种新的数学教学模式。让小学生能够对数学首先产生兴趣，老师能够更好地传授于学生知识，让小学生不仅仅能够更好地吸收数学知识，还可以让每一个学生能够在学习数学
教育探索 | 如何在小学语文教学中训练口语交际能力

教育探索 | 如何在小学语文教学中训练口语交际能力

《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。”课堂中的口语交际是在教师的指引下学生进行听话、说话的发展，是一种双向互动的言语活动。学生只有在动态的双向的互动活动中，才能不断增强自身的口语表达能力，逐步地学会分析、归纳、评价的思维方法，才能形成由多种因素构成的口语交际能力。那么，怎样在语文教学中进行口语交际训练呢？我认为应该从以下几个方面做起：一、口语交际的现状分析口语交际
教育探索 | 浅谈课内外群文阅读教学模式

教育探索 | 浅谈课内外群文阅读教学模式

摘要：提高学生阅读能力，提高学生阅读质量，已成为教师的共识，小学阶段，孩子的阅读质量、阅读习惯、阅读能力直接决定着孩子未来学业发展。关键词：群文研究；教学模式提高学生阅读能力，提高学生阅读质量，已成为教师的共识，小学阶段，孩子的阅读质量、阅读习惯、阅读能力直接决定着孩子未来学业发展。著名教育家朱永新教授关于阅读有这样精彩的论述：“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精
教育探索 | 利用信息技术发挥思想品德课的德育功能

教育探索 | 利用信息技术发挥思想品德课的德育功能

摘要：思想品德课是一门社会科学，简单的空洞说教，难以收到教育效果，需要教师充分发挥信息技术的优势，弥补传统教学手段的不足。利用信息技术，可以发挥思想品德课的自我教育功能和学生的主体作用，凸显思品课的时效性，把德育内化于心，外化于行，从而发挥思想品德课的德育功能。关键词：信息技术；德育功能；主体作用；时效性；内化于心；外化于行思想品德课是一门社会科学，如果教师平铺直叙，照本宣科，就会使德育
教育探索 | 初中美术教学中的综合实践探索

教育探索 | 初中美术教学中的综合实践探索

摘要：随着人类社会的发展，人们在社会生活中需要用美术以及美术与其他学科相交融的方法来解决各种问题的机会越来越多，这就使当今美术课应注意以美术为主体并联合其他学科学习，引导学生在实际生活中领悟人类社会的丰富性，理解美术对生活的独特贡献，使他们真正获得综合运用美术以及其它知识、技能来解决生活中各种问题的能力。在美术教学活动中，捕捉学生的兴趣点，寻找问题的触发点，发现学生的闪光点，关注学生的学习过程，
教育探索 | 小学语文课堂教学有效性

教育探索 | 小学语文课堂教学有效性

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样提高课堂教学的有效性呢？我有几点体会：一、深入钻研课本新课程提倡开发与利用教学资源，其实最
教育探索 | 重提初中语文作文有效教学

教育探索 | 重提初中语文作文有效教学

摘要：随着中国教育理念以及教学方法的不断扩展与提高，初中语文教育质量得到了更全面地改善，尤其是对初中学生的语文能力以及语文素质的培养取得了新的成绩。作为初中语文教学的重要组成部分，提高初中语文作文教学的有效性显得尤为关键，如何从学生的学习实际出发，有效地扩展学生的语文作文写作能力，提高学生的词汇运用能力以及修辞表达能力，全面提高学生的综合语文素质，是现代语文教学必须要面对的问题，也是语文教学改革
教育探索 | 情境教学模式在高中语文教学实践中的应用

教育探索 | 情境教学模式在高中语文教学实践中的应用

摘要：随着我国教育事业的发展，学生接受的教育在社会中扮演着至关重要的角色。高中语文更是得到重视，怎么有效的提高学生的学习效率成为人们关注的焦点问题，高中语文教学有效性探索对于广大高中生学习知识的方式是一场革命。情境教学模式是一种新型的教学方式，可以有效地提高高中语文教学的质量。关键词：高中语文；情境教学模式；创设学习情境一、情境教学模式的概述情境教学模式是最近几年实施性最为普遍的一种
教育探索 | 素质教育背景下初中语文教学研究

教育探索 | 素质教育背景下初中语文教学研究

摘要：随着社会的不断进步和发展，人们的思想观念也随着发生了巨大的变化，这其中就有在教育方面对从应试教育到素质教育的认识。当前，实施素质教育已成教育教学改革的主旋律，而语文是实施素质教育的基础学科，语文作为最重要的文化载体和交际工具，在培养高素质人才方面承担着相当重要的任务，已成为素质教学发展中不可缺少的一个重要部分。广大的语文工作者也有责任和义务如何在语文课堂上对学生实施素质教育而不是填鸭式的灌
教育探索 | 小学生朗读能力的培养

教育探索 | 小学生朗读能力的培养

朗读是阅读教学中最经常最重要的训练，它是把无声的文字变成有声语言的一种阅读方法，也是用来表达情感的一种艺术技巧。根据《新课标》的要求，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用，从一年级起，就应指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读，培养朗读的兴趣。而由于小学生受年龄特征、心理发展水平的制约，最初的阅读活动只能是朗读，学生只有读出声音，才能把书面文字和它的含义联系起
教育探索 | 小学生海量阅读初探

教育探索 | 小学生海量阅读初探

1. 老师集思广益是搞好海量阅读的前提条件老师们应根据学生的实际情况和心理年龄特点制定目标。例如，低年级学生的目标：拼音、识字两不误。那么，究竟该如何引导呢？选择哪本书开始呢？这就要求所在语文小组的老师们集思广益，可以选择让孩子们琅琅上口的儿歌，或者让他们复习之前读过的书本。这样既节省钱，大多数孩子又能像读顺口溜一样读下来，有利于激发他们的读书兴趣。虽然他们之前学过，但真正地把一些词语或字
教育探索 | 匠心独具精准铺垫主旨鲜明历久弥坚

教育探索 | 匠心独具精准铺垫主旨鲜明历久弥坚

都德的著名短篇小说《最后一课》历来是对学生们进行爱国主义教育的经典篇目。小说以我上最后一堂法语课时所见所感为线索，用雕塑的艺术刻画了“我”和韩麦先生的形象，淋漓地表现了我们的爱国主义思想情感。在阅读中，随着情节的推移，人物情感的变化，让读者不知不觉的融入其中，油然而生一丝悲壮的爱国情素。细细的品味，这些许情感的被激起，除了源自主要人物的跌宕起伏的情绪变化外，还来自于作者精心安排的一群次要人物，他们
教育探索 | 小数数学课程的创新教育

教育探索 | 小数数学课程的创新教育

摘要：“改革”与“创新”是当今教育界喊的最火的两个词，不少教师都在践行素质教育和新课程改革的道路上使出了浑身解数。伴着时代的发展与教育环境的变化，传统的教育理念确实已经难以符合当代教育背景下的实际需要。因此，作为一名数学教师，笔者深深感到在教学改革的道路上还任重而道远。关键词：新课程改革；数学课程；创新教育小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同创造的过程，更
教育探索 | 幼儿教育中游戏教育的应用

教育探索 | 幼儿教育中游戏教育的应用

幼儿时期是孩子迅速发展的时期，游戏是一种符合幼儿身心发展要求的的活动，在幼儿教育中融入游戏教育理念，通过游戏的方式，传授幼儿教育知识，可以丰富幼儿的情感体验，增强幼儿的成就感，培养幼儿美好的品质。近年来，在现代幼儿教学中，运用游戏教育开展幼儿教学活动，越来越受到幼儿教师的青睐，鉴于此，笔者对游戏教育在幼儿教育中的应用进行了初步探讨。 1、游戏教育在幼儿教育中的重要性游戏是幼儿期最典型的活动。
教育探索 | 舞蹈课程对学前教育专业的重要性探究

教育探索 | 舞蹈课程对学前教育专业的重要性探究

摘要：儿童犹如一张白纸，需要家长和教师为其填上丰富的色彩。当今社会很多家长大部分的时间都在为生计奔波，幼儿从3岁开始上幼儿园，幼儿教师对儿童时期的影响应该是最大的，因此学前教育专业对学生素质要求越来越高。舞蹈是学前教育专业的一门必修课，舞蹈教学对学前教育专业学生的综合素质提高有着非常重要的促进作用，本文将重点探讨舞蹈课程对学前教育专业的重要性，希望能够引起学前教育专业师生的共同关注。关键词：
教育探索 | 关于在美术教育中培养幼师生教育教学能力的几点思考

教育探索 | 关于在美术教育中培养幼师生教育教学能力的几点思考

摘要：幼儿师范的目的就是培养高质高量的幼师，美术教师是幼师的基础专业课，因此在美术教育中培养幼师生教育教学能力是一项艰巨的教学任务。针对幼师生美术教育不仅要注重学生基本的美术素养，更重要的根据学生日后的职业特点进行德育教育、教授教学方法、科学评价以及培养学生职业光荣感，提升自信心，最终成为一名优秀的幼儿教师。关键词：幼师生；美术教育；教育教学能力幼儿是祖国的花朵，良好的教育从娃娃抓起，因
教育探索 | 德育教育在体育训练中的渗透

教育探索 | 德育教育在体育训练中的渗透

摘要：高中体育生大部分是在体育某方面有一定的天赋，他们因为大部分的时间用于专项的体育训练，从而形成较强的个性，相对于其他的普通高中生来说，缺乏其他方面的教育，这样就造成他们认知能力和道德素养稍低，往往个性张扬，易冲动等等。然而体育特长生教育也是为社会培养专业人才，专业技能和德育教育有着同样的作用，体育训练不能减少，那么德育教育渗透在体育训练中那就两全其美了，体育训练、德育教育均不耽搁。本文主要阐
教育探索 | 刍议高中语文阅读课

教育探索 | 刍议高中语文阅读课

高中语文阅读课的教学思路与设计要求教师在教学过程中应该从不同角度的教学作出分类。语文阅读课教学是高中的必修教材，它体现在两方面：略读课文的选节、课型，本文主要讲指课型的阅读。一、高中语文阅读课的现状分析（一）教师对阅读课的认知。在当前语文阅读课教学中表现方式主要有三种倾向：第一种是越俎代庖；第二是完全撒手不管；第三是习题训练课。以这些认识论为基础，最后结果必然导致以教师在唱独角戏的形式发展
教育探索 | 论有效创设数学课堂教学情境中的几个问题

教育探索 | 论有效创设数学课堂教学情境中的几个问题

何谓有效的教学情境呢？我认为“有效”应该指情境具有科学性、合理性、实效性。即：情境安排科学、合理，并不是为有情境而创设情境，有其实在的意义。有效的教学情境应当如增力剂一样，使学生身心愉悦且为之入迷，在课堂中表现得精神焕发，充满乐趣。一个好的数学教师应该像一个好的导演一样，在课中创设有效的情境，从而促进师生间、生生间的交流，使学生在“乐”中发展语言能力。针对本次主题式对话话题简单谈谈我的想法：一
教育探索 | 谈谈小学数学课堂教学思想方法

教育探索 | 谈谈小学数学课堂教学思想方法

从以往的教学看，很多教师把落实“双基”作为课堂教学的主要任务，教师在新课程下的“三维目标”中也很少看到将渗透数学思想方法作为教学目标之一。很多教师在研究教材时都是唯“书”是从，没有将无形的数学思想方法贯穿到有形的数学知识之中，这样就不利于教师从整体上把握数学教学目的，将数学的本质、知识形成的过程，解决问题的过程展示给学生，将思维的方式方法展现给学生，学生也就不可能获得真正的可持续发展。一、为什
教育探索 | 论小学英语的有效课堂

教育探索 | 论小学英语的有效课堂

有效的课堂，首先当然离不开教师课前的精心备课。现在我们都提倡备课不只是备内容，还要备学生。备课一定要备学生，问题的设置要考虑学生的接受程度，要考虑学生的认知度，要尽量贴近学生，贴近学生感兴趣的问题，这样才容易被他们接受和理解。教师有时候为了原理的巩固，习惯用一些实例，这些实例的选择要精心准备，有的问题一旦超过了学生的认知水平，这样的事例再好，也要抛弃掉，否则效果事与愿违。一、要熟悉学生当前知识
教育探索 | 有关DNA计算的试题类型及其解法

教育探索 | 有关DNA计算的试题类型及其解法

一、DNA结构的计算 DNA结构的计算主要是围绕DNA中碱基的数目及比例进行的计算。DNA一般是双链，含氮碱基排列在内侧，A与T配对，C与G配对，遵循碱基互补配对原则，所以在含氮碱基的数量上A=T，C=G。例1、某双链DNA分子中，G占23%，求A占多少？解析：按照碱基互补配对原则，A=T，C=G，所以A+G=T+C=50%，此题中G占23%，故A=50%-23%=27%。答案：27
教育探索 | 极限代数运算的简要类别

教育探索 | 极限代数运算的简要类别

摘要：极限思想是高等数学学习的基础，是整个学习过程中的主线，在高等数学中具有重要的地位。极限运算也是微积分三大运算的基石，掌握极限的运算方法对高等數学的学习不可或缺。关键词：极限；运算；类别
科教论坛 | 合作与交流在小学语文教学中的作用

科教论坛 | 合作与交流在小学语文教学中的作用

我们生活在合作的时代，人与人之间的合作是素质教育的一大课题，合作式学习是课程改革中提出的新的学习方式，能促进学生的主動参与意识，便于发挥学生的群体力量和智慧，培养学生的合作精神。作文教学是语文教学的重要内容之一，作文教学需要训练，训练过程又是由说到写、由述到作的过程，本身就蕴含着许多人与人之间的交流与合作的因素。因此，在作文教学中要注重合作活动，培养合作精神，为学生发挥主体作用创造机会和平台。
科教论坛 | 我谈小学语文教学

科教论坛 | 我谈小学语文教学

摘要：小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、人生观、情感态度的关键时期。如何教好小学语文，是我们广大语文教师不断探索和努力的方向。下面笔者就根据自身经验谈谈如何创新当前的小学语文教学。关键词：小学语文；探索；创新；教学一、小学语文教育的现状传统的小学语文教学中，教师固有的观念是教师是知识的传授者，学生是接受知识的容器，教师与学生之间是主动和被动的关系，它忽视了学生的主体性。在这种教学观
科教论坛 | 论新型城镇化与土地集约利用的时空演变及关系

科教论坛 | 论新型城镇化与土地集约利用的时空演变及关系

摘要：土地资源是非常宝贵的资源之一，在城镇建设当中提升土地的利用效率是推进新型城镇化的重要内容，本文主要运用数学方法研究两者之间的时空演变及关系。首先介绍新型城镇化与土地集约利用的一些背景知识，然后介绍本文研究的数据来源及数据处理的方法，最后说明两者的时空演变及关系分析。关键词：新型城镇化；土地集约利用；时空演变；关系前言：目前中国的土地资源是比较短缺的珍贵资源，但是很多城市在扩张的过程
科教论坛 | 新时期高校国防教育与校园文化建设的融合

科教论坛 | 新时期高校国防教育与校园文化建设的融合

摘要：本文通过对国防教育与校园文化建设相互关系以及国防教育与校园文化相互融合的重要性进行了详细分析阐述，最后提出了国防教育与校园文化建设的融合途径与对策。抓好高校国防教育和校园文化建设的融合，对培养大学生的综合素质，增强大学生的忧患意识，提高大学生的思想觉悟等都有重要作用。关键词：国防教育；校园文化；高校；融合大学生是实现“中国梦”的重要力量，他们的价值取向基本决定了未来整个社会的价值取
科教论坛 | 语文课堂中提高教学质量反思

科教论坛 | 语文课堂中提高教学质量反思

在语文教学中，反思是发现问题的源泉，是优化教学设计、提高教学质量的好方法，是促进认识升华的可靠途径。我国古代的先哲孔子曾经说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学反思是教师及时补救的依据以及今后教学改革的借鉴，通过课后反思能达到提高教师自身素质以及提高教学效果的目的。有的教师执教多年，却长进不快，有的教师刚涉足教坛，却能后来居上。究其原因，主要在于教者是否善于思考、探索和总结。可见，写教学反思是一
科教论坛 | 谈谈《围城》的现实意义

科教论坛 | 谈谈《围城》的现实意义

摘要：通过拜读钱钟书先生的《围城》一书，让我深切感受到了抗战时期知识分子的生活。通过这本书还让我感悟到了，现代文明给我们带来了极为丰富的物质生活，但在一定程度上削弱了人坐着对理想的追求信念。这是一个非常值得去思考的问题。关键词：钱钟书；《围城》；现实意义作为一名高中生，在阅读《围城》这部文学作品时，并不能较深地感受到钱钟书先生的哲理。但能够透过这部作品来用现代人的眼光去看待未来的事业、爱
科教论坛 | 小学数学个性化作业设计策略

科教论坛 | 小学数学个性化作业设计策略

摘要：如今，小学数学教学中比较受人追捧的热议话题就是怎样设计好小学数学个性化作业。基于此，本文对小学数学个性化作业设计策略进行了探讨。关键词：小学数学；个性化作业；设计策略设计个性化作业主要是指以小学生的发展特点为依托，设计出一套符合小学生发展规律的，能够提升小学生综合素质的个性化作业模式。小学生群体比较特殊，每一个小学生都有属于自己不同特点的兴趣、性格，因此对于小学生而言，设计好个性化
科教论坛 | 小学班主任工作总结

科教论坛 | 小学班主任工作总结

小学班主任特别是二年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安
科教论坛 | 高职院校构建以传统文化为特色的主题教育活动体系研究

科教论坛 | 高职院校构建以传统文化为特色的主题教育活动体系研究

摘要：主题教育活动是高职教育工作的传统方式，具有主题鲜明、形式多种多样、贴近学生、针对性强、影响力大等特点。构建以传统文化为特色的主题教育活动体系，不仅能够提高教育的针对性，而且能够将真实的项目任务与学生喜闻乐见的主题活动形式相结合，增强实效性，进而起到对学生职业素养的导引作用，为学生的全面、协调、可持续发展奠定基础。关键词：传统文化；主题教育活动随着高职学生在校人数的不断增多，学生的管
科教论坛 | 齐抓共管，实现农村幼教梦

科教论坛 | 齐抓共管，实现农村幼教梦

当前，我国广大农村的幼儿教育严重滞后，呈现出了巨大的城乡差异和地区差异。我国人口绝大部分在农村，大力发展农村幼儿教育是提高我国学前教育整体质量的重中之重。随着社会的发展与人民生活水平的提高，农村幼儿园的数量在逐年增加，入园儿童人数日益增多。这体现了党的领导下，农村幼儿教育得到了充分发展。本人从事农村幼儿教育时间虽然不长，但在工作实践中，还是发现了不少制约其发展的问题。下面以安徽省五河县头铺镇幼儿教
科教论坛 | 大学生社会服务作用及必要性

科教论坛 | 大学生社会服务作用及必要性

摘要：大学生社会服务是大学生提高个人能力，充分发挥新时期高校实践教育功能，提高大学生思想道德素质、科学文化素质、创新创业能力的关键。文章深刻探讨了社会服务对大学生综合能力培养的作用及高校社会服务所存在的问题。关键词：大学生；社会服务；素质教育引言随着就业压力的不断集聚，社会服务成为大学生成功进入社会的垫脚石。它完美的解决了大学就业难等问题，因此笔者所在的沈阳化工大学制药与生物工程学院
科教论坛 | 述说瓷画草虫的延续

科教论坛 | 述说瓷画草虫的延续

花鸟画的历史十分悠久，从原始社会民族部落作为图腾到作为祥瑞图案装点生活空间，经历了漫长的发展变化，最后脱颖为一个独立的画种。瓜果草虫瓷画是从中国花鸟画里面派生出来的，可分为工笔白描草虫、工笔淡彩草虫、工笔重彩草虫，写意草虫等。中国花鸟画从唐代开始渐渐形成，花鸟草虫画在这个时期发展迅速。有薛稷画鹤、冯邵正画鸡、刁光胤的写生珍禽图。到了五代，黄荃、黄居寀父子将花鸟草虫画发杨光大，以双勾填彩之法，工细精
科教论坛 | 运用多元方式对青少年进行爱国主义教育

科教论坛 | 运用多元方式对青少年进行爱国主义教育

爱国主义教育是永恒的主题，它是国家民族得以振兴的强大动力。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育”，“要充分发挥各类爱国主义教育基地在未成年人思想道德建设方面的作用”。这一重要论述，深刻阐明了各类纪念馆对未成年人进行爱国主义教育的重要现实意义。博物馆、纪
科教论坛 | 现代文学课培养大学生阅读文学作品的策略

科教论坛 | 现代文学课培养大学生阅读文学作品的策略

摘要：当今时代，科技技术发展迅速，大学的应用性和实践性逐日被重视，人文类的学科却被轻视或忽略，尤其是音频的迅猛发展，导致大学生对文学作品的阅读和能力急剧下降。这一现象日趋严重，必将不利于大学生整体素质的提高，因此作为大学现代文学老师，我们有责任结合现代文学阅读的具体情况，给予学生正确的阅读向导，使大学生们真正整体文学素养得到提升，在阅读中获取更多的知识。关键词：现代文学；文学作品；阅读一
科教论坛 | 小学英语拼读教学中自然拼读法的应用

科教论坛 | 小学英语拼读教学中自然拼读法的应用

摘要：英语课程作为一门语言课程，更需要重点关注学生的词汇量掌握情况和口语表达能力发展情况，尤其小学阶段，需要学习大量的单词和发音为日后学习奠定基础。目前小学拼读教学的效果并不显著，学生学习较为困难，因此，教师可以在教学中运用自然拼读法，使发音与拼写相结合，以提升学生学习效果。本文就自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用进行了研究分析。关键词：自然拼读法；小学；英语；拼读教学；应用前言小
科教论坛 | 翻转课堂在初中生物教学中的应用

科教论坛 | 翻转课堂在初中生物教学中的应用

摘要：随着我国新课改的不断深化，许多老师开始将一些较为先进的教学模式融入到教学活动中。对于初中生物教学而言，可以将翻转课堂教学模式应用其中。通过任务引领的形式，将教学中所存在的重难点向学生进行直观展示，整个展示过程让学生对生物知识的学习兴趣有了大幅度地提升。关键词：翻转课堂；初中生物；教学方法通过在初中生物教学中开展翻转课堂，可以充分体现出学生在学习中的主体地位。但是就当前我国所开展的翻
科教论坛 | 配电网中性点不同接地方式的优缺点探讨

科教论坛 | 配电网中性点不同接地方式的优缺点探讨

配电网中性点与参考地的电气连接方式，按运行需要可将中性点不接地、经消弧线圈接地、经（高、中、低值）电阻器接地、经低值电抗器接地及直接接地等。这些中性点接地方式各具独有的优缺点。一、配电网中性点不接地的优缺点配电网中性点不接地是指中性点没有人为与大地连接。事实上，这样的配电网是通过电网对地电容接地。 1、中性點不接地系统的主要优点有两方面：（1）电网发生单相接地故障时稳态工频电流小，这
科教论坛 | 技工类学校会计专业教学探讨

科教论坛 | 技工类学校会计专业教学探讨

随着我国经济社会的发展，会计电算化的应用以及办公自动化的普及，企业对会计人才的要求层次也越来越高。技工学校由于生源质量降低，会计教学模式和方法滞后，培养的学生难满足社会发展要求。下面就技工学校会计专业教学中的一些现状问题作初浅探讨。一、技工学校会计专业教学现状和存在的问题。（一）生源质量降低，会计教学难度加大。近些年來，随着高中教育的扩招普及，许多优秀的初中毕业生选择读高中，对技工学校
科教论坛 | 小学数学教学中德育教育的渗透

科教论坛 | 小学数学教学中德育教育的渗透

德育素质是人最重要的基本素质之一。小学数学大纲在教学目的和要求中明确提出：“根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。在小学数学教学中，进行思想品德教育，同进行数学基础知识的教学和能力的培养，具有相辅相成的作用。然而，教育是一门极富学问的艺术，绝对需要每一位教育工作者认真对待，学会尊重
科教论坛 | 高校图书馆纸质图书采购的实施对策

科教论坛 | 高校图书馆纸质图书采购的实施对策

摘要：就目前而言，纸质图书仍是高校图书馆重要文献资源，做好纸质图书采购工作是提高资源利用率和读者满意度的保证，如何有效实施纸质图书的采购，本文從以下几个方面进行了阐述。关键词：高校图书馆；纸质图书；采购；对策纸质图书在国内高校图书馆资源建设中处于主体地位，纸质图书采购水平影响馆藏资源整体质量，制定出切实可行的采购方案，不仅可以提高纸质图书的质量还可以使有限的图书发挥其有效的利用率。 1
科教论坛 | 蒙台梭利教育的特点对黔南民族地区学前教育的启示

科教论坛 | 蒙台梭利教育的特点对黔南民族地区学前教育的启示

摘要：蒙台梭利学前教育对世界幼儿教育事业产生重大的影响，受到许多国家的认可和推崇，把蒙台梭利学前教育方法运用到我国当前幼儿教育事业中，尤其是运用到黔南民族地区的学前儿童教育中，成为一项重要的研究课题，结合黔南民族地区学前儿童教育实际，重点分析蒙台梭利学前教育方法对黔南民族地区学前教育的启示，与广大同仁共勉。关键词：蒙台梭利教育特点；黔南民族地区学前教育现状；启示蒙台梭利幼儿教育法是意大利
科教论坛 | 父母教养方式对青少年自尊的影响浅谈

科教论坛 | 父母教养方式对青少年自尊的影响浅谈

摘要：父母教养方式会影响青少年自尊水平。当孩子遇到困难和挫折时，父母给他们更多的温暖与理解，有助于他们形成较高的自尊和积极的自我评价，从而健康地成长。反之，如果严厉惩罚、拒绝、否认则不利于他们自尊的形成，进而对他们的心理健康产生消极的影响。关键词：青少年自尊水平；家庭因素；父母教养方式在我国，随着社会经济的发展以及人们价值观念的不断变化，青少年各类心理问题的检出率有逐渐升高的趋势。现实生
科教论坛 | 职业中学政治教学的问题与对策

科教论坛 | 职业中学政治教学的问题与对策

摘要：政治课是高中教学的重要组成部分，高中政治课程包括经济、政治、文化、生活与哲学这几大部分，这也是社会生活的基本领域。高中政治教学不仅可以让同学很好的掌握政治知识，还可以帮助同学树立正确的人生观、世界观和价值观，社会性、时代性都很强，当今社会经济飞速发展，不断进步，职业中学政治教学也应该紧跟时事，与时代接轨，及时发现教学中存在的问题，推陈出新，归纳总结好的解决对策，来加强教学效果。关键词：
科教论坛 | 刍议提高高中生语文阅读能力的措施

科教论坛 | 刍议提高高中生语文阅读能力的措施

摘要：语文是日常生活的交际工具，也是培养高中生语文素养的重要途径。高中语文教育有别于九年制义务教育，高中阶段是学生进一步深化理解世界观、人生观、价值观的关键时期，而古今文学所传达的正确积极的世界观、人生观、价值观就需要通过阅读来领悟，因此高中语文阅读能力必须要重视。那么如何提高语文阅读能力就成为高中语文教育者一项很重要的研究课题。关键词：高中语文；阅读能力；提高措施在语文课堂教学中提高学
科教论坛 | 品味欧拉公式

科教论坛 | 品味欧拉公式

摘要：欧拉公式被视为数学美的一个象征，掌握欧拉公式及其广泛应用，对于掌握有关数学思想、增強数学审美意识、提高高等数学的学习质量具有重要意义。关键词：欧拉公式；高等数学；应用
科教论坛 | 提高小学语文阅读教学质量

科教论坛 | 提高小学语文阅读教学质量

阅读中联系生活实际，深入思考并展开联想和想象，还要对阅读的内容加以分析和归纳，进一步理清课文的条理和思路，从而体会课文要表达的思想感情。一、精读课文的教学引导学生活阅读 1.指导朗读、默读。读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。本册教学仍要重视朗读训练的要求，一般安排在课后练习第一题。教师可以根据要求，让学生在自主的读书中学习、思考，在读中理解内容
科教论坛 | 探究中国与东盟关系的新发展

科教论坛 | 探究中国与东盟关系的新发展

摘要：中国与东盟关系分析研究，是我国外交发展中主要问题分支之一。中国与东盟关系的发展在上世纪90年代开始，并逐步建立良好的对话体系，不仅为中国经济的发展带来来良好的发展契机，同样也逐步对世界经济的发展带来发展的新举措。关键词：中国；东盟关系；新发展引言：随着世界经济全球化发展趋势的逐步加强，世界各国经济之间的联系密切性加强，各国经济发展不仅善于把握内在经济发展格局的逐步完善，又善于结合世
科教论坛 | 小学数学教学中存在的问题及对策

科教论坛 | 小学数学教学中存在的问题及对策

摘要：正随着世界时代的变迁，小学数学的教育观念、教学方法也在不断的改进。小学素质教育、创新教育等新型教学理念得到的广泛的传播和实践，如今我国小学数学教育已经在学术界取得了很大的进步，然而，其中也存在了许多的不足之处，需要引起我们的注意。实施素质教育，必须从课堂教学人手，正确分析目前小学数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略，使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。关键词：小学数学
科教论坛 | 基于“互联网+”时代下高校思想政治教育的文化环境的研究

科教论坛 | 基于“互联网+”时代下高校思想政治教育的文化环境的研究

摘要：随着社会不断的发展，对于人才质量的要求也在逐渐提高，高校在发展过程中主要承担着对学生德智体美全面发展培养的重要责任。因此，高校应该改变现有的思想政治教育理念，根据社会发展制定出一项全新思想政治教育教学模式，提高学生的思想政治素质。而“互联网+”理念在高校思想政治教育中的应用可以改变教师的教学理念，为学生营造一个良好的学习文化环境，激发学生对思想政治教育学习积极性，让学生意识到思想政治教育的
科教论坛 | 试论如何提高小学生的语文素养

科教论坛 | 试论如何提高小学生的语文素养

摘要：小学语文素养，针对的是在小学基础教育阶段就应当具备的语文知识、自身基本素质和修养。语文素养是分阶段的，在什么阶段就应当具备什么语文素养。学习和修养的提升是循序渐进的，在基础阶段，就应当把基础打牢固，要想楼建的高，地基就得打得深，打的宽广，打得坚实。因此，小学语文素养，是语文素养的基石。小学语文是每个人最重要的交际工具，它是工具和人文的高度统一，是语文课程的基本特点。语文素养是学生学好其它课
科教论坛 | 如何让小学数学教学贴近学生生活

科教论坛 | 如何让小学数学教学贴近学生生活

《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展水平和已有的知识经验基础上。”教学中要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成和发展的过程，获取积极的情感体验，感受数学的力量，同时掌握必要的基础知识和基本技能。一、找数学，体会数学来源于生活生活中处处有数学，生活离不开数学，数学
科教论坛 | 试论小学语文中高年段教学中预习环节的意义和策略

科教论坛 | 试论小学语文中高年段教学中预习环节的意义和策略

摘要：随着教学改革的进一步深入，“自主学习”“独立学习”“先学后教”等字眼逐渐成为现代化教学模式的热词。无论是小学还是中学，越来越多的学生除了需要掌握必要的知识之外，还需要掌握必备的独立自主学习能力，这是一种贯穿整个学习生涯必不可少的能力。其中，在现今的教学模式下，预习环节的作用被多次强调，众多教育人士也开始在这种新的模式下重新理解预习环节的意义，并对此形成了相关的策略，使之有效进行。我们以小学
科教论坛 | 农村寄宿制小学如何有效利用课外活动提高学生的综合素质

科教论坛 | 农村寄宿制小学如何有效利用课外活动提高学生的综合素质

摘要：农村寄宿制学校开展丰富的课外活动，可以使学生在课堂内所学的知识得到巩固、加深和提高；同时，又能使学生将已学到的知识初步运用到实践中去解决所遇到的一些实际问题。此外，课活动还有助于学生扩大知识的视野，提高学生的综合素质。本文浅谈了农村寄宿制小学如何有效利用课外活动提高学生的综合素质。关键词：寄宿制；小学生；课外活动；有效；综合素质一、农村寄宿制小学开展课外活动的意义农村寄宿制小学
科教论坛 | 小学语文阅读教学

科教论坛 | 小学语文阅读教学

摘要：现阶段我国教育虽然提倡素质教育并向其转变，但应试教育的思想仍在影响着众多的施教者的教育方式、方法和观念。在众多的教程中，小学语文中的阅读环节就往往被教师忽略，得不到学校领导和教师的重视，在语文的测试中也很少有测试阅读这一项，甚至根本没有，没有对学生阅读的训练和和培养，不去引导学生多读书，读好书，开阔眼界，丰富课内外的知识，那么，学生读写技能的提高就变成了无本之木，无源之水，无从谈起。针对这

过往期刊

杂文月刊（学术版）
2016年06期
杂文月刊（学术版）
2016年05期
杂文月刊（学术版）
2016年04期
杂文月刊（学术版）
2016年03期
杂文月刊（学术版）
2016年02期
杂文月刊（学术版）
2016年01期

杂文月刊（学术版）

目录

理论研究 | 小号教学改革和实践在交响乐队中的运用

理论研究 | 小号教学改革和实践在交响乐队中的运用

理论研究 | 基于新课改的初中地理教学反思

理论研究 | 基于新课改的初中地理教学反思

理论研究 | 关于小学数学解方程教学的思考

理论研究 | 关于小学数学解方程教学的思考

理论研究 | 电教手段在初中语文教学中的作用

理论研究 | 电教手段在初中语文教学中的作用

理论研究 | 我国小学英语教学的现状与发展

理论研究 | 我国小学英语教学的现状与发展

理论研究 | 近十年来我国部分钢琴教育研究综述

理论研究 | 近十年来我国部分钢琴教育研究综述

理论研究 | 浅谈素描与平面设计的关系

理论研究 | 浅谈素描与平面设计的关系

理论研究 | 高校体育赛事的风险成因与风险管控研究

理论研究 | 高校体育赛事的风险成因与风险管控研究

理论研究 | 当代信息技术下的高校教育模式初探

理论研究 | 当代信息技术下的高校教育模式初探

理论研究 | 素质教育背景下高中英语教学中存在的问题与对策

理论研究 | 素质教育背景下高中英语教学中存在的问题与对策

理论研究 | 游戏教学在小学语文教学中的应用

理论研究 | 游戏教学在小学语文教学中的应用

理论研究 | 注重基础 讲求方法

理论研究 | 注重基础 讲求方法

理论研究 | 从语言学角度欣赏西方电影《罗马假日》的艺术效果

理论研究 | 从语言学角度欣赏西方电影《罗马假日》的艺术效果

理论研究 | 单声部与多声部视唱练耳教学效果比较研究

理论研究 | 单声部与多声部视唱练耳教学效果比较研究

理论研究 | 用画图策略解决小学低段数学问题的重要性

理论研究 | 用画图策略解决小学低段数学问题的重要性

理论研究 | 情境教学法在小学数学教学中的应用

理论研究 | 情境教学法在小学数学教学中的应用

理论研究 | “翻转课堂”教学模式在高职会计实训课程群中的教学实验

理论研究 | “翻转课堂”教学模式在高职会计实训课程群中的教学实验

理论研究 | 论预习作业的设计

理论研究 | 论预习作业的设计

理论研究 | 图书馆管理创新之我见

理论研究 | 图书馆管理创新之我见

理论研究 | 农村学校体育特长生培养与选拔存在的问题与对策

理论研究 | 农村学校体育特长生培养与选拔存在的问题与对策

理论研究 | 小学数学探究性教学理论研究

理论研究 | 小学数学探究性教学理论研究

理论研究 | 心理学在小学数学教学中的应用

理论研究 | 心理学在小学数学教学中的应用

创新思维 | 新课改下的小学数学教学

创新思维 | 新课改下的小学数学教学

创新思维 | 中学体育教学改革刍议

创新思维 | 中学体育教学改革刍议

创新思维 | 基于新课程理念小学低年级识字教学研究

创新思维 | 基于新课程理念小学低年级识字教学研究

创新思维 | 探析提高数学课堂的有效性思维

创新思维 | 探析提高数学课堂的有效性思维

创新思维 | 大学音乐教育与学生创新能力培养的综合研究

创新思维 | 大学音乐教育与学生创新能力培养的综合研究

创新思维 | 如何培养小学生数学学习兴趣

创新思维 | 如何培养小学生数学学习兴趣

创新思维 | 论语文教学中与多媒体巧妙结合

创新思维 | 论语文教学中与多媒体巧妙结合

创新思维 | 刍议数学教学中培养学生学习兴趣

创新思维 | 刍议数学教学中培养学生学习兴趣

创新思维 | 小学课堂中的信息技术教学

创新思维 | 小学课堂中的信息技术教学

创新思维 | 小学数学小组合作学习的有效性研究

创新思维 | 小学数学小组合作学习的有效性研究

创新思维 | 培养学生观察力提高写作水平

创新思维 | 培养学生观察力提高写作水平

创新思维 | 小学数学提高学生创新性思维能力的尝试

创新思维 | 小学数学提高学生创新性思维能力的尝试

创新思维 | 小学语文综合性学习的特点

创新思维 | 小学语文综合性学习的特点

创新思维 | 阅读教学如何激发学生阅读情感

创新思维 | 阅读教学如何激发学生阅读情感

创新思维 | 小学语文有效预习

创新思维 | 小学语文有效预习

创新思维 | 小学体育课如何激发学生的学习兴趣

创新思维 | 小学体育课如何激发学生的学习兴趣

创新思维 | 小学语文有效教学

创新思维 | 小学语文有效教学

理论研究 | 注重基础讲求方法

理论研究 | 注重基础讲求方法